【正文】 體相比，人們不僅可以根據(jù)自身需要和興趣隨時(shí)提取和觀看網(wǎng)上信息，還可以隨時(shí)任意切換信息界面，從不同層次了解需要的信息，甚至還可以把人們對(duì)信息的各種交流意見即時(shí)的進(jìn)行編輯和反饋，從而以最大效率提供給用戶最便捷、最趨完善的服務(wù)。簡(jiǎn)述光與色的關(guān)系。簡(jiǎn)要分析網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。簡(jiǎn)述色彩的物質(zhì)性印象。冬天，我們關(guān)掉屋子里的日光燈，打開白熾燈，就會(huì)有溫暖的感覺。簡(jiǎn)述版式設(shè)計(jì)中“重復(fù)與交錯(cuò)”的形式法則。舉例說明什么是基本形的重復(fù)？：基本形的重復(fù)是指使用同一基本形在構(gòu)成設(shè)計(jì)中構(gòu)成畫面。復(fù)色光是指含有兩種以上色彩的光線，其中包括全色光線。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。在這種標(biāo)準(zhǔn)的要求下，逐步產(chǎn)生了審美的需求。運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁中去就能是網(wǎng)頁更加富有美感，例如將平面設(shè)計(jì)中的節(jié)奏與韻律和骨格的形式溶入到網(wǎng)頁中，這樣會(huì)使內(nèi)容繁多的頁面更加有條理，也會(huì)是人瀏覽起來主次分明。這樣才能在設(shè)計(jì)時(shí)駕輕就熟。隨后我們?cè)贋榇蠹医榻B一些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美法則。還有一類站點(diǎn)的網(wǎng)頁是一種純技術(shù)化的網(wǎng)頁。這種美的形式有很多種，合理的利用，可以給網(wǎng)頁增光添彩。從古至今，很多藝術(shù)家和學(xué)者提出了各種關(guān)于形式美的規(guī)律，很多經(jīng)得起推敲的作品都是遵循這些規(guī)律去創(chuàng)作，以期完成其審美價(jià)值的。去追求一種和諧的單純，即追求清晰的視覺沖擊力和巨大的張力，我們應(yīng)該把“變化和統(tǒng)一、條理與反復(fù)、對(duì)比和調(diào)和、均齊與平衡、節(jié)奏與韻律”等美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的具體問題相結(jié)合起來。就會(huì)給人留下深刻的獨(dú)特的形象。實(shí)訓(xùn)日期：實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系 實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。視覺元素，是把概念元素見之于畫面，是通過看得見的形狀大小 色彩 位置 方向 肌理等被稱為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。骨骼可以分為：視覺上起作用的有作用骨骼和在視覺上不起作用的無作用骨骼，以及有規(guī)律性骨骼（即重復(fù)近似 漸變 發(fā)射等骨骼）和非規(guī)律性骨骼（密集 對(duì)比等骨骼）。就象是埃及的圖騰中紅色就是太陽，生活中紫色的花朵看了就有給人一種幸福的感覺，土黃色一看就很古典等等等~~但同時(shí)在色彩構(gòu)成中不同的行業(yè)對(duì)色彩運(yùn)用也有不同的感受，還有就是不同的行業(yè)對(duì)色彩使用的要求也有不同想網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和書報(bào)設(shè)計(jì)是不同的，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁上的色彩除了符合自己風(fēng)格以外還有就是不用考慮印刷方面的問題。網(wǎng)頁的版面構(gòu)成肩負(fù)著雙重使命：一是作為信息發(fā)布的重要媒介，二是它要讓讀者通過版面的閱讀產(chǎn)生美的遐想與共鳴，讓設(shè)計(jì)者的觀點(diǎn)與涵養(yǎng)能進(jìn)入讀者的心靈。美的形式原理是規(guī)范形式美感的基本法則。在網(wǎng)頁的創(chuàng)作，就是要協(xié)調(diào)這里面的種種關(guān)系，順應(yīng)視覺感受，才能夠打動(dòng)觀看者的視覺，得到想要的效果。它們之間互相依存，相互作用，組合出頁面中各種各樣的形態(tài)，構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新頁面。網(wǎng)站的包裝絕不是從某單方面就可以解決的。實(shí)訓(xùn)要求手繪。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；確定草圖，用鉛筆畫構(gòu)成練習(xí)的骨格；用針筆過稿，上墨，修圖，裝裱完成。任選一種構(gòu)成，在白卡紙（30CM30CM）上（黑白稿）作設(shè)計(jì)練習(xí)?？己顺煽?jī)（滿分10分）：指導(dǎo)教師簽名：考核日期：實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成 實(shí)訓(xùn)目的通過動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)手繪的感覺及學(xué)習(xí)手繪的技法。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：明確繪制平面構(gòu)成作業(yè)任務(wù)；準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；確定草圖，用鉛筆畫構(gòu)成練習(xí)的骨格；用針筆過稿，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上墨；修圖，裝裱完成。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后8學(xué)時(shí)或以上。實(shí)訓(xùn)要求通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)色彩搭配知識(shí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法?？