【正文】 面服務(wù)于整個物理教學(xué)。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。若無現(xiàn)成的儀器，要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來替代。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的39。因而，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo)。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準(zhǔn)備好。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。在梅雨季節(jié)，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。做好實驗室的衛(wèi)生工作實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。三、具體工作計劃：制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。充分利用學(xué)校有的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。二、實驗任務(wù)物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識。三、實驗?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。四、實驗重點本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。七、物理實踐活動每學(xué)期1～2次，每次2課時。八、考察本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進(jìn)行，一是對學(xué)生進(jìn)行實際操作方面，主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器，是否會對實驗儀器進(jìn)行調(diào)整，是否能按正確步驟進(jìn)行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。物理實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理，實驗室的儀器重新調(diào)整。中學(xué)物理實驗室工作計劃3一、指導(dǎo)思想落實教學(xué)常規(guī)及初中物理課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特制訂如下計劃。迅速修復(fù)實驗桌上電路，盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。認(rèn)真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。三、做好教導(dǎo)處和魏主任安排的隨機(jī)性工作。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。三、具體實驗安排：實驗室分組實驗計劃表周次實驗內(nèi)容第一周科學(xué)探究熔點與沸點第三周做功改變物體的內(nèi)能第四周比較不同的物質(zhì)的吸熱能力第九周讓電燈發(fā)光第十周科學(xué)探究：串并聯(lián)電路的電流第十三周測量電壓中學(xué)物理實驗室工作計劃5一、指導(dǎo)思想：，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。二、主要工作：及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在，因為物理實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗根據(jù)物理課程教學(xué)目標(biāo)和每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況由于我校已新添許多新的儀器設(shè)備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進(jìn)修，以提高自己維修儀器的能力。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。充分利用學(xué)校有的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。清理各類教學(xué)儀器和儀表。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。三、具體安排協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。做好儀器的借出、歸還驗收工作。1結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。易燃、易爆等危險品，更應(yīng)加強(qiáng)管理，以防止一切事故的發(fā)生。實驗時，應(yīng)注意安全，按要求操作，如發(fā)現(xiàn)異常立即停止。對違反操作規(guī)程而損壞儀器者，應(yīng)照價賠償，另視情節(jié)輕重給予必要的處理。四、任課教師在課前必須做一遍學(xué)生實驗或演示實驗，掌握儀器的性能及實驗中的注意要點，提高實驗的成功率。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。四、外單位借用儀器，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，并按時收回。三、儀器被盜或短缺原因不明的，追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重，作出相應(yīng)的賠償處理。二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器，能修復(fù)的應(yīng)及時修理，無修理價值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時辦理報損手續(xù)，并報主管部門備案。單價在100元以上的儀器報損，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，并報相關(guān)部門審批后才能報損。儀器交接制度一、儀器保管人員調(diào)動或更換時應(yīng)及時辦理交接手續(xù)。安全守則一、實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解實驗中的安全操作規(guī)則。用電結(jié)束、應(yīng)切斷電源。三、進(jìn)入實驗室，由任課老師確定學(xué)生組數(shù)、組長，按指定位置就位，不得任意調(diào)動。六、實驗結(jié)束，小組長必須再次清點器材，保證齊全，該洗刷的必須洗刷干凈，得到教師允許后方可離開實驗室。二、實驗室負(fù)責(zé)教師要負(fù)責(zé)設(shè)立《實驗室儀器、設(shè)備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設(shè)備修理、報廢單》等表冊，負(fù)責(zé)采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作，并負(fù)責(zé)本實驗室的儀器、儀表、設(shè)備的維護(hù)，保養(yǎng)和修理工作使其經(jīng)常處于完好狀態(tài)三、物理課教師要做好實驗前準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)上好指導(dǎo)課，批改學(xué)生實驗報告，確定和登記實驗成績。實驗前，需清點器材、藥品，發(fā)現(xiàn)缺損及時報告。實驗指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)