【正文】 秋平主任《教研讓教師學(xué)會創(chuàng)造性教學(xué)》等報告。四、踏實(shí)做好黨組織的自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展為了充分發(fā)揮黨總支在群眾中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)院黨總支十分重視抓好自身建設(shè)，以確保黨組織在群眾中的先進(jìn)性。三、通過民主選舉，認(rèn)真做好了黨總支的換屆選舉工作，完善黨總支的組織結(jié)構(gòu)。六、響應(yīng)黨中央號召認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，寫出黨員承諾書，要求黨員積極參加學(xué)院專題調(diào)研、教育教學(xué)展示等活動和社區(qū)活動，努力為學(xué)院工作和社區(qū)工作上新的臺階作貢獻(xiàn)。十、評選我們學(xué)院的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，開展學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)活動。通過這些活動，我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的黨性教育和黨史教育，努力加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，堅定黨員的理想信念。針對我院民主黨派人員多的特點(diǎn)，我們十分重視做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，多次召開民主黨派座談會，征求大家的意見和建議，改進(jìn)我們的工作。努力創(chuàng)建良好的學(xué)院文化，營造濃郁的愛國愛院氛圍，展現(xiàn)我們進(jìn)修人良好的精神風(fēng)貌，從而推進(jìn)學(xué)院工作上新的臺階。這些問題，在今后的工作中我們一定努力改進(jìn)。一、注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)明顯提高抓好政治學(xué)習(xí)。強(qiáng)化師德建設(shè)。高中支部夏登峰老師被評為2011松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；高雙福、彭衛(wèi)鏑、楊志林等老師先后獲“市、區(qū)優(yōu)秀園丁”稱號；尹蓉、俞月紅、徐巍老師被評為永豐街道“我最喜愛的老師”；培育德育特色。15公里的步行，使學(xué)生體驗(yàn)到紅軍長征的艱辛，接受了革命傳統(tǒng)教育；在磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力的前進(jìn)道路上學(xué)生互相關(guān)心、互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難，更是在真實(shí)的集體主義教育中感受團(tuán)結(jié)一心的凝聚力和戰(zhàn)斗力。良好的自主管理機(jī)制，踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，使我校學(xué)生日常行為習(xí)慣上了新臺階，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)上了新品位?！坝?博”期間我?！包h員護(hù)校隊(duì)”堅守崗位；結(jié)對共建期間我校黨員徐明君、張勇遠(yuǎn)赴邊疆支教；課改中黨員尹蓉、徐巍、黃佳荔等老師積極投身，成為學(xué)校教改的排頭兵。黨風(fēng)廉政有效開展。中層干部競聘上崗。黨群工作落實(shí)到位。校工會堅持開展“文明組室”評比，每月有記錄，年終有總評。以課改（引發(fā)教學(xué)）推突破，打造活力課堂。以閔行區(qū)七校 “智慧教學(xué)”和松江區(qū)五校“分層教學(xué)”兩個共同體為學(xué)習(xí)基地，以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院為依托，以教育局課堂教學(xué)改革要求為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)實(shí)踐中探索“引發(fā)教學(xué)模式”。在區(qū)重點(diǎn)課題《“引發(fā)教學(xué)”，打造活力課堂》引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)了課題研究與課堂教學(xué)合一，教師提高與學(xué)生發(fā)展合一，學(xué)?？蒲谐晒粩啵合牡欠?、高彥芳、張子輝、李雪梅、張勇等老師的科研成果在市、區(qū)獲獎，其中夏登峰老師的《專業(yè)引領(lǐng) 同伴互助 實(shí)踐反思 共同發(fā)展— —20072011年立達(dá)中學(xué)“862”聚焦校本研修實(shí)踐研究成果》獲區(qū)重點(diǎn)課題——成果一等獎；兩年中教師獲獎和發(fā)表論文27人次，我校被評為第十屆區(qū)教科研先進(jìn)單位。