【摘要】人教新課標版五年級上數學(課課練)第一單元第四課時整數乘法運算定律推廣到小數一、選擇?!痢?時,要用到的運算定律是()。[解析]:在簡便計算“××4”時,根據數字特點,4相乘能湊成整數,可以運用乘法結合律。[答案]:B。
2025-11-20 08:53
【摘要】人教版小學五年級上冊數學《整數、小數四則混合運算》教案 篇一 教學目標: (一)掌握整數、小數四則混合運算的運算順序,會使用中括號,能夠比較熟練地計算整數、小數四則混合運算式題。 ...
2025-11-27 03:53
【摘要】整數乘法運算定律推廣到小數的練習課教學目標:,并會運用這些定律進行關于小數乘法的簡便運算。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。。教學重、難點:重點:運用乘法運算定律進行小數乘法的簡便運算。難點:自覺合理地運用運算律進行簡便計算教學過程:一、情境引入回顧再現。師:通過上節(jié)課的
2025-11-29 15:15
【摘要】(人教新課標)五年級數學教案上冊小數乘整數2小數乘整數教學內容教科書第1頁例1、“做一做”,練習一的第1~4題.教學目的1.使學生理解小數乘整數的意義,掌握小數乘整數的計算法則,并能正確運用法則計算小數乘整數的乘法.2.培養(yǎng)學生的比較能力、類推能力,掌握利用舊知識推導新知識的學習方法.教具準備視頻展示
2025-12-04 00:42
【摘要】 浙教版五年級下冊數學【,小數除以整數丨浙教版】 課題小數除以整數設計理念在探索計算方法的過程中,體驗獨立思考、合作學習的快樂,通過解決簡單的實際問題,感受小數除以整數計算在日常生活中的廣泛...
2025-01-17 02:13
【摘要】小數的性質教學目標:、驗證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數的性質,會應用小數的性質改寫小數。,通過自主探索、合作交流等方式,積累數學活動的經驗,發(fā)展數學思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力,數學知識間的內在聯系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點。教學過程:一
2025-12-02 10:30
【摘要】課題小數的意義與讀寫教學目標1.通過學習使學生在分數的基礎上認識小數,知道什么是小數,小數的意義,學會分數、小數的互化。2.培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3.訓練學生思維的靈活性。教學重點小數的意義及小數與分數的聯系。教學難點小數的意義及小數與分數的聯系。教學過
【摘要】課題求小數的近似數教學目標1.讓學生會根據要求用“四舍五入”的方法求一個小數的近似數,并能用來解決實際問題。2.通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個小數的近似數。3.讓學生經歷解決問題的過程,積累數學活動的經驗,增強自主探索與合作交流的意識,樹立學好數學的信心。教學重點
2025-12-02 10:27
【摘要】除數是小數的除法教學內容第93例5及“練一練”,練習十七第1—5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:聯系已有的知識經驗自主探索除數是小數的除法,能正確口算,筆算相應的式題。:經歷計算過程,培養(yǎng)遷移類推知識的能力。:進一步體會“轉化”思想的價值,感受數學思考的嚴謹
2025-12-04 19:12
【摘要】小數的乘法和除法(一)第一課時教學內容:小數乘以整數。教材第1頁例1和“做一做”,練習的第1-4題。教學要求::使學生理解小數乘以整數的意義。:掌握小數乘以整數的計算法則。:培養(yǎng)學生的遷移的計算能力。教學重點、難點:。。教學關鍵:掌握小數乘以整數的計算法則。教學方法:采用
2025-12-04 11:16
【摘要】比較小數的大小教學內容第36頁例7及相應的“試一試”“練一練”,練習六第6~11題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生在現實的情境中自主探索小數大小比較的方法,能正確比較小數的大小。:使學生經歷相應的探索過程,豐富數學活動經驗,進一步發(fā)展數感,培養(yǎng)觀察、比較、
2025-12-03 21:19
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數學《小數乘整數》教案 《小數乘整數》參考教案 教學內容:人教版小學數學教材五年級上冊第2~3頁例 1、例2及“做一做”,練習一第1~5題。 教學目標: ,掌握小數乘...
2025-10-09 05:19
【摘要】第一篇:整數加法運算定律推廣到小數教學設計 《整數加法運算定律推廣到小數》教學設計 一、教學內容:整數加法運算推廣到小數,課本116頁例5,完成81頁“做一做”及練習27的1—3題與自行設計的訓練...
2025-10-07 06:15
【摘要】第一篇:《整數加法運算定律推廣到小數》教學反思 《整數加法運算定律推廣到小數》教學反思 ◆您現在正在閱讀的《整數加法運算定律推廣到小數》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《...
2025-10-19 17:32
【摘要】第一篇:《整數加法運算定律推廣到小數》教學反思 核心提示:《整數加法運算定律推廣到小數》的內容是人教版小學四年級下冊教材104頁的例4以及相應的習題,學習的是整數加法運算定律推廣到小數。教學目標分為...
2025-10-08 12:14