【摘要】執(zhí)教者：馮玉環(huán)小學數(shù)學一年級上冊1234567891011131415121617181920數(shù)出10根小棒，扎成1捆。（）個一是1個十10要擺12根小棒，怎樣擺讓人一眼就看出是幾根？哪位聰明的小朋友說說，你是怎么想的?1捆是10根，
2024-11-24 17:04
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊認物體（一）認物體教學目標：通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。教學過程導入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都
2024-11-19 21:41
【摘要】工程認質(zhì)認價管理流程編制日期審核日期批準日期修訂記錄日期修訂狀態(tài)修
2025-08-28 12:38
【摘要】本課是在學生學習了２０以內(nèi)數(shù)進行的。重點：通過數(shù)小棒，操作計數(shù)器，使學生認識數(shù)位，進一步認識１１～２０各數(shù)的組成，學會１１～２０各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學生的認知特點。難點：數(shù)位的理解教學目標：１、通過動手操作，經(jīng)歷認識１１～２０各數(shù)的組成的學習過程，能夠正確地書寫１１～２０各數(shù)。２、認識計數(shù)器，了解數(shù)的十進制，認識數(shù)
2024-12-13 10:22
【摘要】Page?1國旗看國旗認國家武寧縣第二幼兒園大二班黃珊Page?2Page?3我們的祖國中國Page?4Page?5太極虎韓國Page?6Page?7日出之國日本Page?8中國&
2024-11-24 11:41
【摘要】1、10個一百是（），10個一千是（）.2、數(shù)位順序表上右邊起的第3位是（）位，它的右邊一位是（）位，它的左邊一位是（）位，萬位是右邊起的第（）位。3、一個三位數(shù)，最高位是（）位；最高位是千位的數(shù)是（）位數(shù)；一個五位數(shù)，最高位是（）位.4、
【摘要】教學目標：?1、使學生在具體情境中體會上下、前后、左右的位置關系，初步學會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系。?2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系的過程中，初步培養(yǎng)學生的空間觀念和語言表達能力。?3、讓學生在學習過程中了解課堂常規(guī)，學會在教師的組織下參與數(shù)學學習活動。教學重點：認識
2024-12-12 20:50
【摘要】第二課時教學內(nèi)容：學習后8個漢字課時目標：1、正確認讀8個漢字，讀準字音，認清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學進程：一、聯(lián)系生活實際，學習第一組詞。1、了解字義。（1）一個小朋友迷路了，他只知道自己家住在村子東邊？你能告訴他東邊在哪兒？西邊？南邊？北邊？（2）你是怎么分清東西南北的？
2024-11-20 00:43
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習萬以上數(shù)的讀法，同學們要掌握萬以上數(shù)的讀法規(guī)則，能夠解決實際的問題。讀一讀，比一比。個級萬級850個萬2021個一850個萬和2021個一合起來是8502021讀作：八百五十萬二千讀一讀，比一比。個級萬級1230個萬5620個一
2024-12-05 00:53
【摘要】雜志認刊協(xié)議（一） 雜志認刊協(xié)議（一） 客戶名稱：收款單位： 開戶行： 客戶地址：帳 號： 地 址： 郵政編碼：郵政編碼： 傳 真：傳 真： 電 話：電 話： E-mail：E...
2024-12-15 22:20
【摘要】西安體育學院工程材料設備認質(zhì)認價實施辦法為規(guī)范學院工程建設材料設備認質(zhì)認價管理，提高資金使用效率，確保工程建設廉潔高效進行，根據(jù)國家相關法律法規(guī)以及《西安體育學院招標管理辦法》、《西安體育學院大宗物資采購管理辦法》，制定本細則。第一條我院各類工程施工中的材料設備認質(zhì)認價工作必須按此細則
2025-08-29 10:46
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習較大的數(shù)的讀寫，同學們要掌握較大的數(shù)的讀寫，能夠解決實際的問題。水泥九億噸是多少?怎么寫？原煤十七億噸是多少?怎么寫？布三百五十四億米是多少?怎么寫？萬千百個十十萬百萬千萬10個一千萬是一億一千萬一千萬地數(shù),10個一千萬是
【摘要】“認數(shù)0”教學方案簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學，使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程：流程
2024-12-09 04:53
【摘要】《加偏旁認一認》教學設計之一教育學院徐煒教學目標（1）借助拼音會讀課文中的帶讀字：“加”、“偏”、“旁”、“認”、“結”、“構”、“讀”、“寫”、“詞”、“語”、“擴”、“句”、“吹”、“扶”。（2）學會6個生字：“江”、“法”、“樹”、“倒”、“苗”、“字”。認識偏旁：三點水、木字頭、單人旁、草字頭
2024-12-05 16:21
【摘要】《換偏旁認一認》教學設計之一教育學院應柳華教學的目的和要求1、會認識“她、棵、拾、扔、玩、村”六個生字，知道后面六個詞語的意思。2、初步了解形聲字的特點，掌握識字的方法。教學重點理解形聲字的字義教具字詞卡片課時安排2課時
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