把“科文藝體”納入學(xué)校課程的整體框架之中，加強(qiáng)校本特色培育，多元化發(fā)展，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的課程發(fā)展思路。連續(xù)多年在國家、市、區(qū)三級青少年科技節(jié)、青少年創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽中獲一等獎。老子莊子》；通過挖掘早期立達(dá)名師優(yōu)秀人文作品，編寫了《立達(dá)名師散文選讀》等校本教材。通過一技之長，為學(xué)生創(chuàng)造就讀高等學(xué)校的機(jī)會。為培育音樂特色、增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)氛圍，學(xué)校抽調(diào)專業(yè)教師執(zhí)教，成立了學(xué)校合唱隊(duì)，教唱有早期立達(dá)名師作詞譜曲的著名歌曲和其他紅色歌曲。以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。與此同時，我校還利用進(jìn)修學(xué)院附屬學(xué)校的優(yōu)勢，開展與區(qū)教研員結(jié)對等活動，培養(yǎng)了骨干，推動了教師專業(yè)化發(fā)展，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。2012年秋季中考，我校學(xué)生總158人，其中市重點(diǎn)高中錄取20人，%；區(qū)重點(diǎn)高中錄取16人，%；普高達(dá)線率50%。構(gòu)建節(jié)日文化。德育傳統(tǒng)精品項(xiàng)目“模擬長征，遠(yuǎn)足佘山”活動，堅持至今已有27屆，學(xué)生磨練了意志，培養(yǎng)了集體主義精神。社會實(shí)踐作為我們的德育課程已形成了系列，初中開展了以探尋松江之根、參觀禁毒館、民防知識教育等為形式的民族文化教育和生命教育，高中則是形成了高一軍訓(xùn)和“模擬長征”、高二赴紹興考察和學(xué)農(nóng)活動、高三赴南京參觀和舉行成人儀式的社會實(shí)踐德育課程。健康校園建設(shè)學(xué)校重視健康教育，認(rèn)真落實(shí) “兩綱”教育；學(xué)校的心理輔導(dǎo)室工作出色，學(xué)校榮獲區(qū)青春期心理健康特色校、上海市“心理輔導(dǎo)學(xué)?！钡确Q號。班子團(tuán)結(jié)合作；重視職工利益；關(guān)注婦女工作；關(guān)心離退休老師的生活；無群發(fā)性事件發(fā)生。此外，我校與永豐街道玉樹居委會結(jié)成聯(lián)誼單位；公共體育場地休假日向社區(qū)居民開放。出發(fā)前，通過動員大會、領(lǐng)導(dǎo)寄語、觀看資料、閱讀書籍和授旗儀式等，使同學(xué)們明確：要鍛煉意志，要聽從指揮，要戰(zhàn)勝困難，要互幫互助。途經(jīng)大學(xué)城、參觀新城區(qū)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的感情和學(xué)習(xí)的興趣。2012年在教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，通過文廣局專業(yè)樂手的執(zhí)教以及同學(xué)們近一年的艱苦訓(xùn)練，初見成效，4月1日在松江劇場的專場匯報演出，受到教育局、文廣局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我校因此連續(xù)多年被評為松江區(qū)科技特色學(xué)校。第三篇：2014年上海松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院招聘教師5人公告2014年上海松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院招聘教師5人公告上海教師考試網(wǎng)（）制作為了進(jìn)一步深化人事制度改革，推行教師聘任制，按照“公開、公平、公正”的原則，遵循“能進(jìn)能出、能上能下”的用人機(jī)制，建設(shè)一支師德高尚,具有較高教育教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力、指導(dǎo)能力的教師隊(duì)伍,根據(jù)松江區(qū)教育局總體要求和松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院發(fā)展的需要，特面向全區(qū)公開招聘學(xué)院專職教師。特殊教育研訓(xùn)員1人。