【正文】 愛(ài)，但是王祥仍然很孝敬自己的父母。（神話色彩的情節(jié)是）這時(shí)候冰忽然自行融解裂開(kāi)一條縫，從里面躍出兩只鯉魚(yú)，于是拿回去供母。文帝的天性，生成是很孝順的，他雖然做了皇帝，每天要處理的公務(wù)都很多，但是卻從來(lái)沒(méi)有忘記到母親的房間進(jìn)行問(wèn)候；朝朝夜夜，奉養(yǎng)這位母親，從來(lái)沒(méi)有懶惰的意思。常言道：久病無(wú)孝子。學(xué)習(xí)兄弟相處之道。教學(xué)方法與手段：誦讀法、合作探究法、多媒體輔助手段 教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生背誦所學(xué)內(nèi)容。言語(yǔ)能夠包容忍讓?zhuān)嗾f(shuō)好話，不說(shuō)壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生。）或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓?zhuān)L(zhǎng)幼有序，讓年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后。）稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立騎下馬 乘下車(chē) 過(guò)猶待 百步余稱(chēng)呼長(zhǎng)輩，不可以直呼姓名，在長(zhǎng)輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能；路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，應(yīng)向前問(wèn)好，長(zhǎng)輩沒(méi)有事時(shí)，即恭敬退后站立一旁，等待長(zhǎng)輩離去。有事要到尊長(zhǎng)面前，應(yīng)快步向前，退回去時(shí)，必須稍慢一些才合乎禮節(jié)。一個(gè)團(tuán)體不能和睦，這個(gè)團(tuán)體肯定不能興旺。謹(jǐn)朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手早上要早點(diǎn)起床，晚上也別很早就睡覺(jué)。大小便后，一定要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能確保健康。一天孔子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，派弟子尋找后才得知宰予在睡覺(jué)。冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢衣貴潔 不貴華 上循份 下稱(chēng)家對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則要注重服裝儀容的整齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。穿著應(yīng)考量自己的身份及場(chǎng)合，更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，才是持家之道。成年人飲酒也不要過(guò)量，試看醉漢瘋言瘋語(yǔ)，丑態(tài)畢露，惹出多少是非？（論語(yǔ)：“食不厭精，膾不厭細(xì)。）走路時(shí)步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重，不慌不忙，不急不緩；站立時(shí)要端正有站相，須抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，不可以彎腰駝背，垂頭喪氣。緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略進(jìn)入房間時(shí)，不論揭簾子、開(kāi)門(mén)的動(dòng)作都要輕一點(diǎn)、慢一些，避免發(fā)出聲響。做事不要急急忙忙慌慌張張，因?yàn)槊χ腥菀壮鲥e(cuò)，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應(yīng)付了事。進(jìn)入客廳之前，應(yīng)先提高聲音，讓屋里的人，知道有人來(lái)了。借來(lái)的物品，要愛(ài)惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還，以后若有急用，再借就不難。報(bào)上設(shè)①褒貶錄：對(duì)班級(jí)發(fā)生的好人好事、壞現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)并給予評(píng)論。④小衛(wèi)星轉(zhuǎn)播站：及時(shí)登載國(guó)內(nèi)外大事為學(xué)生了解社會(huì)打開(kāi)一扇窗。四、作業(yè)：每人辦一份《弟子報(bào)》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)以致用，修正自己的行為。注：復(fù)者實(shí)踐也，約定的事情要合乎義理才能實(shí)踐。（論語(yǔ)）不合義理的事，不要輕易答應(yīng)，如果輕易允諾，會(huì)造成做也不是，不做也不好，使自己進(jìn)退兩難?？匆?jiàn)別人的缺點(diǎn)或不良的行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺失，有則改之，無(wú)則加勉。）唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪若衣服 若飲食 不如人 勿生戚聞過(guò)怒 聞譽(yù)樂(lè) 損友來(lái) 益友卻聞譽(yù)恐 聞過(guò)欣 直諒士 漸相親每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。）（君子憂道不憂貧）如果一個(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺失就生氣，聽(tīng)到別人稱(chēng)贊自己就歡喜，那么壞朋友就會(huì)來(lái)接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)退卻了。）無(wú)心非 名為錯(cuò) 有心非 名為惡過(guò)能改 歸于無(wú) 倘揜飾 增一辜無(wú)心之過(guò)稱(chēng)為錯(cuò)，若是明知故犯，有意犯錯(cuò)便是罪惡。泛愛(ài)眾凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載行高者 名自高 人所重 非貌高才大者 望自大 人所服 非言大只要是人，就是同類(lèi)，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛(ài)。）德行高尚者，名望自然高超。對(duì)于他人的才華，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)欣賞贊嘆，而不是批評(píng)、嫉妒、毀謗。人有短 切莫揭 人有私 切莫說(shuō)道人善 即是善 人知之 愈思勉揚(yáng)人惡 即是惡 疾之甚 禍且作善相勸 德皆建 過(guò)不規(guī) 道兩虧別人的缺點(diǎn)，不要去揭穿，對(duì)于他人的隱私，切忌去張揚(yáng)。