【正文】 次家訪活動，在走訪前，我們精心準(zhǔn)備，采取了以下行動：（一）動員培訓(xùn)會：明確責(zé)任，注重實(shí)效2月10號，學(xué)校在多媒體教室舉行新學(xué)期“課外訪萬家”主題活動總動員暨培訓(xùn)大會，會中公布了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動方案。通過動員培訓(xùn)，老師不僅明確了具體任務(wù)和目標(biāo)，而且讓老師們感到一份沉甸甸的責(zé)任，明確了課外訪萬家不光是班主任的事，更是全體教師共同的責(zé)任，應(yīng)該俯下身，走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，解決學(xué)生在成長中的困惑，為家庭教育服好務(wù)。通過致學(xué)生家長的一封公開信，學(xué)校簡潔介紹了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，宣講了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”主題活動的目的、意義、方法與措施，提出了走訪紀(jì)律，明確了教育服務(wù)內(nèi)容，公開了社會監(jiān)督電話。事實(shí)證明，有了心靈上的引領(lǐng)和制度的保證，我們的老師個(gè)個(gè)都是好樣的。在孟校長的影響下，行政一班人全部下到教研組，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級的走訪任務(wù)，采取計(jì)劃同定，任務(wù)同領(lǐng)，走訪同行等“三同”措施，與班主任老師和學(xué)科老師一起完成家訪任務(wù)。通過家訪信息公開制，讓全校教師、社會和家庭了解家訪的目的、意義、要求和任務(wù)；通過家訪任務(wù)日報(bào)制，讓學(xué)校掌握教師走訪的進(jìn)度和任務(wù)完成情況；通過家訪情況登記制，建立走訪檔案，做到有案可查；通過走訪效果周評制，對走訪進(jìn)行小結(jié)，表彰先進(jìn)找差距；通過行政回訪暗查制，落實(shí)走訪兩個(gè)“全覆蓋”，看老師是否家家到，戶戶落；通過家長意見反饋制，及時(shí)將學(xué)校了解收集到意見和建議反饋給老師們，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高辦學(xué)水平。配備幸福生活引導(dǎo)員是通過個(gè)人申報(bào)、教研組推薦，學(xué)校認(rèn)定的方式，將一批學(xué)歷高，思想活躍、責(zé)任心強(qiáng)，熱心學(xué)生思想教育工作的老師推向前臺，承擔(dān)起學(xué)生幸福生活引導(dǎo)員的重任?！薄拔壹s向陽同學(xué)一起到他家里走訪，哪知，他把我?guī)У揭嗣扌^(qū)轉(zhuǎn)了半天，就是找不到家門，我發(fā)現(xiàn)不對，停下來與他交談，才知道他不愿意老師到他家里，怕老師告狀，于是，我明確告訴他，主要是到他家看一看，才打消了他心中的顧慮。（五）五聯(lián)走訪家家到學(xué)生受益效果好語數(shù)老師同時(shí)來到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，解決學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，受到學(xué)生家長的熱情接待和普遍歡迎。（六）問卷調(diào)查發(fā)家長問責(zé)家訪反響大曉陽媽媽，請你填寫一份問卷調(diào)查表，主要是看一看老師的走訪效果，再征求一下你對學(xué)校和老師的意見??。（七）晾曬檔案資料 展示工作績效為扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，學(xué)校為每一位教師建立健全了比教學(xué)訪萬家檔案，記錄教師參與活動的全過程，收集教師參與活動階段性成果。在這次“訪萬家”暗訪活動中，我校采取分片負(fù)責(zé)，分塊推進(jìn)的策略，將暗訪任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成暗訪工作后，再次召開碰頭會議，通報(bào)家訪落實(shí)情況和效果，出臺整改措施，把訪萬家工作做實(shí)做細(xì)。一次推介，就是一次培訓(xùn)，一次培訓(xùn)，就是一次提高。此項(xiàng)活動，由學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦，其目的就是為了展示“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動成果，讓全校教師分享經(jīng)驗(yàn)收獲，進(jìn)一步深化和推動了比教學(xué)訪萬家活動。