第三鋪小學(xué)電教工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 。201033第三鋪小學(xué)電教組第二篇：四十鋪小學(xué)電教工作總結(jié)四十鋪小學(xué)電教工作總結(jié)隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求我校的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高．三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。完善電教設(shè)備的使用管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。做好對(duì)各電教設(shè)備的登記，完善各項(xiàng)電教制度。組織教師參加校本培訓(xùn)。大武鎮(zhèn)雅灣明德寄宿制學(xué)校電教工作總結(jié)2015年12月第四篇：小學(xué)電教工作計(jì)劃[范文模版]一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，將以校長開學(xué)講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，全面提高信息技術(shù)與課程整合的實(shí)施能力和水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學(xué)校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。(二)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，鉆研教材，加強(qiáng)信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，提高電教設(shè)備使用率。形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。爭(zhēng)取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。四月份：完善校園網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新信息。錄播教室的采購、安裝。七月份：收繳班班通設(shè)備使用記載表。第五篇：小學(xué)2011電教工作計(jì)劃小學(xué)2011電教工作計(jì)劃根據(jù)xx區(qū)教體局電教館2011年電教工作計(jì)劃，圍繞xx中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺(tái)）播出的小學(xué)英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級(jí)小學(xué)英語空中課堂光盤教學(xué)錄像課評(píng)比活動(dòng)。并做好教師博客
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