【正文】 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市場(chǎng)變化，調(diào)整模式，突出特色。20xx年以來(lái)，高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識(shí)。畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì)，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。九、結(jié)束語(yǔ)無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì)收獲成功。我的缺點(diǎn)是：缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。二、職業(yè)分析主要課程基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作等知識(shí)。專(zhuān)業(yè)方向主要有兩個(gè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作，或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷(xiāo)的工作。實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，在這個(gè)層次中，具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求。比如采用何種支付方式、何種配送方式。具有開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力。四、環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境——大學(xué)生就業(yè)形式近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：(1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。主要內(nèi)容有：(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況。主要的內(nèi)容有：(1)通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。(5)英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。(3)學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信。(2)開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。有句話說(shuō)的好，機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的。在充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。：性格偏內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，在某些方面缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。三，具體規(guī)劃20xx20xx年：成果目標(biāo)：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)成果目標(biāo)：暫無(wú)能力目標(biāo)：掌握基本的知識(shí)，擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術(shù)儲(chǔ)備趨于成熟，科學(xué)家提出“深度學(xué)習(xí)”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相比20xx年，20xx年末信息和科研2個(gè)行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%，%平均線。量身定制、一人一策，圍繞事業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面，系統(tǒng)化解決高峰人才的各項(xiàng)需求。鑒于此，同學(xué)們?cè)谟喠⒙殬I(yè)規(guī)劃時(shí)，有必要注意以下四點(diǎn)：一、注重人際溝通能力的培養(yǎng)。殊不知現(xiàn)代社會(huì)，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到，人工智能在實(shí)際應(yīng)用中往往扮演人類(lèi)“助手”的角色。所以無(wú)論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習(xí)如何使用。有些計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)您不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。因此，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量，是未來(lái)職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。未來(lái)沒(méi)有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位，一個(gè)職業(yè)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、寫(xiě)作能力等。物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃書(shū)8人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)生活、改變世界。大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)、跨媒體協(xié)同處理、人機(jī)協(xié)同增強(qiáng)智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)成為人工智能的發(fā)展重點(diǎn)，受腦科學(xué)研究成果啟發(fā)的類(lèi)腦智能蓄勢(shì)待發(fā)，芯片化硬件化平臺(tái)化趨勢(shì)更加明顯，人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更加復(fù)雜，必須放眼全球，把人工智能發(fā)展放在國(guó)家戰(zhàn)略層面系統(tǒng)布局、主動(dòng)謀劃，牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略主動(dòng)，打造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓發(fā)展新空間，有效保障國(guó)家安全。人工智能帶來(lái)社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇。人工智能是影響面廣的顛覆性技術(shù)，可能帶來(lái)改變就業(yè)結(jié)構(gòu)、沖擊法律與社會(huì)倫理、侵犯?jìng)€(gè)人隱私、挑戰(zhàn)國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則等問(wèn)題，將對(duì)政府管理、經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定乃至全球治理產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。經(jīng)過(guò)多年的持續(xù)積累，我國(guó)在人工智能領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，國(guó)際科技論文發(fā)表量和發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量已居世界第二，部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)重要突破。面對(duì)新形勢(shì)新需求，必須主動(dòng)求變應(yīng)變，牢牢把握人工智能發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，緊扣發(fā)展、研判大勢(shì)、主動(dòng)謀劃、把握方向、搶占先機(jī)，引領(lǐng)世界人工智能發(fā)展新潮流，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和支撐國(guó)家安全，帶動(dòng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力整體躍升和跨越式發(fā)展?？萍家I(lǐng)。充分發(fā)揮社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)項(xiàng)目、基地、人才統(tǒng)籌布局，已部署的重大項(xiàng)目與新任務(wù)有機(jī)銜接，當(dāng)前急需與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展梯次接續(xù)，創(chuàng)新能力建設(shè)、體制機(jī)制改革和政策環(huán)境營(yíng)造協(xié)同發(fā)力。開(kāi)源開(kāi)放。（三）戰(zhàn)略目標(biāo)。——人工智能產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入國(guó)際第一方陣。——新一代人工智能理論與技術(shù)體系初步建立，具有自主學(xué)習(xí)能力的人工智能取得突破，在多領(lǐng)域取得引領(lǐng)性研究成果。第三步，到20xx年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心，智能經(jīng)濟(jì)、智能社會(huì)取得明顯成效，為躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)奠定重要基礎(chǔ)。人工智能在生產(chǎn)生活、社會(huì)治理、國(guó)防的建設(shè)各方面應(yīng)用的廣度深度極大拓展，形成涵蓋核心技術(shù)、關(guān)鍵系統(tǒng)、支撐平臺(tái)和智能應(yīng)用的完備產(chǎn)業(yè)鏈和高端產(chǎn)業(yè)群，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)億元。構(gòu)建開(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系。堅(jiān)持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進(jìn)。以人工智能技術(shù)突破帶動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新能力全面提升，引領(lǐng)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)進(jìn)程；通過(guò)壯大智能產(chǎn)業(yè)、培育智能經(jīng)濟(jì)，為我國(guó)未來(lái)十幾年乃至幾十年經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)造一個(gè)新的增長(zhǎng)周期；以建設(shè)智能社會(huì)促進(jìn)民生福祉改善，落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想；以人工智能提升國(guó)防實(shí)力，保障和維護(hù)國(guó)家安全。大數(shù)據(jù)智能理論重點(diǎn)突破無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)、綜合深度推理等難點(diǎn)問(wèn)題，建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、以自然語(yǔ)言理解為核心的認(rèn)知計(jì)算模型，形成從大數(shù)據(jù)到知識(shí)、從知識(shí)到?jīng)Q策的能力。