【摘要】 第04講 數(shù)一數(shù) 前兩節(jié)課我們認識了許多幾何圖形，這節(jié)課我們在前面的基礎(chǔ)上學習幾何圖形的計數(shù)問題。通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)我們的空間想象能力，并且掌握圖形計數(shù)的一些數(shù)學方法：分類法，歸納法等。具體我們應該掌握以下問題： 一、基本圖形的識別 二、點的計數(shù)問題 三、線段的計數(shù)問題 四、角的計數(shù)問題 五、三角形的計數(shù)問題
2025-08-04 18:46
【摘要】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 教學設(shè)計背景 這節(jié)課是新生入學后的第一節(jié)數(shù)學課。在這節(jié)課里要體現(xiàn)以下幾點： 。通過看圖、數(shù)數(shù)、游戲、動手擺實物來激發(fā)學習興趣。...
2024-10-13 22:35
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第14頁共14頁 一年級上冊數(shù)學《數(shù)一數(shù)》的教學設(shè)計 人教版一年級上冊數(shù)學《數(shù)一數(shù)》的教學設(shè)計（精選3篇） 作為一名教學工，就不得...
2025-04-13 02:14
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學上冊《數(shù)一數(shù)》教案 教學內(nèi)容：教科書第26頁，數(shù)一數(shù)。 活動一：體會生活中有大數(shù)。 教師出示教科書中的四幅圖片，讓學生欣賞，并讀出圖中的說明，使學生體會到生活中有比一百大的數(shù)，...
2024-10-14 19:41
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)？（）（）（）（）（）（）？5個
2024-11-15 11:54
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)一、先數(shù)一數(shù)，再照樣子在里畫“○”。二、先數(shù)一數(shù)每一種水果各有多少個，再把最多的涂上黃色，把最少的涂上紅色。三、大的畫“√”，小的畫“×”。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)四、從家到學校走哪條路近？在近
2024-12-05 03:20
【摘要】第一篇：一年級上冊數(shù)學《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計,人教版 第一單元準備課 第一課時:數(shù)一數(shù)總課時數(shù):教學內(nèi)容：p2~p5數(shù)一數(shù)教學目標： 1、通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學生的數(shù)數(shù)情況，使學生初步學會數(shù)學的方...
2024-11-16 02:18
【摘要】第一篇：蘇教版一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 蘇教版一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 執(zhí)教者：沈紅香教學內(nèi)容：書本P2-3數(shù)一數(shù)教學目標： ，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法...
2024-11-04 12:33
【摘要】123456789101112分針時針123456789101112123456789101112
2024-12-13 11:39
【摘要】認識物體和圖形試一試試一試試一試試一試摸一摸下面哪些是長方體？哪些是正方體？哪些是圓柱體?哪些是球?123654找朋友在長方體上找到了長方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.在積木上找到了三角形.1234567
【摘要】1～5的認識和加減法加法3＋1＝4＋加號＋213＝2＋2＝44＋1＝5加法21435432534一、復習舊知□里的數(shù)是多少？111121322
2024-12-12 19:55
【摘要】一年級數(shù)學上冊《數(shù)一數(shù)比一比分一分》練習題一、數(shù)一數(shù)，再照樣子在□里面畫“○”。
2025-04-07 02:01
【摘要】?人4+2=67-3=47個？個7－3＝4？個4+2=6比較這兩題有什么不同？
【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學小學一年級《數(shù)一數(shù)》教案 數(shù)一數(shù) 內(nèi)容分析：教學內(nèi)容是第2—5頁的內(nèi)容，第2、3頁設(shè)計了一個“美麗的校園”情景圖，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)...
2024-11-09 22:43
【摘要】第一篇：小學數(shù)學一年級教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學目標 1、初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法； 2、初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對應的思想； ...
2024-10-13 23:16
鄂ICP備17016276號-1