【正文】 活力而不是要限制社會活力，要對利益調(diào)整進行結(jié)構(gòu)性改革，強調(diào)要尊重不同的價值觀念，倡導(dǎo)不同的行為模式，傾聽不同的利益訴求，重視溝通與協(xié)調(diào)。二、黨的十七屆六中全會精神宣傳解讀黨的十七屆六中全會是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。如何學(xué)習(xí)、如何貫徹、如何落實？本人認(rèn)為學(xué)習(xí)貫徹好十七屆六中全會精神應(yīng)注重幾個結(jié)合。把文化建設(shè)工作與推進文化惠民結(jié)合起來，使文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)，使具有本地特色的文化精品不斷涌現(xiàn)，使人民群眾基本文化權(quán)益得到更好保障，得到更多文化實惠。樹立和踐行社會主義榮辱觀，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，積極推進政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，更好地用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。（五）、把貫徹全會精神與扎實做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來一是統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實，沖刺第四季度，全面完成年度目標(biāo)任務(wù)，確保 “十二五”取得良好開局。提高群眾社會保障水平、收入水平、健康水平、科技教育水平。四是全力維護社會和諧穩(wěn)定。要提高黨性教育的質(zhì)量，使黨性教育具有針對性和實效性，關(guān)鍵是要重點關(guān)注這些節(jié)點，始終堅持“三重”：重理論武裝、重體悟、重養(yǎng)成。創(chuàng)造平臺，營造環(huán)境，呈現(xiàn)目標(biāo)。要通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提出教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織教學(xué)活動，讓學(xué)員邊走邊學(xué)，邊聽邊省，邊看邊思，一步一步向教學(xué)目標(biāo)跟進。同時，教師要通過精心設(shè)計與組織教學(xué)活動，來增加激發(fā)學(xué)員的主觀能動性，促進學(xué)員深入思考，啟發(fā)思維，啟迪心智。通過老師的點撥精講，讓學(xué)員注重掌握精髓，把握核心和關(guān)鍵以及鞏固延伸。養(yǎng)成是學(xué)員把在黨性教育過程中已接受到的知識外化成為行為的一個過程。，養(yǎng)成良好思想作風(fēng)。，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行；其次要注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正確選擇個人愛好，提高文化素養(yǎng)，擺脫低級趣味。以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的心得，總之，兩天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深。主要理論、啟示。進一步明晰農(nóng)村集體財產(chǎn)權(quán)的主體和內(nèi)容。三、保守秘密是國家公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。陳蔚教授解讀”推進政治體制改革“，使我們更加清楚的認(rèn) 識到，我國為什么要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認(rèn)識和實踐，十八大進一步明確了中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體質(zhì)改革的新論斷，并 制定了落實人民民主的七項舉措。有 效的溝通能更快地解決問題； 更果斷地做出決策； 更融洽地營造交談氣氛； 更密切地建立商務(wù)關(guān)系； 更專業(yè)地樹立公共形象； 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語言語調(diào)也要肢體和動作。也就是讓社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助，氣氛良好。為此，要通過學(xué)習(xí)教育活動統(tǒng)一思想，凝聚力量，扎實推進創(chuàng)建和諧單位的各項工作。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性，必需做到如下三點：一是要改革和完善用人制度；二是要充分發(fā)揮社會主義民主健 全民主決策，民主議事制度，推進政務(wù)公開，使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù)；三是要完善分配制度。隨著改革的日益深化 和經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整，思想觀念的碰撞，經(jīng)濟利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現(xiàn)也日益明顯和多樣化。社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)是一個發(fā)展的社會，沒有發(fā)展，就失去物質(zhì)基礎(chǔ)。（五）加強 團結(jié)，形成創(chuàng)建和諧單位的合力。（六）關(guān)心職工的工作生活，誠心誠意為干部職工辦實事、辦好事。第3篇：科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會按照縣委安排有關(guān)參加新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己，把此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種責(zé)任和追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)，達到了學(xué)有所獲的目的。因此，我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作 一項工作和任務(wù)，認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié)，以”五個認(rèn)真“貫穿學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程，做到真學(xué)、真信、真用。三、認(rèn)真總結(jié)，開闊思路，努力提高政治理論水平通 過學(xué)習(xí)，在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的提高和收獲。學(xué)到了做人要心胸 開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉(zhuǎn)念一想，天空格外明朗。通過學(xué)習(xí)明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的 基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣，對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運用，以及通過這種運用表現(xiàn)出來給人以美 的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。