弘揚(yáng)和培育民族精神月計(jì)劃（精選五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 神、展民族風(fēng)采”的教育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在9月10日第二周的升旗儀式中，將由學(xué)生代表做題為“尊師重教，師恩永遠(yuǎn)”的國(guó)旗下講話。誠(chéng)信教育、公民道德教育和創(chuàng)新教育是弘揚(yáng)民族精神的重要組成部分。最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性去投入到各個(gè)“民族精神月”的活動(dòng)中去，因此，宣傳教育更要切實(shí)落到實(shí)處，為學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng)開(kāi)好頭。課堂教學(xué)，滲透民族精神課堂教學(xué)是學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神的主渠道，要把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育與學(xué)校的教育教學(xué)全面融合。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。與我們本地實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活 1動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。⑶唱好第一首歌曲——中華人民共和國(guó)國(guó)歌。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。通過(guò)訪問(wèn)、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來(lái)，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。我們?yōu)楹霌P(yáng)中華道德文化，這學(xué)期舉行國(guó)旗下全校誦讀《弟子規(guī)》展演活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化熏陶，在誦讀評(píng)比中謹(jǐn)記孝與信。2009年9月28日第四篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃一、重要意義青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，在中小學(xué)生中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。（9月11日評(píng)比）9月8日，本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播。組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：組織全校師生觀看一部反映紅軍長(zhǎng)征的電影，讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書，學(xué)唱一首歌頌紅軍長(zhǎng)征的歌曲，參觀一次具有革命意義的舊址，走訪一位健在的革命老前輩，做一件弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的小事等活動(dòng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：組員： 各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月四、活動(dòng)主題： “弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”五、活動(dòng)安排：組織一次“弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”國(guó)旗下講話：組織全體少先隊(duì)員宣誓，以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)為己任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好少年。結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”出一期黑
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