網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 校教學(xué)上的差距。新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。做反思型教師，養(yǎng)成反思習(xí)慣，反思自己的活動過程，分析自己的教學(xué)行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會到，感到自己知道得太少。第二篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會堅持了一個多月的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這次培訓(xùn)不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認(rèn)識，在課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺。它不像以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)只搞“花架子”和“空頭理論”，而是讓我們學(xué)員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中?？傊瑢W(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了觀念，知道了其重要性，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在。通過這次小學(xué)數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我在思想上、專業(yè)理論知識上有了進一步提高。二、運用信息技術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)方式較單一、被動，缺少自主探索、合作學(xué)習(xí)，獨立獲取知識的機會。對學(xué)生而言，興趣是最好的老師，是學(xué)習(xí)的動力之一。面對新課程，教師要首先轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己的教學(xué)身份。培訓(xùn)中心的王德權(quán)同志按照培訓(xùn)的內(nèi)容認(rèn)真地為大家講解了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式方法，并在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的督促每位學(xué)員抓緊學(xué)習(xí)進程，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)員們在有效的時間內(nèi)圓滿的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。本次學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行了嚴(yán)格的學(xué)員管理制度，充分發(fā)揮學(xué)員自我管理的主動性、形成了緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)得以順利進行。學(xué)習(xí)期間，我深深的感覺到知識如牛奶一樣也有“保質(zhì)期”，所以要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新知識。我作為一名內(nèi)勤副所長，面對的是廣大人民群眾，代表的是國家形象，這就需要有較強的專業(yè)知識，并熟練的掌握國家的各種利民惠民的政策，讓老百姓得到國家的實惠和溫暖。培訓(xùn)中心的王德權(quán)同志按照培訓(xùn)的內(nèi)容認(rèn)真地為大家講解了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式方法，并在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的督促每位學(xué)員抓緊學(xué)習(xí)進程，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)員們在有效的時間內(nèi)圓滿的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。本次學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行了嚴(yán)格的學(xué)員管理制度，充分發(fā)揮學(xué)員自我管理的主動性、形成了緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)得以順利進行。學(xué)習(xí)期間，我深深的感覺到知識如牛奶一樣也有“保質(zhì)期”，所以要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新知識。我作為一名內(nèi)勤副所長，面對的是廣大人民群眾，代表的是國家形象，這就需要有較強的專業(yè)知識，并熟練的掌握國家的各種利民惠民的政策，讓老百姓得到國家的實惠和
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