如果指責(zé)批評(píng)太過(guò)分了，還會(huì)給自己招來(lái)災(zāi)禍。事情要加到別人身上之前（要托人做事），先要反省問(wèn)問(wèn)自己：換作是我，喜歡不喜歡，如果連自己都不喜歡，就要立刻停止。唯有以理服人，別人才會(huì)心悅誠(chéng)服沒(méi)有怨言。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。別人沒(méi)有空閑的時(shí)候，不應(yīng)該用事情去打擾他，朋友內(nèi)心煩亂的時(shí)候，應(yīng)該給他一點(diǎn)時(shí)間和空間，表示一下關(guān)心，不要去話去打擾他，這些都是我們?cè)跒槿颂幨乐袘?yīng)該注意的禮貌和原則。教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育，強(qiáng)化“言必行，行必果”。感悟古典詩(shī)文中的做人道理，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感。跟著潮流走的俗人多，仁慈博愛(ài)的人少，如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他，因?yàn)樗f(shuō)話公正無(wú)私?jīng)]有隱瞞，又不討好他人。（近朱者赤，近墨者黑。三者缺一不可，如此方能收到事半功倍的效果。）求學(xué)當(dāng)中，心里有疑問(wèn)，應(yīng)隨時(shí)筆記，一有機(jī)會(huì)，就向良師益友請(qǐng)教，務(wù)必確實(shí)明白它的真義。雖有急事，也要把書(shū)本收好再離開(kāi)，書(shū)本是智慧的結(jié)晶，有缺損就要修補(bǔ)，保持完整。（孟子曰：舜何人也，予何人也，有為者亦若是?。ㄌ圃?shī)：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?？鬃釉赋?：“立志、自立、立仁的君子要廣博的研究各種學(xué)問(wèn)，然后用禮節(jié)來(lái)約束言行，這樣一個(gè)具有知識(shí)和禮節(jié)的君子，他的言行就不至于太離譜了?！兜茏右?guī)》所講的道理，正是圣人的 訓(xùn)誨，從入則孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾，親仁及余力學(xué)文著手，在日常生活中的倫常做起，經(jīng)家庭擴(kuò)及到學(xué)校、社會(huì)，最能孕育出正人君子的品行。附例表：小朋友，家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我，我為家人做了多少？記得每天都要做喲?。ǎ┠辏ǎ┰拢ǎ┤兆ⅲ汉茫ˋ）一般（B）差（C）請(qǐng)選擇自己的表現(xiàn)填在括號(hào)中。（晨則省 昏則定）[]。（出必告 反必面）[]。別人會(huì)的而我不會(huì)，要虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。（人有短 切莫揭 人有私 切莫說(shuō) 道人善 即是善 揚(yáng)人惡 即是惡 見(jiàn)人善 即思齊 見(jiàn)人惡 即內(nèi)省）[]，同學(xué)朋友有過(guò)錯(cuò)，找時(shí)機(jī)悄悄提醒。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）[]，不亂丟。（寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通）[]，一邊玩。（列典籍 有定處 讀看畢 還原處）[]，使房間整潔衛(wèi)生。（聞譽(yù)恐 聞過(guò)欣 唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪）[]。（對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則）[]。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）[]。（雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之）[]。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)誦讀、講故事、表演等多種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步踐行《弟子規(guī)》，傳承《弟子規(guī)》。以小組為單位選出優(yōu)秀選手參加比賽，選出優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。方式一：聲情并茂講故事方式二：將小故事通過(guò)小品的方式演繹出來(lái)。尤其是語(yǔ)言文學(xué)系的武彩霞主任為了使學(xué)生明確幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的具體情況及注意事項(xiàng)，就幼兒園的一日生活活動(dòng)組織情況、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、當(dāng)前先進(jìn)的幼教理念、雙語(yǔ)課程開(kāi)展情況及對(duì)學(xué)生的穿著、言行、師表等問(wèn)題做了詳細(xì)、全面、細(xì)致的說(shuō)明講解及要求，為學(xué)生的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)提供了有效地指導(dǎo)。各系部收回幼兒園對(duì)學(xué)生教育實(shí)踐的意見(jiàn)反饋表，整理學(xué)生實(shí)踐課各種表格，分類(lèi)裝訂；組織教育學(xué)、心理學(xué)、教法課老師批閱學(xué)生實(shí)踐課資料，并按學(xué)生實(shí)際情況、總結(jié)撰寫(xiě)認(rèn)真程度、搞好等百度文庫(kù)級(jí)劃分、成績(jī)上冊(cè)工作。見(jiàn)習(xí)作業(yè)完成情況良好，說(shuō)明了學(xué)生在見(jiàn)習(xí)中進(jìn)行了認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和總結(jié)、據(jù)各見(jiàn)習(xí)點(diǎn)反映，學(xué)生們都虛心好學(xué)、工作積極主動(dòng)、具有較強(qiáng)的溝通交流合作能力和扎實(shí)的幼兒教育教學(xué)能力，在見(jiàn)習(xí)中深受小朋友的歡迎。王校長(zhǎng)首先向現(xiàn)場(chǎng)觀看演出的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，向關(guān)心、支持幼教事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆人士表示感謝，同時(shí)王校長(zhǎng)還向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾介紹了鄭州幼專(zhuān)的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)設(shè)臵、招生就業(yè)等基本情況?！度恍∝i》的演員們用幽默詼諧的語(yǔ)言表演贏得了大家的歡聲笑語(yǔ)，把整臺(tái)演出推向了高潮。