【正文】 60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。學(xué)生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。收看衛(wèi)生健康知識講座。運動會動員。十一月份：本班儀容、儀表大檢查。班級讀書活動小結(jié)。建立班級網(wǎng)頁。期末考試動員會。第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。第二篇：2018高中班主任工作計劃2018高中班主任工作計劃高中班主任工作計劃一轉(zhuǎn)眼又是一個新的學(xué)期，我仍擔(dān)任的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我進行了仔細的班主任工作總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”。, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標(biāo)，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。每天早6：20考單詞，每天檢查儀容儀表。高中班主任工作計劃二本學(xué)期離高考還有100多天。，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展，形成高考合力。組織好班級全體同學(xué)在高三最后的半年時間里，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績!高中班主任工作計劃三班級基本情況全班學(xué)生60人(男生37人，女生23人)，班上學(xué)生總體情況較好。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。關(guān)心學(xué)生身體狀況。多陪他們，以提供更好的服務(wù)。并做好家長的思想疏通工作。做好學(xué)生高考體檢工作?？荚嚰记膳c策略輔導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。四、加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。七、增強學(xué)生的是非觀念增強學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。十、經(jīng)常進行班級管理總結(jié)和計劃做到對班中問題心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決，使班級工作得以更好的開展。2023年高中班主任工作計劃2這個學(xué)期快結(jié)束了，學(xué)校也即將放暑假。上一次做畢業(yè)班的班主任還是三年前，雖然也有經(jīng)驗，但是還是會有一點緊張，害怕不能給到學(xué)生很多幫助。這一年并不像之前兩年一樣，只需要講解學(xué)期的知識，還需要在學(xué)習(xí)完新知識之后進行復(fù)習(xí)。三、做好家訪在這兩個月，我會隔幾天選擇一個學(xué)生的家長進行電話溝通，溝通內(nèi)容就是學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、要給予學(xué)生怎樣的支持、在學(xué)生學(xué)習(xí)時家里人的行為等。雖然我與這些知識打交道很多年，但是也會有回憶不起來的時候。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。3．班級貧困生較多。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中度過每一天。每周對幼兒被褥的紫外線照射。加強安全教育，杜絕安全隱患。檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時，情感也能得以托付。體現(xiàn)同伴間的友誼。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服。吃飯、喝水。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué)。充分發(fā)揮家教園地的作用。（1）向家長公布兩位老師的電話。（3）成立家長委員會。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。貫徹“從嚴、從緊、從實、從細”八字要求：積極參加學(xué)校“達標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、示范”考核評比活動，進一步完善和健全日檢查、周反饋、月評比制度，強化學(xué)生行為規(guī)范檢查、考核與評比。大力宣揚尊師重教的傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各項活動：如：“兩綱”進課堂實踐與探索活動；“迎世博”和“桐柏之春讀書節(jié)”活動；學(xué)校德育品牌活動；班主任工作“經(jīng)驗交流”活動；“達標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、示范”考評活動；“溫馨教室”創(chuàng)建活動；與校園周邊社區(qū)、居委會、派出所、交警四中隊的共建合作活動；“宣傳世博、迎接世博、參與世博”主題活動；“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動；德育科研活動等。加強班級管理崗位職責(zé)制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐本事、社會職責(zé)感得到提高。加強學(xué)生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。信任。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準?！坝杏媱潯?很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng).引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。我將在班級開展評星活動,負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時間進行一日總結(jié)，通過集體的匯報，評出“每日之星”。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。班級文化建設(shè)進一步加強班級文化建設(shè)，班級顯著位置設(shè)置班風(fēng)、班訓(xùn)。并美化班級環(huán)境，把班級布置得干凈、雅致、內(nèi)涵豐富，有自己班級的特色。學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。班主任要注意樹立任課教師的威信，利用各種機會表揚任課教師，只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團會，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生（3）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。作為班主任，我會堅持早上7：15，中午14：15，晚上6：30前進教室，（四）活動安排：3月份：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。6月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試，同時組織好班級同學(xué)參加6月9號的高中階段學(xué)業(yè)水平考試。作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。一直以來，仔細觀察班級的每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子個性真的是很強，做事很隨意，不理會別人的感受，“事不關(guān)己，高高掛起”，即使紙片在腳底下，你不和他說，他也不會主動撿起來，但在開學(xué)初的一次集體勞動中，這種現(xiàn)象有所改觀。二、增強學(xué)生的是非觀念。遠期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以，要幫助他們根據(jù)自身條件，制定出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。五、班干部的模范、帶頭作用。他們的文化成績平均水平不參差不齊，其中部分人的學(xué)習(xí)意識不是很強。力爭讓每一個學(xué)生順利為高二打下堅實基礎(chǔ)。三、具體措施(一)繼續(xù)狠抓行為規(guī)范建設(shè)建立班級常規(guī)，穩(wěn)定班級的秩序。利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。設(shè)想1：邀請班級學(xué)習(xí)較好同學(xué)在本班進行學(xué)習(xí)方法交流。(三)營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。同時關(guān)注主要群體中下生。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。(四)建立高效的班級主導(dǎo)群體，充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。我想，在新的學(xué)期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們高二（16）班建設(shè)成為一個積極進取的、和諧的大家庭。協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使科任教師心情舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系，教學(xué)相長。有計劃地進行家長電訪，有目的地對學(xué)生進行個別談話，做好家庭教育的指導(dǎo)。教育的生活化高中文科班主任工作計劃積極開展法紀教育和安全教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力，培養(yǎng)社會需要的人才。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。每天明確相應(yīng)的班干對儀容儀表、衛(wèi)生、考勤進行檢查。2023年高中班主任工作計劃13一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。二、啟動常規(guī)工作領(lǐng)教材、收學(xué)費、住宿費和保險費以及書費等等。第一周，加強紀律方面的教育，加強課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。五、調(diào)整班級管理方面在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。六、重視學(xué)生安全管理上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學(xué)生實際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理，做好各項安全防范工作。八、加強班級凝聚力由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學(xué)生增進了解，促使班級凝聚力上升。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌ＥΣ蛔屢粋€學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。在這幾天的早讀、聽課、“兩操”(課間操和眼保健操)的檢查和班級球類比賽中，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上基本情況還可以，基本能夠按照老師的要求去做，但是可能積極性、主動性不夠強，早讀聲音小，且由集體朗讀到個人自由讀時，同學(xué)們換教材的速度慢，還有個別同學(xué)存在一些厭學(xué)或偏科的情況。(1)利用早讀、聽課、班級各種課外活動等多種形式來了解學(xué)生，注意觀察學(xué)生，多與學(xué)生進行交流，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，爭取在一個月內(nèi)都能把學(xué)生的名字與學(xué)生本人對號入座。積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)課外活動，比如班級球類比賽、跑操等。9：20到9：35的課間操、10：20到10：30的眼保健操及15：40到15：50的眼保健操以及周一和周三的跑操，都到操場或者教室來督查學(xué)生，檢查做操狀況。至少召開一次主題班會。第四周：繼續(xù)在第一、二、三周工作的基礎(chǔ)上，做好自己的工作，進行班主任工作的總結(jié)。由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進行。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作引進競爭機制。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。第十二周：社會實踐。第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體。通過學(xué)生自我推薦，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選，并找其單獨談話