20xx化學教師的教學工作總結-預覽頁
【正文】 進行復習，并做好補缺補漏工作。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。這樣有利于學生的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。
根據本校的實驗設備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調換一些實驗，或適當做一些選做實驗。
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