五年級語文教案——《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 用什么比什么、說明什么?！ ∷摹⒄n時(shí)小結(jié)。簡要復(fù)述 教學(xué)過程 、聽寫本課的生字和部分難寫的詞語。再了解課文的詳略，齊讀本單元的學(xué)習(xí)提示，畫出重點(diǎn)部分，了解分辨詳略的方法，再明確課文描寫敘述有詳有略的原因(突出中心，不重復(fù)拖沓) 四、生再熟讀相應(yīng)段落，指名按提綱復(fù)述第一天挑煤的經(jīng)過。寫了作者童年在煤礦挑煤的苦難生活，反映了舊社會窮人受剝削受欺侮的黑暗現(xiàn)實(shí)和窮人孩子自強(qiáng)自立，刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．初步認(rèn)識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會文章的中心思想
（2）五年級語文教案——《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．初步認(rèn)識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會文章的中心思想
（3）教學(xué)時(shí)間3課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略
（4）抽答，說出各段的起訖點(diǎn)和各段的主要意思
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