三、招聘程序個人報名或組織推薦資格審查專家面試和評議學(xué)院教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出擬聘用人員名單教育局備案學(xué)院聘任四、報名日期 2014年6月3日——2014年6月10日五、報名方法 有意向者填寫報名表，并附個人有關(guān)證件(學(xué)歷、教師資格、專業(yè)技術(shù)資格、獲獎等證書)的復(fù)印件，交松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院人事辦公室(錄用與否材料恕不退還)。一、加強(qiáng)指導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)高中課改。組織教研員對全區(qū)普通高中綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研，針對存在的問題提出了課程實(shí)施的對策和建議，上報行署教育局及行署主管領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了第一手資料。對我區(qū)確立的《綜合實(shí)踐活動“主題設(shè)計”開發(fā)》課題進(jìn)行了階段總結(jié)。組織我區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加全國課改實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動課程第六次研討會。對無錫市等先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，引發(fā)了思考，獲得了啟迪。召開了《綜合實(shí)踐活動“主題設(shè)計”開發(fā)》課題研究推進(jìn)會。此次推進(jìn)會進(jìn)一步深化了課題研究內(nèi)涵，推動綜合實(shí)踐活動課程常態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)課程實(shí)施的動力，更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施水平。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，培訓(xùn)采取分片、集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行，設(shè)立了加區(qū)、新林、塔河、呼瑪、漠河五個培訓(xùn)點(diǎn)，并對培訓(xùn)工作提出了嚴(yán)格要求。新林教研員胡麗萍報送的論文被選入會議資料匯編中。組織全區(qū)寫字骨干教師參加了全省新課程改革中小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)踐研究骨干教師培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，今年部分師生加省級以上展覽兩次，并取得優(yōu)異成績。全國政協(xié)委員、中國舞蹈家協(xié)會黨組書記、常務(wù)主席馮雙白，地委委員、地委宣傳部部長劉杰到會。在此次器樂技能展示活動中，不但展示了我區(qū)音樂教師在xxxx 打造“管樂之鄉(xiāng)”短短4年的發(fā)展成效，而且還從管樂拓展到弦樂，如二胡、琵琶等，豐富了比賽內(nèi)容，突出了音樂教師的全面性。在xxxx教育研修網(wǎng)的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了校長論壇、高中課改網(wǎng)頁、xxxx德育專修專欄等子欄目，加強(qiáng)了網(wǎng)上教研的工作力度。開展信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究。目前全區(qū)已有十所學(xué)校被批準(zhǔn)為“省網(wǎng)絡(luò)教研合作共同體”隋桂芝老師率先垂范，先后在省教育論壇上發(fā)表了“復(fù)習(xí)課研討”和“同課異構(gòu)”網(wǎng)上集體備課等文章，為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)研究的路上指明了前行的方向。以全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為平臺，與10月份舉辦了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)集體備課。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的信息技術(shù)技能，深化教師對計算機(jī)軟件的掌握程度，在平時教學(xué)及建設(shè)網(wǎng)站時有更強(qiáng)的技術(shù)力量，先后舉辦了3期計算機(jī)軟件培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師120人。為支持四川地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建，地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院派教研員赴四川地震災(zāi)區(qū)支教，這次活動由英特爾(中國)公司組織實(shí)施。