【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊認識鐘表教學設計 一年級數(shù)學上冊認識鐘表教學設計教學目標： 1、認識鐘表上的時針和分針，能結合生活經(jīng)驗學會看整時，掌握兩種表示時間的方法。 2、初步建立時間觀念，養(yǎng)成珍惜和...
2025-10-08 21:05
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊課件1、鐘面上有（）個大格。每個大格分成（）個小格。鐘面上一共有（）個小格。2、比較長的指針是（）比較短的指針是（）。12560分針時針分針走一小格的時間是()分1分針走一大格的時間是()分5這
2024-12-13 18:54
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教學設計 教學目標： 1、會認，讀整時； 2、能夠用兩種方法表示整時； 3、引導學生認識時間，幫助孩子從小養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。 教學設計： ...
2025-10-08 20:30
【摘要】教學目標1.在具體的情景中讓同學們自主探索、合作交流，初步理解連加的含義。2.掌握連加的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。3.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣953=6+3先算1+2=3，再算3+3=6。21+13
2024-12-13 11:31
【摘要】《認識鐘表》同步試題 一、填空 鐘面上有（???）個數(shù)，（???）個大格。又細又長的是（???）針，又短又粗的是（???）針。分針指向（???），時針指向（??），是（??）時。 考查目...
2025-03-31 05:42
【摘要】0的認識蘇教版一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。2.培養(yǎng)同學們的想像力、合作探究能力，認真書寫的好習慣。我采到3個蘑菇。3我采到2個蘑菇。2我采到1個蘑菇。1唉!1個蘑菇也沒有采到!0
2024-12-12 20:16
【摘要】0的認識和減法蘇教版一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力，認真書寫的好習慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫
【摘要】認識鐘表分針時針8時8：003時3：006時6：007時7：008時8：0010時10：0012時12：006時6：009時9：00
2024-12-13 11:15
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 本單元知識重難點 1、能夠區(qū)分時針（短又粗）分...
2025-10-08 20:54
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學《認識鐘表》教案 認識鐘表 教學目標：，知道時針、分針及鐘面的數(shù)字。，并知道整時的兩種表示方法。，從小養(yǎng)成珍惜時間和合理安排時間的良好習慣。。 教學具準備：實物鐘、模型鐘，實物...
2025-10-08 20:56
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學《認識鐘表》說課稿 我這棵小樹是從沙石風雨中長出來的,你們可以去山上試試,由沙石長出來的小樹,要拔去是多么的費力啊!但從石縫里長出來的小樹,《認識鐘表》說課稿 一、說教材： 《...
2025-10-11 21:33
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊認識鐘表一、寫出下列鐘面表示的時刻_____________________________
2024-11-15 11:54
【摘要】認識鐘表整時學本領、分針，會看整時。。會寫時間。猜一猜:一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不喊累,滴滴噠噠提醒你,時間一定要珍惜(打一物)分針時針2時4時8時你發(fā)現(xiàn)了什么？分針指向12，時針指向幾就表示幾時。2時4時8時說
2025-01-18 01:20
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學《認識鐘表》說課稿 一年級數(shù)學《認識鐘表》說課稿 ： 《認識鐘表》是人教版一年級上冊第7單元的內容。本節(jié)課是認識時間的第一課時，要求學生認識整時，它是學生建立時間觀念的初次嘗試...
【摘要】認識鐘表1212345678910111212345678910111212345678910113點整3點半12整點6半點12123
2024-11-06 13:07
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