【正文】 材料于放假之前上交）附：，將根據(jù)情況重新時(shí)間。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評價(jià)體系的進(jìn)一步完美，加強(qiáng)對德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動：結(jié)合建國60周年的“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”、“校運(yùn)動會”、“新年迎新晚會”?？茖W(xué)評價(jià)班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，從學(xué)校、班級的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想變化。認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對問題突出的學(xué)生要通過建立師生幫扶對于、進(jìn)行專題教育、不斷激勵等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。以此使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。二、抓好制度體系建設(shè)本學(xué)期重點(diǎn)抓好德育評價(jià)體系的建設(shè)，討論并出臺師德師風(fēng)評價(jià)體系及學(xué)生德育評價(jià)方案，完善制度，細(xì)化責(zé)任，開展工作有章可循。三、工作機(jī)制建設(shè)（一）、教育職能建設(shè)“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育”，我們將充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的顯性與隱性教育作用，從細(xì)節(jié)步驟著眼，落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。心理健康教育。（四）、載體建設(shè)精心組織每周一的升旗儀式，以班團(tuán)會、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊，黑板報(bào)和豐富多彩的各種比賽為載體，大力營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。政教處將根據(jù)不同年級、不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，通過班主任會、年級會等方式，提出不同的德育目標(biāo)，增強(qiáng)德育工作的針對性，提高德育工作實(shí)效。落實(shí)學(xué)生的百分制考核辦法。與團(tuán)委積極配合搞好“宿舍團(tuán)員監(jiān)督崗”并評出一批“紅旗宿舍”和“文明宿舍”以評促建，以宿舍建設(shè)為抓手帶動學(xué)生養(yǎng)成教育的繼續(xù)深入。開展對學(xué)生心理狀況的分析與研究的科研活動，提高德育隊(duì)伍（班主任）心理教育能力與水平。做好公益性社團(tuán)的組建與推廣，與教導(dǎo)處配合為學(xué)習(xí)型社團(tuán)提供師資和參加各項(xiàng)競賽的保障。辦好?？?，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報(bào)，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”、賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者。為了配合學(xué)校德育教育工作我們還將與團(tuán)委共同抓好以下四個(gè)系列活動：一、思想道德教育系列活動二、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動三、校園文化體育系列活動四、社會實(shí)踐系列活動第四篇：德育處工作計(jì)劃德育處本學(xué)期工作目標(biāo)和實(shí)施辦法由于我校的特殊性、學(xué)生的特殊性。本學(xué)期結(jié)束時(shí)所有學(xué)生能夠背誦出弟子規(guī)全文；校園衛(wèi)生做到時(shí)時(shí)凈，不搞臨時(shí)突擊；中午、晚上學(xué)生宿舍做到安靜有序；周五學(xué)生安全上車回家等。每周督促檢查學(xué)生暮省。應(yīng)用班會課督促學(xué)生學(xué)習(xí)陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)?；顒臃矫妫阂淮螐V播操操比賽、一次背誦國學(xué)經(jīng)典比賽、一次迎新春匯演、一次文明習(xí)慣畫展。本學(xué)期我們通過以下措施繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育：措施：班主任依托評價(jià)手冊、評價(jià)課、梯級評價(jià)、特色班級建設(shè)等途徑自主實(shí)施。？抓好學(xué)生一日常規(guī)工作是基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點(diǎn)，通過建立一日常規(guī)日檢查反饋制、月常規(guī)優(yōu)秀班級表彰制（利用升旗儀式一月一表彰）、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站（新變化）、主題班會等措施抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)。墻壁：干凈無污染、無灰塵、無蛛網(wǎng)。桌凳：干凈整齊、桌內(nèi)無雜物，桌上學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一。（垃圾要倒入垃圾箱）（二）、路隊(duì)：要求：（1）入校：佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。不說話，不擁擠，不打鬧。（四）、靜校：要求：靜校鈴響（放學(xué)后20分鐘）后，任何學(xué)生不得在校園和教室內(nèi)逗留、玩耍。做操時(shí)，學(xué)生要閉上眼睛，按節(jié)拍找準(zhǔn)穴位，認(rèn)真做，無說話、睜眼現(xiàn)象。做操要按節(jié)奏認(rèn)真做，動作要正確有力。標(biāo)準(zhǔn)首先及時(shí)和班主任溝通交流，其次嚴(yán)格認(rèn)真的按標(biāo)準(zhǔn)檢查實(shí)施。每天將檢查的結(jié)果通過常規(guī)檢查公示欄和騰訊通公示。原則是只表揚(yáng)不批評。放學(xué)隊(duì)的考評實(shí)行路隊(duì)卡。根據(jù)各班一個(gè)月的常規(guī)檢查結(jié)果，每月評選出衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、樓內(nèi)秩序優(yōu)勝班級，并利用周一升國旗的時(shí)間進(jìn)行表彰并頒發(fā)流動紅旗。三月份利用升國旗儀式發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒倡議；組織部分學(xué)生深入社區(qū)，鏟除小廣告，清掃社區(qū)衛(wèi)生；開展“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)手抄報(bào)比賽；組織講我身邊的活雷鋒故事比賽。（4月底）（三）、（1）濰坊市民生街學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)活動專場比賽（比賽項(xiàng)目設(shè)置參考區(qū)藝術(shù)節(jié)方案）（5月份）；（2）舉行慶六一活動（5月底）可以調(diào)動家委會資源，結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔的項(xiàng)目，舉行慶六一活動。3年級同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，疊3件衣服，要求平整，用時(shí)少。（組織家長聽課、授課、帶領(lǐng)孩子遠(yuǎn)足、參與學(xué)校執(zhí)勤？等）。（1）、進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制，要求導(dǎo)師突出跟蹤指導(dǎo)至少3個(gè)，學(xué)期末檢查1+X導(dǎo)師手冊使用情況。以落實(shí)《規(guī)范化班級管理細(xì)則》規(guī)范班主任的班級管理，（常規(guī)工作檢查反饋、積累制利用大隊(duì)委、德育處抽查等方式落實(shí)），以落實(shí)《特色班級評審制度》引導(dǎo)班主任形成自己的班級管理特色。各月份活動安排：3月主題—— 養(yǎng)成教育月 規(guī)范記心中“讓綠色明亮我們的教室”活動，每班可用綠色盆景來裝