【正文】 ，并做好相關(guān)記錄，為課題結(jié)題做好充分的材料。切實形成一個“骨干帶動、全員參與、個個嘗試、人人研究、時時反思、即時交流”的校本研究局面。5．繼續(xù)組織教師積極參加各級各類的征文、論文比賽，及時將各級有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師。三、工作要點：（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。抓好每周一次的升旗儀式。四、具體活動安排：本學(xué)期我校少先隊工作在上級部門的指導(dǎo)下，擬定以下的計劃： 二月——從規(guī)范開始狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。開展一次“平安校園”活動。布置各班的板報以“植樹節(jié)”為主題，讓學(xué)生們從班級、學(xué)校中感受到綠色源于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。我校將結(jié)合少工委的要求開展“學(xué)雷鋒的活動”，讓學(xué)生從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神貫徹到實處。同時開展“緬懷先烈的故事”比賽及“詩歌頌”活動，讓學(xué)生從基礎(chǔ)了解革命先烈，了解他們的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生積極向上的情懷。讀書匯報活動及社團風(fēng)采展示經(jīng)典誦讀是我校社團活動的一大特色之一，這不僅讓學(xué)生重讀經(jīng)典，走近經(jīng)典，更讓學(xué)生在每日的堅持吟誦中有所感，有所悟，學(xué)生的語文水平逐日提高。評選校園“星級”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊員向他們學(xué)習(xí)，爭做“四好少年”。做好學(xué)期末總結(jié)工作。二、具體工作1．扎實做好課題研究工作進(jìn)一步加強立項課題“構(gòu)筑理想課堂 享受成長快樂”和“想象化的課堂教學(xué)風(fēng)格實踐研究”兩個課題的研究，強化“校級行動研究”的管理工作，認(rèn)真組織對“校級行動研究”課題進(jìn)行診斷，在此基礎(chǔ)上開展“說課題”或“課題沙龍”活動。4．打造師資成長平臺以“新教育在線” 以及校園網(wǎng)“教育論壇”為平臺，鼓勵教師交流經(jīng)驗，探討問題，展示成果。2．制定教科研工作計劃。6．組織對校本研究課題進(jìn)行診斷。三月份：1．師徒舉行教研活動。5．?？肚笏鳌?012年第1期出刊。3．組織教研區(qū)課堂教學(xué)競賽活動。3．出刊《實小教師報》2012第3期。2．《求索》2012第2期出刊?，F(xiàn)將今年我?？蒲泄ぷ髑闆r總結(jié)如下：一、認(rèn)真制定教科研計劃，有序進(jìn)行教科研工作2014年初，結(jié)合上級教科研工作部署，根據(jù)學(xué)?？蒲兄攸c和主攻方向，通過有計劃的、科學(xué)規(guī)范的組織管理，提高教育科研質(zhì)量，推動教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興校，科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。（2）做好2012年安徽省教科規(guī)立項課題 陳宏課題組“構(gòu)建中學(xué)英語“高效課堂”的實踐與研究”（JG12173）的結(jié)題驗收管理工作。1．加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。定期舉辦骨干教師、學(xué)科帶頭人公開示范課教學(xué)研討活動，開設(shè)學(xué)科專題講座等活動，探討新課程背景下有效教學(xué)的途徑。第三板塊由我校青年教師即剛?cè)刖幓蛭赐瓿梢惠喗虒W(xué)的年輕教師上公開亮相課。開展了青年教師課堂教學(xué)集中展示活動，舉辦界首一中20142015學(xué)年（第一學(xué)期）青年教師“匯報課”集中展示活動。五、積極承辦大型教科研活動，提升學(xué)校特色辦學(xué)水平，增強學(xué)校在安徽省內(nèi)外的影響力，充分發(fā)揮省示范高中的示范引領(lǐng)作用。開幕式由阜陽市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會會長蔣曙光所長主持，于禮局長和王澤民校長分別致了歡迎詞。界首一中教科室20141218第五篇：實驗小學(xué)教科研工作總結(jié)****實驗小學(xué)教科研工作總結(jié)“科研興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨，所以，長期以來我校堅持教育教學(xué)以教科研為先導(dǎo)，教科研服務(wù)于教育教學(xué)、落實于教育教學(xué)實踐的思想，形成了高效、有序的科研管理體制。一、強化管理，為教育科研提供支持。確立教育科研的指導(dǎo)思想，確定了教育科研的目標(biāo)，有力地知道了教育科研工作，保證了教育科研工作科學(xué)有序的開展進(jìn)行。建立健全三個機制。一系列措施極大地調(diào)動了教師的科研積極性，強化教師的教育科研意識。才能提高課堂時效。一位參與培訓(xùn) 1 的教師深有體會地說：“教了十幾年學(xué)，只有見到教材的編寫者，參加了培訓(xùn)，才真正理解了教材的編寫意圖，理解了每一句話，每一道習(xí)題的編寫意圖，在以后使用教材的過程中心里有底了。通過列舉一個個鮮活的教學(xué)實例，使培訓(xùn)教師深入領(lǐng)悟新教材的編寫意圖，清楚了解新教材的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點。我校結(jié)合新教育實踐，鼓勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持寫隨筆、心得，并引導(dǎo)他們通過實踐與反思內(nèi)化自己的認(rèn)識和心得，更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)自身的專業(yè)化水平的提高，取得了較大的收獲。這項活動把重點放在了課堂教學(xué)的研究上，用學(xué)到的新理念、新思想、新方法，來研究課堂教學(xué)、評價課堂教學(xué)和改進(jìn)課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)不斷煥發(fā)出新的活力和生機。目前全校教師課題的參與率達(dá)到了100%?！洞蟀囝~優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運用研究》和《生本高效語文課堂理論與實踐研究》的課題研究一直是我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體老師共同參與的國家級、省級級實驗課題，在學(xué)校的積極引導(dǎo)和主持人的帶領(lǐng)下，課題的科研氛圍極其濃厚，且形成了一系列完整、系統(tǒng)、有較高科研價值的第一手資料。為把握好新教材，教師備課更加注重探討新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際特點，研究出合適的教法、學(xué)法及教學(xué)手段，老師們共同合作、探討、交流，設(shè)計出符合學(xué)生特點的、能激發(fā)學(xué)生思維的、能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂教學(xué)模式。四、教研相長，實驗活動促教師發(fā)展隨著教育科研工作的不斷規(guī)范、深入，教學(xué)研究已經(jīng)成為教師專業(yè)成長必不可少的途徑，已經(jīng)成為每位教師離不開的工作必修環(huán)節(jié)。目前，我校共擔(dān)負(fù)著國家級省級課題六項，其中國家級十五重點課題《綜合實踐活動資源整合實驗研究》、國家級課題《說課理論與實踐研究 》等已順利結(jié)題，目前正在實驗的國家級重點課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究》《大班額優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運用研究 》已接近尾聲，英語課題《點讀技術(shù)對小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》正在如火如荼的進(jìn)行中，省級重點課題《生本高效語文課堂理論與實踐研究》也在認(rèn)真緊張的實驗中，這些課題的開展實驗極大的提高了教師的科研意識和研究實驗?zāi)芰?，為課堂教學(xué)和教師素養(yǎng)的提高注入活力。另外，老師們還把自己的讀書心得、教育感悟、教學(xué)隨筆等作品及時刊登到《聊城日報》《****教育》《晨曦》校報等報紙、網(wǎng)站上與大家相互交流，