20xx小學(xué)班主任培訓(xùn)工作自我總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 視兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。小學(xué)班主任培訓(xùn)工作自我總結(jié)
小學(xué)班主任培訓(xùn)工作自我總結(jié)
班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。下面就我校對班主任培訓(xùn)工作情況做簡要總結(jié)。他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)的一直好評。
優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們在每個(gè)學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行，對于學(xué)過的文章和內(nèi)容，以理論為副，實(shí)踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上，對每一個(gè)老師進(jìn)行考核。
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