從服務(wù)的角度，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法，以適應(yīng)新形 勢和新任務(wù)的需要，換一個思路，干工作、謀發(fā)展、破難題、思進取。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。進一步深入地了解并認(rèn)識中國的底層社會既是社會穩(wěn)定發(fā)展之必需，也是中國政治社會學(xué)研究的迫切任務(wù)。于建嶸的觀點是，所謂抗?fàn)幮哉?，是一種以政治的眼光對底層民眾的制度化或反制度化行為進行解讀的框架，它構(gòu)成政治社會學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域。社會管理創(chuàng)新，是指在現(xiàn)有社會管理條件下，運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗，依據(jù)政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進行改造、改進和改革，建構(gòu)新的社會管理機制和制度，以實現(xiàn)社會管理新目標(biāo)的活動或者這些活動的過程。固然我們的黨員干部在加強社會管理方面確實存在很多問題，甚至有些問題還是比較嚴(yán)重的。(一)、社會管理創(chuàng)新須重點解決的問題推進社會管理創(chuàng)新，進一步完善社會管理體系，既要全面展開工作，又要抓住源頭性、根本性和基礎(chǔ)性問題，重點在于解決好流動人口服務(wù)管理、特殊人群幫教管理、社會治安重點地區(qū)綜合治理、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會建設(shè)管理、社會組織管理服務(wù)等問題。推進社會治安重點地區(qū)綜合治理的創(chuàng)新，要將城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地區(qū)的治理和城鄉(xiāng)規(guī)劃、地區(qū)改造相結(jié)合，在完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善生活環(huán)境的基礎(chǔ)上，健全基層組織、延伸公共服務(wù)，切實處理好整治、服務(wù)、管理和發(fā)展的相互關(guān)系。推進社會組織管理服務(wù)創(chuàng)新，要致力于對社會組織的研究，承認(rèn)社會組織在國家發(fā)展與建設(shè)中尤其是社會管理創(chuàng)新中的重要地位和積極作用，并按照社會組織發(fā)展規(guī)律施以有效監(jiān)管，健全和完善相關(guān)法規(guī)范。社會管理創(chuàng)新要對利益調(diào)整進行結(jié)構(gòu)性改革，同時要盡可能地兼顧各方各類利益。全會主題重大、內(nèi)涵豐富，就文化改革發(fā)展提出一系列重要論斷、重要部署、重要舉措。（一）、把貫徹全會精神與創(chuàng)新本地文化工作結(jié)合起來以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，著力解決本地文化建設(shè)中面臨的新情況新問題，確保文化建設(shè)不斷取得階段性成果。（三）、把貫徹全會精神與加強社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、開展工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。（四）、把貫徹全會精神與文化改革與文化惠民工程結(jié)合起來堅持政府主導(dǎo)，堅持把社會效益放在首位，以社區(qū)、農(nóng)村為重點，優(yōu)先安排涉及群眾切身利益的公共文化項目，加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。特別是要抓緊抓好項目建設(shè)，保持較強的投資力度。關(guān)心和保障低收入群體和困難群眾的基本生活，確保他們安全溫暖過冬。將安全生產(chǎn)責(zé)任落實到每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個企業(yè)、每一個環(huán)節(jié)，鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)的良好局面。對理論武裝，已有大量論述，這里就體悟和養(yǎng)成談幾點看法。從教學(xué)實踐來看，開展現(xiàn)場教學(xué)是一種較好的營造體悟環(huán)境的做法。堅持以學(xué)員為學(xué)習(xí)主體，創(chuàng)新方式，激勵思考與內(nèi)省。點撥精講，催化體悟目標(biāo)的實現(xiàn)。幫助學(xué)員掌握理論，堅定信念，樹立信心，端正態(tài)度，找到方法，獲取力量，從而主動改造自我的精神經(jīng)驗，主動進行黨性分析，主動尋找差距、明確目標(biāo)、促進覺悟、增強黨性。在這個過程，在學(xué)校的要求和老師的指導(dǎo)下，以學(xué)員自我教育為主。要以黨和國家的利益為重，努力提高自己的理論素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和黨性素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要突出解決黨性觀念不強、宗旨意識淡薄，思想僵化、因循守舊等不良的思想作風(fēng)；要聯(lián)系實際，解決問題，克服安于現(xiàn)狀、不思進取、無所作為的思想；要始終不渝地堅持黨性原則，自覺抵御“燈紅酒綠”和腐朽思想文化的侵蝕，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義；要發(fā)揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，增長自己的才干。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是黨性原則向社會展現(xiàn)的載體，人民群眾總是從身邊的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常生活中的一言一行來認(rèn)識和評價黨。再次要堅決反對貪圖享受、驕奢淫逸，自覺抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，形成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律的生活作風(fēng)。第五篇：科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會經(jīng)過15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認(rèn)識了朋友。通過學(xué)習(xí)黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí)，讓我充實了理論基礎(chǔ)；通過學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，讓我強化了大局意識；通過對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流，有以下心得：（一）努力提升能力。（二）正確對待名利?？萍壐刹勘仨殠ь^處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進性。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果；責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重；平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。