20xx四年級(jí)教師工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。很多學(xué)生不知道怎樣表達(dá)，針對以上情況，在教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生按一定的模式去提出問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，于是只要是新授課就給學(xué)生講題的模式，課堂上照這樣子訓(xùn)練，時(shí)間久了，學(xué)生知道怎樣表達(dá)，上課發(fā)言的積極性也高了。我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，于是在復(fù)習(xí)語文時(shí)，將重點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)講完，剩下的基礎(chǔ)知識(shí)，就利用小組合作，組長聽寫檢查背誦默寫，組員再一起檢查組長。學(xué)生們漸漸地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步及終生發(fā)展都會(huì)受
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