20xx幼兒園中班語言文字工作計劃-預覽頁
【正文】 興趣。將”。將”。
納入教學基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對幼兒有很大影響。四性”。幼兒園還將在教研過程中堅持說普通話、說規(guī)范字。本年度我園將更加注重宣傳，力求形成”。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。
二、工作目標：
我園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學智慧閱讀促進幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學課程之中。
園領(lǐng)導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會教育的”。
加強日常的深入化，做到語言文字工作常規(guī)化。人人說普通話，寫規(guī)范字”。
充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。并組織”。推普”。力爭本次活動中促進教師語言文字運用能力。
(6)對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教育教學工作計劃、備課、評語等資料的檢查。
(8)組織開展”。
(10)組織開展全國推廣普通話宣傳周系列活動。即把提高幼兒語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準，納入教育教學和幼兒技能訓練的基本內(nèi)容，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理，滲透到幼兒的一日活動中。
”。
資料準備，迎接語言文字示范校的評估認定。故事比賽。
五月份：
教師”。優(yōu)秀教師展教師風采”。迎六一”。表演活動。
評選”。
迎國慶”。
《澧幼風》小報。推普志愿者”。評比。
《澧幼風》小報。
將語言文字規(guī)范使用，普通話達標與教師的教師資格注冊、聘用掛鉤。
普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育要做到經(jīng)?；?，并融入校園文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。比賽活動，在主持、說課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。推普周”。新年”。迎新年兒歌賽”
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