【摘要】2但愿人長(zhǎng)久每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書(shū)
2025-05-06 00:51
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)三 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)三 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):94 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀文,背誦4-6自然段。...
2024-10-20 20:29
【摘要】第一篇:33《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 33《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 這篇課文以故事的形式介紹了北宋大文豪蘇軾創(chuàng)作名詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò),屬于“文包詩(shī)”類(lèi)文章。故事是詞意的具體展現(xiàn),可...
2024-10-20 20:38
【摘要】第一篇:但愿人長(zhǎng)久教后反思 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思: 《但愿人長(zhǎng)久》這篇課文以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。文章情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言通俗。故事是詞意的具體展現(xiàn),可以幫助...
2024-10-20 22:29
【摘要】第一篇:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì)123 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫(xiě),理解由生詞組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體...
2024-10-20 21:39
【摘要】第一篇:中秋節(jié)國(guó)旗下講話 中秋節(jié)國(guó)旗下講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天,我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:中秋情思。 在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣...
2024-11-10 01:53
【摘要】金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友??無(wú)論什么形式,都寄托 著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別 講究親情,特...
2025-09-02 12:30
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》語(yǔ)文教學(xué)反思 在教學(xué)《但愿人長(zhǎng)久》時(shí),教者提問(wèn):你從哪些地方看出蘇軾和蘇轍手足情深?說(shuō)著說(shuō)著,有一位學(xué)生并沒(méi)有沿著文本的內(nèi)容序列來(lái)表達(dá),而是說(shuō):我從他們的名字中都有車(chē)字旁,看出...
2024-10-18 02:03
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》(蘇教版)四年級(jí)上冊(cè)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、游戲激趣,導(dǎo)入新課 1.游戲:聊聊...
2024-10-20 21:15
【摘要】《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)提示:(一)課型為閱讀課(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版四年級(jí)上冊(cè))(二)基本教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五、六自然段。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)其它2個(gè)生字和一個(gè)多音字,理解生字組成的詞語(yǔ)。3、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。
2024-11-21 01:53
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿 一、教材分析 《但愿人長(zhǎng)久》講述了宋朝大文學(xué)家蘇軾在中秋節(jié)的夜晚,仰望皓月,思念弟弟,寫(xiě)下了流傳千古的名篇《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。故事將這首詞表達(dá)的情感描述...
2024-10-20 20:55
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)生字,學(xué)會(huì)用生字組詞,理解文中的詞語(yǔ)“心緒不寧”、“形影不離”、“西沉”、“悲歡離合”、“嬋娟”等詞語(yǔ)。 2、能...
2024-10-20 20:52
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 昨天執(zhí)教了蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課《但愿人長(zhǎng)久》,文章以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。對(duì)于本文的教學(xué),闡述三點(diǎn)體會(huì)。 一、抓...
2024-10-20 20:44
【摘要】中秋節(jié)到來(lái),為此以中秋節(jié)為主題作國(guó)旗下講話,這時(shí)候應(yīng)該講哪些重要的內(nèi)容呢?下面是小編為大 家整理的關(guān)于幼兒園中秋節(jié)國(guó)旗下講話_中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 幼兒園中...
2025-08-24 09:52
【摘要】第一篇:中秋節(jié)國(guó)旗下講話 篇一 老師們,同學(xué)們: 秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋到了!明天,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是...
2024-10-20 21:38