幸福一家人教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 流，讓學(xué)生體驗到了分享的快樂和幸福的感受，創(chuàng)造了家庭幸福的愛的傳遞，在交流和分享中幫助學(xué)生感受家庭的幸福。，家人還為我們付出了許多許多愛。（板書：愛）因為有了家人的愛，所以我們覺得很幸福。學(xué)生在回憶、分享幸福故事的過程中，從生活小事中尋找快樂，感受親情，從而感悟幸福的真諦。我們家好像是“東北一家人”的翻版，但比“東北一家人”還要幸福。在白天都能使人嚇個半死，何況是在漆黑的夜晚呢！我不管三七二十一，鉆進被窩，嚇得不敢出來。把媽媽新給我的玩具大謝八塊。我們一家三口從來都很開心，雖然有時會吵吵嘴，但事后依然會很甜蜜。這是門開了，我以為是媽媽回來了。天終于暗下來了，門開了，媽媽進來了。記性小。雖然有時是各拿各的號，各吹各的調(diào)，但多數(shù)時候還能奏出優(yōu)美的和弦來。我媽媽也是一個大忙人，不過媽媽每天忙的就是在家里打扮個不停，老是想著怎樣才能把自已打扮得更漂亮，我家?guī)锏臅鴬y柜幾乎被她給占領(lǐng)完了，以前買回來的時候還很大呢!可經(jīng)過她這么一折騰，變得很“斜了。這下我更加明白了媽媽對我深深的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、“全家?！薄都槿龑殹犯枨?教學(xué)流程：一、談話導(dǎo)入二、登上“展示臺” ，了解“全家?！毙∨笥褌儯裉炖蠋熃o大家?guī)砹艘患貏e的東西，你們想看嗎？（出示“全家?！保┬∨笥褌?，你們發(fā)現(xiàn)了什么？教師介紹自己的“全家?！?，簡單的說說這張照片拍攝時的情景。剛才大家都介紹了自己的“全家?！保@些照片有的是過生日時拍的，有的是過年時、旅游時拍的??當(dāng)時拍的時候，一定還有許多難忘的故事吧？請能記得的小朋友把照片背后的故事講給我們聽聽吧?。盒∨笥训摹叭腋！鄙?，有的人多，有的人少，不管多少，這都是我們相親相愛一家人。，學(xué)生聽，可跟著學(xué)唱。幸福一家人 教學(xué)要求：，感受家庭帶給自己的溫暖和幸福，培養(yǎng)愛父母、愛長輩、愛家庭的情感；“實踐園”，引導(dǎo)學(xué)生以具體行動創(chuàng)造家庭的幸福，做家庭的“開心果”，培養(yǎng)孝親敬長的好習(xí)慣； ，培養(yǎng)學(xué)生做力所能及的家務(wù)事，營造家庭歡樂氛圍；指導(dǎo)學(xué)生表達對家庭的愛，并落實到行動上。：聽了這么多小朋友的“全家福”故事，你有什么想法？，讓我們感受到家庭成員之間的愛，真是幸福又溫暖??！家庭成員之間敬老愛幼、互相幫助，不僅是道德規(guī)范，國家的法律也提出了明確的要求呢！出示《中華人民共和國婚姻法》第四條，讀給小朋友聽。你們知道我為什么叫這個名字嗎？那是因為我的爺爺奶奶爸爸媽媽都非常疼愛我，我有一個幸福的家，我非常開心，整天樂呵呵的，我覺得快樂真好。這就叫：家人因我
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