（語(yǔ)文教學(xué)部供稿）短劇《木偶奇遇記》短劇《三只小豬》 我校勇奪第五屆全國(guó)全民健身操大賽河南賽區(qū)桂冠2016年6月5日，歷時(shí)五天的“青島2016亞洲大眾體操節(jié)”選拔賽、第五屆全國(guó)全民健身操大賽河南賽區(qū)暨河南省學(xué)生健身操錦標(biāo)賽和20152016年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽鄭州站比賽在鄭州師范學(xué)院圓滿(mǎn)落下帷幕。通過(guò)參賽，我校歷練了隊(duì)伍、積累了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，全體參賽人員一致表示，將再接再厲，用最佳的狀態(tài)和更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校重托、展現(xiàn)我校體育教學(xué)成果。致辭中，王校長(zhǎng)對(duì)我校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了介紹：學(xué)校自2013年招收第一屆三年制音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，目前，音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)有在校生460多人，該專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)水平一流，教學(xué)實(shí)力雄厚。此次匯報(bào)演出，充分展現(xiàn)了學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果，體現(xiàn)了學(xué)校?育人文，重實(shí)踐，強(qiáng)技能?的教學(xué)理念，在音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)師生的共同努力下，本次匯報(bào)演出精彩紛呈，愛(ài)意濃濃，為黨和母校交上了一份滿(mǎn)意的答卷。崔園長(zhǎng)講到，隨著幼教改革的深入與素質(zhì)教育的開(kāi)展，幼教人士認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，及家園共育的重要地位，《幼兒園工作規(guī)程》第四十八條指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)較好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。（教育教育部供稿）我校舉辦?提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，切實(shí)踐行‘兩學(xué)一做’?專(zhuān)題報(bào)告會(huì) 2016年6月18日下午，我校思政教學(xué)部主任梁彩霞副教授在老校區(qū)大禮堂為全體黨員做了題為“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，切實(shí)踐行?兩學(xué)一做?”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。（思政教學(xué)部供稿）教務(wù)處組織召開(kāi)教學(xué)工作座談會(huì)為了保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步了解我校課堂教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，教務(wù)處于6月13日至6月17日在新、老兩個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行了五場(chǎng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表座談會(huì)。針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，李莉副處長(zhǎng)、各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)，并從大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，課堂教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生行為養(yǎng)成等方面給予了認(rèn)真講解，并表示在今后的教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課過(guò)程中會(huì)將同學(xué)反映的課堂教學(xué)問(wèn)題向每一位任課教師反饋，督促任課教師盡自己最大的努力，提高教學(xué)質(zhì)量。為切實(shí)做好四級(jí)考務(wù)工作，學(xué)校在考前積極參加省、市招辦召開(kāi)的考務(wù)會(huì)議，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校四級(jí)考試考點(diǎn)籌備會(huì)、監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)、考務(wù)工作會(huì)議，重點(diǎn)就考前工作任務(wù)安排、加強(qiáng)考試安全管理、學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)宣傳等方面都做了詳細(xì)部署，副校長(zhǎng)鄭國(guó)香、教務(wù)處長(zhǎng)柳陽(yáng)輝、副處長(zhǎng)李莉、英語(yǔ)教學(xué)部主任婁沂出席會(huì)議。在給考生發(fā)放準(zhǔn)考證的同時(shí)，教務(wù)處對(duì)考生開(kāi)展了誠(chéng)信考試教育活動(dòng)。其中報(bào)考教育學(xué)的王恩超同學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的王怡菲同學(xué)，考出了全省第二名的好成績(jī)，可喜可賀！本次專(zhuān)升本優(yōu)異成績(jī)的獲得，既是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也是我校長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的成果。教務(wù)處舉行期末考試考務(wù)工作會(huì)議為進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做好本學(xué)期期末考試組織工作，2016年6月20日下午，教務(wù)處在老校區(qū)階梯教室召開(kāi)了期末考試考務(wù)會(huì)議。同時(shí)，各位監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律, 嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，須做到開(kāi)考前20分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室，考試結(jié)束后要認(rèn)真做好試卷的裝訂、評(píng)閱等工作。教務(wù)處 2016年7月1日