最佳的方法是審訊式：自我介紹后，打開一個(gè)筆記本（最好使用大一些的皮面筆記本），一支好一些的金屬套的水筆（其中的內(nèi)涵從談判的藝術(shù)這本書中自己領(lǐng)會）。但是經(jīng)常有新人會問，尤其是新人覺得自己的酒店比較的高檔的時(shí)候。問題2：你們多少桌？新人答：例20桌司儀問：20桌如何組成？長輩親友占多少，同事朋友占多少？新人答：例（對半開）十桌對十桌為什么要問這個(gè)問題？很簡單，長輩和同事對婚禮的理解是不一樣的，長輩需要的是照顧周全，年輕人希望的是熱鬧，輕松，現(xiàn)代。下一個(gè)問題：司儀：你們希望你們的婚禮什么氣氛？這是一個(gè)試探性的問題，因?yàn)橄旅嬉佑|到一個(gè)敏感的問題，所以先用這個(gè)問題試探一下。這個(gè)問題就是：你們對婚禮有什么自己的想法？百分之七十的新人會順口答：我們沒有想法，聽你的，你是司儀啊，我們又沒有結(jié)過婚，哪能曉得？……如何應(yīng)對，關(guān)鍵中的關(guān)鍵。換一套衣服就是一次進(jìn)場。如果感覺有不愉快的，例如新人看不起你，或者言語中流露出輕漫，貌似財(cái)大氣粗等……毫不猶豫的cance掉，溝通如果很勉強(qiáng)，后面根本做不好。搞定后會有什么麻煩呢？最常見的是新人通過一段時(shí)間的思考沉淀，丟給你一個(gè)流程，喏，司儀，這是阿拉的想法……你接過來一看，眼前一片漆黑，流程被他想當(dāng)然改的面目全非（沒結(jié)過婚的人哪能弄得好）。也會有觸動，最后你補(bǔ)充一句：要不我按照你們的流程？……再改動一下？……第一次見面溝通后的另外一些情況。但是有一些器材與設(shè)備還是對于流程有一些影響的。偶信不過別人，通常布置下去任務(wù)，最后還要自己再確認(rèn)。簡單的介紹一下自己的職業(yè)和經(jīng)歷，中國人暴露自己的隱私不肯的，聽別人的很有興趣的。這段自我介紹的效果如何，可以用冷幽默檢驗(yàn)一下。一般切入的語句很簡單，對著新郎說“現(xiàn)在結(jié)個(gè)婚不容易啊，你們準(zhǔn)備的怎么樣了……”，一定能夠引得新郎打開話匣子。附和一下，“主要是現(xiàn)在的房價(jià)太貴了……”這個(gè)話題是司儀埋伏下的一個(gè)試探陷阱，從中你也可以聽出這對新人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與家庭狀況，例如：房子最近新買的在市中心（這樣的新人起碼是白領(lǐng)，對于婚禮的要求絕對不低）了解一下新人做什么工作的。你的性格偏外向還是內(nèi)向?。▎柶渲械囊粋€(gè)）。尤其是養(yǎng)好狗的。還有第三種溝通的方法，啟發(fā)式或者半啟發(fā)式的，是溝通的最高境界。現(xiàn)在部分心得與無限極新人分享，希望能給各位無限極新人日后的演講起到啟發(fā)和幫助。二：無限極新人演講的目的無論做任何事情都有其目的，當(dāng)然演講也不例外，所以每一次的演講必須要達(dá)到其所預(yù)期的目的。（總結(jié)：用成功的案例激勵(lì)夢想）復(fù)制效應(yīng)：無限極強(qiáng)調(diào)的就是復(fù)制，前期人少還可以手把手的教，等團(tuán)隊(duì)一做大就需要“批發(fā)”復(fù)制，只有這樣才能效率最大化，而這種效率莫過于演講。行動效應(yīng)：我們在演講中講得再多，不管是促使新朋友加入還是老朋友增加士氣，最終的目的都是為了使大家采取行動，這樣演講的付出才有其價(jià)值所在。所以，在這種光環(huán)的籠罩下，很多無限極演講人看不清自己的盲點(diǎn)，在自我的演講中陶醉，失去了很多新朋友的心。無限極也確實(shí)造就了很多的人才，它給很多普通的人提供了良好的成長平臺。只要膽大表達(dá)流暢就行：好多的無限極新人都認(rèn)為練演講只要膽子大，敢上場，表達(dá)流暢就能做講師，這種觀念是很不成熟的。只要達(dá)到某級別就能去演講：在無限極中有這慣現(xiàn)象，只要是做到了一定的級別就都能成講師。過于注重自我：大多數(shù)的無限極講師在演講中都過于講述自己，講自己的成長歷程是能起到激勵(lì)效果，但那是針對老朋友效果會好一些。目前大多數(shù)無限極演講人綜合知識方面還是很缺乏，沒有系統(tǒng)培訓(xùn)都是自練成才。做為無限極新人演講也不例外。演講肢體動作：演講中肢體語言是至關(guān)重要的，因?yàn)橹w將決定狀態(tài)，狀態(tài)將決定效果，俗話說：“外行看熱鬧。學(xué)習(xí)的四個(gè)階段：了解、深入學(xué)習(xí)、市場實(shí)踐、領(lǐng)會貫通、運(yùn)用自如。