自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策理論重點(diǎn)突破面向自主無(wú)人系統(tǒng)的協(xié)同感知與交互、自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策、知識(shí)驅(qū)動(dòng)的人機(jī)物三元協(xié)同與互操作等理論，形成自主智能無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新性理論體系架構(gòu)。類(lèi)腦智能計(jì)算理論重點(diǎn)突破類(lèi)腦的信息編碼、處理、記憶、學(xué)習(xí)與推理理論，形成類(lèi)腦復(fù)雜系統(tǒng)及類(lèi)腦控制等理論與方法，建立大規(guī)模類(lèi)腦智能計(jì)算的新模型和腦啟發(fā)的認(rèn)知計(jì)算模型。物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃書(shū)9一、前言九年義務(wù)教育，我們?cè)趦和你露?、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè)的度過(guò)；三年的高中生活，我們?cè)趯W(xué)生們逐漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的`第一年，我們?cè)诿撾x了父母與老師的牽制，懷著對(duì)大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。自我分析小結(jié)期望在工作中能夠有一定的自由度，對(duì)煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨(dú)立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。但是我會(huì)在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。社會(huì)環(huán)境分析縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。職業(yè)環(huán)境分析在信息高度發(fā)達(dá)的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們，SNS打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當(dāng)打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞。物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃書(shū)10人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)快結(jié)束了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己整天處于迷茫之中，碌碌無(wú)為。優(yōu)點(diǎn)：（1）個(gè)人總結(jié)我總是一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注、現(xiàn)實(shí)可行我認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)定的遵循我責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話我追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)我的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達(dá)目的不罷休我通情達(dá)理、善解人意（2）我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：、工具、材料等物資，并且確保恰當(dāng)使用，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)，并從中選出最優(yōu)、機(jī)器、配線或程序，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法崇尚“責(zé)任至上”我的穿衣風(fēng)格：我的外表總是很干凈，穿著保守、簡(jiǎn)樸，不喜歡色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。在處理事情的時(shí)候你總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。我可以學(xué)習(xí)不時(shí)地跳出來(lái)展望一番，查看事情的整體發(fā)展。也許我的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。我對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。四、職業(yè)目標(biāo)確立由職業(yè)方向探索和我的內(nèi)外部條件可以確定，我選擇使我如魚(yú)得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)，并為之不懈的努力。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng)新我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：運(yùn)用我所積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國(guó)內(nèi)走向國(guó)外，成為世界知名品牌。我們常說(shuō)，社會(huì)上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗；既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃書(shū)11一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地？因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,才會(huì)有動(dòng)力.二、自我盤(pán)點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代本科生,（平時(shí)）是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍.在學(xué)習(xí)方面,自小愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)知識(shí)特別癡迷,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,擅長(zhǎng)數(shù)理化、英語(yǔ),喜歡研究新技術(shù),曾參與過(guò)多個(gè)項(xiàng)目,比如做一個(gè)智能家居系統(tǒng),還參與過(guò)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),比如做一個(gè)節(jié)能減排的科普教育宣傳.三、職業(yè)生涯規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是成為一名物聯(lián)網(wǎng)工程師.我的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)是創(chuàng)辦一家以物聯(lián)網(wǎng)為核心的創(chuàng)新型企業(yè).我的職業(yè)發(fā)展路徑主要有三個(gè)階段：(1)短期：完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，拓寬自身知識(shí)面。四、實(shí)施計(jì)劃短期計(jì)劃：(1)完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；(2)參加社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自身社會(huì)網(wǎng)絡(luò)；(3)參加技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)能力；(4)多參加比賽，提升個(gè)人能力；(5)閱讀相關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自身視野。物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃書(shū)12一、基本信息姓名：年限：10年年齡跨度：1929歲起止日期：二、職業(yè)方向及總體目標(biāo)今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)(但目前對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專(zhuān)家(工程師)。喜歡鉆研和創(chuàng)新。職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果(藍(lán)心網(wǎng)測(cè))：性格特點(diǎn)喜歡以自己的方式行事。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn)。職場(chǎng)劣勢(shì)：可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近。四、社會(huì)環(huán)境分析政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會(huì)有政治波動(dòng)。據(jù)悉。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)于人才的需求量在逐年上升。做自己擅長(zhǎng)做的事情。在研究生階段，爭(zhēng)取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)論文(幾篇)。數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力。加強(qiáng)對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)能力。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗(yàn)有共同的一條，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會(huì)的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。：樂(lè)觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結(jié)交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力。在入大學(xué)這一段時(shí)間內(nèi)，我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，在學(xué)習(xí)中愛(ài)上它，用自己的雙手畫(huà)出設(shè)計(jì)出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品。、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì)；、科技開(kāi)發(fā)及、組織管理能力。機(jī)械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入WTO后，中國(guó)逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專(zhuān)業(yè)就業(yè)