詩歌朗誦比賽總結(jié)（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 第二篇：詩歌朗誦比賽總結(jié)（定稿）詩歌朗誦比賽總結(jié)一、活動目的：“厚德博學，唯實求新”、“以德為行 以學為上”都在告訴廣大的學子們應(yīng)當不斷地進行學習，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學。根據(jù)活動的初賽和決賽，首先，從活動策劃人員組成結(jié)構(gòu)來看，活動是一人主導(dǎo)策劃的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。希望在以后的活動策劃中吸取這方面的教訓(xùn)。建議以后皆提前至比賽正式進行的前二十分鐘準時到達?？傊?，比賽結(jié)束了，在這次比賽中，我們又積累了一定的經(jīng)驗，同時又發(fā)現(xiàn)自己的一些不足。這些經(jīng)典的詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類精神文明最可貴的財富，是我們中華民族的魂與根。面向全體學生，堅持全程參與，在朗誦經(jīng)典詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的眼光和博大的胸懷。第四篇：詩歌朗誦比賽總結(jié)送“五福”誦經(jīng)典 花式創(chuàng)意迎開學春回大地，揚起夢想的風帆，萬象更新，我們迎來嶄新的學年！度過了歡樂祥和的寒假，新明珠小學的教師與春天一起回到了熟悉的校園，即將開始新學期的工作和生活，3月9日，新明珠小學全體教師進行開學前培訓(xùn)和朗讀比賽，旨在為新學期開好局，提高全體教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，樹立正確的教育教學觀念和新課程理念，讓人人成為師德高尚、教學能力出眾的優(yōu)秀教師。在工作中，一定會把教師當作事業(yè)，通過全身心地投入理想，投入信念，投入熱情，投入個性，投入全部的愛，讓家長放心，讓學生取得好成績，讓社會滿意，做一個對學生負責讓學生成才的好老師。伴隨著或輕快、或激越、或深沉、或高亢的背景音樂，選手們有的朗誦現(xiàn)當代文學家的詩詞、散文，有的吟唱古詩詞賦。參賽老師們從容自如，精彩激情的誦讀帶領(lǐng)我們一次次感受了教師職業(yè)的高尚，領(lǐng)略了中華美文的無限魅力。為了促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展和普及，推廣普通話，鍛煉學生的口才能力，豐富日常生活、文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，增進同學之間的感情與交流。2各干事都在積極地工作，提前到達比賽場地，打掃衛(wèi)生以及安排布置比賽場地。，通過他們對選手的點評，達到了與現(xiàn)場觀眾互動的效果，讓我們了解了一些關(guān)于朗誦方面的專業(yè)知識，以及朗誦這門藝術(shù)的風采。四．活動的改正如下：，建議以后提前二十分鐘準時到達，并按照學習部干事的安排入座。五．活動的意義：通過這次活動，同學們對詩歌朗誦都有了一些了解，也使參賽者的普通話得到了鍛煉。我們也從中學到了很多經(jīng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1