20xx小學二年級音樂教學計劃2-預(yù)覽頁
【正文】 音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。學習do~do（高音）幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置。
另外，每首歌都有律動和舞蹈。
學生情況分析：
本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應(yīng)注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。
學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。
因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。
多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。
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