20xx小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃書范文-預(yù)覽頁
【正文】 復(fù)習(xí)工作，真正提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體做法：
制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并認真執(zhí)行計劃。在復(fù)習(xí)中，要認真研究新課程標準，把握教學(xué)要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。
分類整理，梳理、張揚網(wǎng)絡(luò)，強化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。對于易混概念，首先要抓住意義方面的比較。如求比值和化簡比。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同。復(fù)習(xí)時，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對各類習(xí)題進行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識融會貫通，提高解題的靈活性。什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。對他們的知識欠缺應(yīng)及時給以補課，以免再一次吃夾生飯。
12月2729日：將知識點理順，學(xué)生重溫整冊內(nèi)容，了解平時錯誤或遺忘的內(nèi)容。
1月710日：圓的專項復(fù)習(xí)，由于圓這一知識掌握得比較好，所以主要是讓學(xué)生注意在運用公式計算時的一些特殊
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