20xx年度自我總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我們黨為榮。我這種堅(jiān)持的刻苦的學(xué)習(xí)精神引導(dǎo)著我們班上同學(xué)，同學(xué)們都養(yǎng)成了堅(jiān)持、愛(ài)學(xué)習(xí)的好氛圍。在這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，我雖然不能保持名列前茅，但是保持在我們班的中上水平的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，我在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)還差強(qiáng)人意，但是在接下來(lái)的一年中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，以望取得更好的成績(jī)。此外，我是我們班入黨聯(lián)系人，在我的宣講下，大家對(duì)黨都有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，大家的入黨愿望都很純正，只為更好的服務(wù)人民。但是我認(rèn)為自己最需要提高的方面是學(xué)習(xí)。第四篇：自我總結(jié)自我總結(jié)范文800字3篇為學(xué)習(xí)生活作一個(gè)800字的自我總結(jié)，本文是小編為大家整理的自我總結(jié)范文，800字，僅供參考。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)期還利用周末時(shí)光學(xué)會(huì)了操作辦公軟件、ps/39。愛(ài)好唱歌也愛(ài)活動(dòng)。對(duì)運(yùn)動(dòng)我踴躍自動(dòng)，不辭辛苦，義務(wù)心強(qiáng)，并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會(huì)沒(méi)尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點(diǎn)，物資精力同樣主要。不畏挫折，何懼失敗!這就是我的立場(chǎng)。第一、專業(yè)知識(shí)：本人所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)操作與阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過(guò)取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易專員證書(shū)。在計(jì)算機(jī)能力方面，我能熟練操作word、excel、powerpoint等office辦公軟件，對(duì)dreamweaverphotoshop等軟件有一定的了解。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jī)，例如：XX年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng)，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想”征 留此標(biāo)記。第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。三、思想方面。自我總結(jié)范文800字篇三：高三自我總結(jié)范文800字時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)總書(shū)記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。1979年9月參加三臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校中師專業(yè)函授學(xué)習(xí)，1985年5月獲得中師畢業(yè)文憑。2004年撰寫(xiě)的《倚師生互動(dòng)去優(yōu)化課堂教學(xué)》在三臺(tái)縣第六屆教研杯論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；2007年撰寫(xiě)的《話談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)》在三臺(tái)縣第九屆教研杯論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。2011年9月被評(píng)為劉營(yíng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。遵紀(jì)守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，熱愛(ài)集體，維護(hù)學(xué)校的利益和聲譽(yù)。不斷總結(jié)工作方法，和群眾建立了良好、和睦、正常的人際關(guān)系，始終保持健康、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，對(duì)待工作學(xué)習(xí)和生活。我總是三番五次作好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，想方設(shè)法幫助解決生活上的的諸多不便。為提高班級(jí)總體成績(jī)，我除努力搞好自己的教學(xué)工作外，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)科教師，以真情感動(dòng)科任教師，為班級(jí)管理出謀化策。任職期間，我擔(dān)任班主任的幾年里，無(wú)論何班，所帶班總體成績(jī)一直名列前茅，良好的班風(fēng)得到了社會(huì)的認(rèn)可，同仁的好評(píng)。講解精辟簡(jiǎn)練：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，為使教案各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位，首先使學(xué)生明確課時(shí)目標(biāo)，精講精析范文，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、理解能力、寫(xiě)作能力等，課堂教學(xué)形式多樣，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使語(yǔ)文教學(xué)生動(dòng)有趣，活而不亂，效果顯著。輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)：為提高班級(jí)總體成績(jī)，教學(xué)中，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化列入了整個(gè)教學(xué)工作的重中之重，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)，從不歧視、侮辱、譏諷、體罰后進(jìn)生。
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