20xx小學(xué)教研室下半年工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 一、細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效
嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開全課程，開足課時(shí)。
計(jì)劃總結(jié)有始有終。集體備課要突出實(shí)效。
進(jìn)一步研究和探索考試評(píng)價(jià)制度：一是繼續(xù)深化評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”。
開展名師好課展示活動(dòng)，組織特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，開展教育故事交流活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師學(xué)科素質(zhì)提高。教研室要在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，選擇較為成熟的教師，為其召開個(gè)人教學(xué)研討會(huì)，以此激勵(lì)更多教師專業(yè)成長的熱情與動(dòng)機(jī)。
四、科研領(lǐng)跑，再塑教學(xué)教研工作增長點(diǎn)
開展校本研究，破解課改難題。
抓好 “主題活動(dòng)”，打造教育品牌。組織活動(dòng)論壇，以小學(xué)生學(xué)科主題活動(dòng)開展為主題，交流各校(班)在活動(dòng)中的成功做法和困惑，共同商討通過主題活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生素質(zhì)實(shí)施策略。
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