應(yīng)屆畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)鑒定-預(yù)覽頁
【正文】 的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，電大讓我們給自己充電，同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。三年的學(xué)習(xí)期間，結(jié)交了良師益友。三年的在職研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束，并不代表本人所學(xué)到的知識就能滿足后續(xù)工作所需，社會不斷發(fā)展，知識不斷更新，我將在今后的工作中堅持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，不間斷學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師的培養(yǎng)和教誨，不辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)的信任，為社會更多貢獻(xiàn)知識和力量?。ㄆ模r光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。在思想上，有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。而走過的坑坑坷坷，蹚過的坑坑洼洼，有多少艱苦奮斗的歷程值得去回顧。電視連續(xù)劇再精彩也不敢去瞧一眼，生怕學(xué)習(xí)之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。雖然學(xué)習(xí)困難更大，但考試中我堅持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待，嚴(yán)格要求自已，考出自已的真實水平。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就把“學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會共處”作為自己的座右銘，爭取成為一名厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、善創(chuàng)新的復(fù)合型人才。榮獲20042005學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號，20052006學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，參加了黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證，于2006年12月加入中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；取得了全國計算機(jī)二級證書和普通話二級乙等證書，并能夠比較熟練的操作辦公自動化軟件。特別是在近兩個月的教育實習(xí)工作中，我的教學(xué)能力得到了充分的體現(xiàn)，受到實習(xí)學(xué)校老師和學(xué)生的好評，最終實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)”。大學(xué)四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，但同時也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。我們需要做的就是盡量多學(xué)多看多思考，并確定未來的方向。四年中我堅定了自己的理想——做一個優(yōu)秀的、對世界有益的人；我確定了自己的職業(yè)方向——項目經(jīng)理，做優(yōu)秀的項目。我為班級服務(wù)，我也做社團(tuán)工作；我與各種各樣的人交流，我也組織各種各樣的活動。我讀英文書籍，聽英文歌曲，看英文新聞，上英文網(wǎng)站，我提高英文水準(zhǔn)，盡力跟上世界前沿。我還會更加合理利用時間，提升工作和學(xué)習(xí)的效率。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－自我鑒定從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。在求學(xué)期間, “學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。同時作為一名即將畢業(yè)的2003年應(yīng)屆計算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W
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