20xx小班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 育能力。
3月：三月八日半日親子活動(dòng)“和媽媽們一起包餛鈍”
4月：對(duì)家長(zhǎng)半日開放正?；顒?dòng)
5月：親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”(園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長(zhǎng)代表組成美食評(píng)審團(tuán)進(jìn)行品嘗、評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng))
6月：迎六一家庭卡拉OK大賽(班級(jí)先選拔45個(gè)家庭，然后參加年級(jí)大賽)
三：開展多種多樣的溝通方式
每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。
聯(lián)系本定期與家長(zhǎng)溝通、交流。
開辟“請(qǐng)您關(guān)注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，尋求大自然的信息。在所有的家長(zhǎng)中，存在著很大的差異性。
三引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的
教育工作。
開辟家園聯(lián)系專欄。
開展家訪活動(dòng)。
【篇三】
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。針對(duì)以上情況我班制訂如下計(jì)劃。
召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見。
(4)、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué)、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
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