地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院派付松華老師赴四川災(zāi)區(qū)支教，是學(xué)院的光榮，也是我們支持災(zāi)區(qū)重建的具體表現(xiàn)，只要災(zāi)區(qū)需要我們將做好一切準(zhǔn)備，提供最大的支持。實(shí)施有效教研，促進(jìn)教科研工作為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。調(diào)研組一行利用20天的時間，深入當(dāng)?shù)囟种灰陨系膶W(xué)校，通過聽取教育行政部門的工作匯報、實(shí)地查看辦學(xué)條件、查看軟件材料、召開教師座談會、深入課堂聽課等形式，對基礎(chǔ)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、陽光體育、信息技術(shù)教育及校園文化建設(shè)等方面工作進(jìn)行實(shí)地檢查，調(diào)研組對各地的工作情況及工作亮點(diǎn)及時向當(dāng)?shù)卣土謽I(yè)局做了反饋，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出了建設(shè)性意見，指明了發(fā)展方向，推進(jìn)了全區(qū)教育重點(diǎn)工作的落實(shí)。本次比賽共設(shè)9個組別，經(jīng)過初賽、復(fù)賽選拔共有106名教師參加決賽，決賽工作布置周密、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，評課過程公平、公正沒有出現(xiàn)紕漏，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。培訓(xùn)期間省內(nèi)專家就園本教研的管理藝術(shù)、加強(qiáng)幼兒園管理等問題進(jìn)行了專題講座，哈市優(yōu)秀幼兒教師做了五大領(lǐng)域課堂教學(xué)展示。針對我區(qū)初中教研隊(duì)伍現(xiàn)狀，成立了教育教學(xué)研究中心組，設(shè)立了組織機(jī)構(gòu)并擬定了人選，明確了工作任務(wù)。選拔出三名教師參加比賽。組織參加全省小學(xué)信息技術(shù)基本功比賽。我區(qū)共有12名教師參加。組織參加全省教科版小學(xué)語文第二屆“精英杯”優(yōu)質(zhì)課特等獎?wù)故净顒?。六是組織體育教師參加全省體育教學(xué)展示活動, 我區(qū)選拔9名中小學(xué)體育骨干教師參加本次展示活動，我區(qū)中學(xué)組武靖宇、郭紅梅等五人，分別獲得城、鎮(zhèn)中學(xué)組完整課、和說課一等獎。(二)、以實(shí)際需求為核心，認(rèn)真開展教師培訓(xùn)工作。按照培訓(xùn)規(guī)劃認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了起點(diǎn)高、內(nèi)容實(shí)、方案細(xì)、管理嚴(yán)的培訓(xùn)目標(biāo)。聘請專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題培訓(xùn)，聘請了上海教育名人鄭杰“校長培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”對全區(qū)200余名中小學(xué)校長進(jìn)行“學(xué)校規(guī)劃與設(shè)計”為主題的校長“能力本位”的主題式培訓(xùn)，收到良好效果。全區(qū) 50名信息技術(shù)骨干教師參加了培訓(xùn)。舉辦龍教版小學(xué)信息技術(shù)教材第七冊機(jī)器人語言部分的教材培訓(xùn)班。同時，建立了培訓(xùn)電子檔案管理系統(tǒng)，先后組織全區(qū)中小學(xué)教師(行政干部)培訓(xùn)檔案信息資料上報工作，整理建立了各縣、區(qū)、局、地直中小學(xué)的培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)檔案登記表、各地教師、行政管理人員基本情況統(tǒng)計名冊。培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“三新一德”，培訓(xùn)方法多樣豐富，采取 “體驗(yàn)式”的培訓(xùn)模式，既極大調(diào)動了參培學(xué)員的積極性，又體現(xiàn)了培訓(xùn)觀念的先進(jìn)性，實(shí)行了“菜單式”培訓(xùn)方法，為校本培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了多元自主化的學(xué)習(xí)的平臺。四、積極主動為教育行政決策提供服務(wù)。專家引領(lǐng)重理論輕實(shí)際問題解決等問題。研究制定了《第二期中小學(xué)校長及中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案》。