【正文】 和宣傳力度，將開展集中整治專項工作切實落實到位，營造良好的活動氛圍。學校領(lǐng)導干部通過民主生活會形式，結(jié)合個人工作實際,進行了深刻剖析與查擺自身存在的問題、深入開展批評和自我批評、制定個人整改措施；全體黨員干部撰寫個人自查剖析材料,深刻反思工作中存在的問題，有針對性的予以整改；通過座談會、家訪、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式,廣泛征求意見 和建議,推動學校各項工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。２、加強學習與監(jiān)督兩結(jié)合。營造濃厚氛圍。認真制定實施方案按照教體局的《通知》要求，結(jié)合本校實際，認真制定具體的、便于操作的《治理庸懶散問題實施方案》，明確了指導思想、工作目標、治理內(nèi)容、工作步驟和要求，確保工作按進度要求有效推進。學習《教育法》、《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定和規(guī)章制度等，增強自律意識；學習教體局《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強治理“庸懶散奢”工作的自覺性和主動性。教師個人不斷努力提升自己的素質(zhì)水平，逐漸形成了一種良性競爭的教育環(huán)境，互相激勵，互相支持。一是完善了考勤、請假制度，嚴查整治遲到、早退、缺課、混課、擅自換課、集中課時上課，想來就來、想走就走；二是完善崗位職責，嚴懲工作浮躁，心不在焉，工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、擅離職守等行為。對學校安排的工作任務(wù)不推諉，不拖拉，不求回報。當然也還有不足之處，以后，我校將繼續(xù)按照“治庸”工作方案的要求，穩(wěn)步推進各環(huán)節(jié)的工作，針對查找出的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進行專題研究，提出具有可操作性的整改意見和措施，把我校建成一個優(yōu)秀的學校。切實治理干部履職不力問題。切實治理效能不高問題。三、方法步驟治理庸懶散問題分為動員部署、自查自糾、整改完善、總結(jié)提高四個階段，從2011年6月15日開始至12月31日結(jié)束。(三)督促檢查階段(2011年8月16日—9月15日)我辦結(jié)合工作實際，采取開展評比活動、社會測評等方法，組織特邀監(jiān)察員或新聞媒體進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正處理違反效能建設(shè)的相關(guān)部門及個人，典型事件要公開曝光。加強學習教育。要強化創(chuàng)先爭優(yōu)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與各崗位工作任務(wù)緊密結(jié)合起來，加強政風行風建設(shè)，大力提升行政效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。要把治理庸懶散問題與加強作風建設(shè)、效能監(jiān)察、執(zhí)法監(jiān)察、糾風工作、處理群眾訴求等結(jié)合起來，做到有的放矢，務(wù)求實效，堅決防止形式主義、走過場。要強化專項督查，對群眾反映的重點問題，進行跟蹤督辦。要通過召開情況通報會、座談會、經(jīng)驗交流會等方式，查找問題，分析原因，交流經(jīng)驗。二、治理重點重點治理干部工作標準不高、創(chuàng)新能力不強、辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差和紀律松散、管理不嚴等問題。要強化“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育，通過開展宗旨教育、科學發(fā)展觀教育、政治紀律教育、群眾觀點和群眾立場教育，從思想上強化黨員干部群眾觀念，做以人為本、執(zhí)政為民的表率。要在黨員干部中開展“六查六看”活動，即一查思想，看理想信念是否牢固，為民服務(wù)意識、大局意識是否確立，精神狀態(tài)是否良好；二查“梗阻”，看是否存在政令不暢，層層設(shè)卡等問題；三查行為，看言行是否符合黨員、干部的基本要求，是否存在損害機關(guān)和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發(fā)展上用真功、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事，積極主動為群眾解難事，對群眾反映的問題是否盡心盡責地去解決；四查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮等問題；五查制度，看制度是否健全完善，制度的執(zhí)行是否到位，是否能夠堅持用制度來規(guī)范工作和行為；六查紀律，看是否存在違法違規(guī)行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。要在邊學邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，結(jié)合思想和工作實際，從最突出的問題入手，逐個加以解決。四、工作措施（一）加大教育培訓力度 要加強干部理想信念、宗旨意識、職業(yè)道德和黨紀政紀教育，增強干部的責任意識、危機意識和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（二）建立健全崗位責任體系和考核制度工作責任必須落實到人。將每一職位的工作任務(wù)和責任細化或量化。要有針對性地制定考核辦法，明確考核內(nèi)容和標準，并認真地進行考核。（四）逗硬落實問責措施要暢通投訴舉報渠道，認真受理群眾投訴，建立投訴登記和查處督辦制度。二、治理重點以各部門為重點，以加強作風建設(shè)和效能建設(shè)為載體，切實抓好治理工作。重點治理官僚主義和衙門作風嚴重，群眾觀念淡漠，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，弄虛作假、虛報浮夸等問題。重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關(guān)事情等問題。傳達上級治庸工作精神，學習省委、省政府下發(fā)的《關(guān)于在全省開展“庸懶散”專項治理突出解決辦事效率低下問題的方案》的通知要求。要圍繞業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)操守、履職能力、紀律作風的要求，對可能存在的庸、懶、散等作風和效能問題開展一次認真的自查自糾。明查暗訪。開展公司重點工作推進情況的督查；開展黨組民主生活會整改措施落實情況的督查；開展各級工作目標考核分解落實情況的督查；切實規(guī)范領(lǐng)導干部依法行政、廉潔從政行為。對在督導檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，根據(jù)其情節(jié)輕重和影響程度，給予相關(guān)人員誡勉談話、待崗學習、調(diào)離工作崗位、免職降職降級等組織處理，情節(jié)嚴重的予以紀律責任追究。各部門在找準查實存在問題的基礎(chǔ)上，制定符合實際的治理工作方案，統(tǒng)籌安排，扎實開展治理工作，明確工作步驟，突出工作重點，落實工作措施，強化工作責任，狠抓工作落實。立足當前，