蘇教版二年級上冊音樂教案 好朋友（第三課時）-預覽頁
【正文】 感知美 、 創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。歌頌小朋友之間的真摯樸素的友誼。同時，讓學生深深體會到建立良好的同學關系給自己帶來的 喜悅之情。 教學難點： 唱出鄉(xiāng)村孩子的真摯，用吆喝的聲音演唱歌曲。今天我們要去到草原是來探望我們的朋友。 師：喲，聽，他們來了！ [以回憶的方式創(chuàng)設情境，引出吆喝聲，為歌曲的學習作鋪墊，并解決難點。 師：小動物是我們的好伙伴，好朋友。 生：分句輕聲學唱。 生：完整地演唱歌曲。 ] 師：大家唱地可認真了，現(xiàn)在我們來考考小朋友與小動物的默契，進行歌曲接龍：分成幾組，在歌曲中有小動物叫聲 的樂句請小動物們唱，其余由小朋友們唱，比一比哪組間的默契最棒！ 學生自由發(fā)表自己的評價，教師表示贊揚及肯定。你們看，小雞和小鴨、小狗和小豬等都手拉手進 教室，手拉手坐在一起。 ，體驗成功的樂趣。）
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