己顺煽?jī)（滿分10分）：指導(dǎo)教師簽名：考核日期：實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會(huì)運(yùn)用上機(jī)操作的方法進(jìn)行色彩搭配的練習(xí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法，作平面色彩構(gòu)成練習(xí)。（可選擇完成）實(shí)訓(xùn)要求（1）作標(biāo)準(zhǔn)色相環(huán)pccs色相環(huán)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁實(shí)訓(xùn)要求自擬網(wǎng)站主題，進(jìn)行網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意練習(xí)設(shè)計(jì)2—4個(gè)網(wǎng)頁，分析版式類型，教師指導(dǎo)7學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要進(jìn)行26學(xué)時(shí)以上的操作練習(xí)。學(xué)生課后上機(jī)操作練習(xí)4學(xué)時(shí)以上。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)10學(xué)時(shí)以上。教師指導(dǎo)2學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)8學(xué)時(shí)以上。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后搜集位圖素材并參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)6學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡(jiǎn)述：實(shí)訓(xùn)日期：階段性考核七 考核內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 考核 過 程 記 錄步驟簡(jiǎn)述：考核成績(jī)（滿分30分）：指導(dǎo)教師簽名：考核日期：《網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》形成性考核成績(jī)表 階 段 一實(shí)訓(xùn)名稱 學(xué)時(shí)數(shù) 階段成績(jī)實(shí)訓(xùn)1 對(duì)21世紀(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識(shí) 1實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系 1階段 二實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)3實(shí)訓(xùn)4 特異、肌理、圖與底、對(duì)比、韻律等平面構(gòu)成的練習(xí)3 階 段三實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成 3 階 段 四實(shí)訓(xùn)6 繪制明度漸變卡 1實(shí)訓(xùn)7 繪制純度漸變卡 1 階段五實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)6 階 段六實(shí)訓(xùn)9 網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練 7 階 段七實(shí)訓(xùn)10 工具箱的基本應(yīng)用 2實(shí)訓(xùn)11 對(duì)象的編輯操作 1實(shí)訓(xùn)12 圖像的填充效果 2實(shí)訓(xùn)13 位圖的應(yīng)用與編輯 1實(shí)訓(xùn)14 運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 4總計(jì)教師簽名：第四篇：網(wǎng)站美工崗位職責(zé)網(wǎng)站美工崗位職責(zé)崗位權(quán)限：受公司委托，行使對(duì)公司廣告及旗下網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、修改、美化等管理與制作權(quán)限，并承擔(dān)執(zhí)行公司規(guī)章制度、管理規(guī)程和工作指令的義務(wù)。崗位技能要求：、coreldraw、flash、dreamweaver、div+css等；，很好把握視覺色彩與網(wǎng)站布局，思想敏銳活躍，具有豐富的視覺創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的審美修養(yǎng)；、設(shè)計(jì)能力，有豐富的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)； 、IEIEFireFox等瀏覽器兼容問題 。D、公司促銷和公益活動(dòng)的布置。網(wǎng)站各圖片制作必須清晰、與網(wǎng)頁色調(diào)搭配協(xié)調(diào)、大小比例適中；網(wǎng)站廣告及其他圖片設(shè)計(jì)必須在保證不影響網(wǎng)站整體美觀的情況下進(jìn)行。第五篇：網(wǎng)站美工自薦信網(wǎng)站美工自薦信網(wǎng)站美工自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，以下是我的個(gè)人情況介紹。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，在提升審美能力的同時(shí)，也練就了良好的網(wǎng)頁整體布局能力。現(xiàn)能獨(dú)立完成網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及制作。312健康網(wǎng)托瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產(chǎn)品的策劃制作與推廣。對(duì)門戶網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、招生加盟類網(wǎng)站都有獨(dú)特的見解。我叫XXX，是XX師范大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。能獨(dú)立完成公司門戶網(wǎng)站所有頻道欄目的圖片設(shè)計(jì)及更新，并能對(duì)網(wǎng)站架構(gòu)的優(yōu)化提出建議。祝貴公司蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！求職人：xxxxXXX年XX月XX日