三要進(jìn)一步監(jiān)督檢查，強(qiáng)化考核，使校長學(xué)習(xí)與學(xué)員的評優(yōu)晉級掛鉤。為使教科研培訓(xùn)工作更好地為提高全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，更有利于推動教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)院組織人員對第三輪次的督導(dǎo)評估方案和細(xì)則進(jìn)行了細(xì)化和補(bǔ)充，并已上報到行署教育督導(dǎo)室。工作中堅持實(shí)施課題牽動戰(zhàn)略，加強(qiáng)對省地兩級課題的管理與指導(dǎo)，注重科研工作的實(shí)效性和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。二、省規(guī)劃課題研究有序推進(jìn)。采取信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃課題，提高了工作效果，形成了自身的特色。組織召開xxxx地區(qū)教育學(xué)會第六屆會員代表大會學(xué)會，完成了換屆選舉工作，重新修訂了學(xué)會《章程》。組織省學(xué)會十一五課題年檢、推薦課題資助及課題滾動項(xiàng)目、省學(xué)會十一五課題優(yōu)秀教育科研階段性成果征集與評審等項(xiàng)工作。組織參加省教育科研規(guī)劃辦工作會議，并將工作指導(dǎo)意見下發(fā)全區(qū)。在年末課題推進(jìn)會上開展了全區(qū)科研骨干評比工作。按照省課題檔案立卷要求，在“xxxx教育研修網(wǎng)“課題研究”專欄中，進(jìn)行分區(qū)分校模塊管理，各課題組及時將不同階段的相關(guān)材料上傳入網(wǎng)，同時科研科列出各課題的結(jié)題時間表。此外，《xxxx教育》電子版的網(wǎng)上閱讀，擴(kuò)大了讀者范圍，達(dá)到了更開放更廣泛的傳播與交流?！把┑刈闱颉碧钛a(bǔ)了高寒地區(qū)體育季節(jié)性教學(xué)無教材的空白，發(fā)揮了校本課程在學(xué)校體育課程中的補(bǔ)充作用，體現(xiàn)了寒冷地區(qū)體育教學(xué)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。一、積極開展“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境年”活動，提高隊(duì)伍素質(zhì)。二、扎實(shí)推進(jìn)“管理年”活動，構(gòu)建節(jié)約型學(xué)院。二是強(qiáng)化了審批制度，對各項(xiàng)支出嚴(yán)格控制，突出各項(xiàng)工作和活動的計劃性和嚴(yán)肅性。四是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，認(rèn)真做好廉政工作。學(xué)院成立以來，一直在不斷改善職工工作學(xué)習(xí)條件。為了加強(qiáng)信息技術(shù)教研力量，學(xué)院從基礎(chǔ)知識、實(shí)際操作、軟件應(yīng)用到常見問題維護(hù)，利用每周五對全院職工進(jìn)行一天計算機(jī)集中培訓(xùn)。五、積極爭取，為職工謀好事辦實(shí)事。(一)、以教學(xué)研究為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。根據(jù)調(diào)研修訂了《xxxx地區(qū)普通高中課程實(shí)施意見》《xxxx地區(qū)普通高中課堂教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)一步明確了課程計劃要求，規(guī)范了教師教學(xué)行為，為穩(wěn)步推進(jìn)課程改革提供了保證。學(xué)院深入各高中校調(diào)研通用技術(shù)、信息技術(shù)課程實(shí)施情況。按照課題組要求我區(qū)組織吸收了30所實(shí)驗(yàn)學(xué)校為課題研究成員單位開展課題研究。我區(qū)《綜合實(shí)踐活動“主題設(shè)計”開發(fā)》課題的部分實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了此次會議。我區(qū)綜合實(shí)踐活動教研員、部分課題實(shí)驗(yàn)校校長及教師近40人參加了此次會議。各子課題組負(fù)責(zé)人組織本組實(shí)驗(yàn)教師，對課題研究過程中遇到的問題及困惑進(jìn)行了研討，進(jìn)一步明確了研究的具體目標(biāo)、任務(wù)。今年秋季，我省地方課程的三門科目已在中小學(xué)校全部開設(shè)，學(xué)院采取一系列措施積極推進(jìn)地方課程實(shí)施工作。同時，還督促各地設(shè)立地方課程教研員，組建了我區(qū)地方課程教研隊(duì)伍，并將各地教研員名單及時上報省教育學(xué)院綜合教研處。四、豐富內(nèi)涵、推進(jìn)藝體特色教育向縱深發(fā)展。