20xx會計頂崗實習計劃-預覽頁
【正文】 ，學會進行工作。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
辦理存款、貸款、票據貼現(xiàn)、國內結算業(yè)務。買賣政府債券。大家都忙碌著，我無所事事著。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數起。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。通過畢業(yè)實習，達到如下目的。
有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
參與實習單位的工作過程。
通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。
會計頂崗實習計劃篇三 一個人實習階段的主要任務：
。
二教育教學指導思想
結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。
，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創(chuàng)作。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知。
，動手，想象，畫
根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接。讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結合“研究性閱讀”實施。
，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
，做自我總結，提高作品作畫的
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