【正文】 現(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下一、自身存在的問(wèn)題分析在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。要以民利為先，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)；要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員干部要腳踏實(shí)地，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村屯、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田頭、進(jìn)企業(yè)深入群眾；要聯(lián)系實(shí)際，鼓實(shí)勁而不唱高調(diào)，干實(shí)事而不做表面文章，求實(shí)效而不圖虛名；要盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂(lè)民之舉，不辱使命，不負(fù)重托。作為機(jī)關(guān)部門單位的一名黨員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合實(shí)際，把教育實(shí)踐活動(dòng)抓好抓實(shí)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)重要講話精神，把思想統(tǒng)一到總書記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的深刻論述上，切實(shí)提高對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)；把思想統(tǒng)一到總書記對(duì)干部作風(fēng)的深刻分析上，切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展活動(dòng)現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)；把思想統(tǒng)一到總書記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)提出的目標(biāo)要求上，切實(shí)按照講話要求開(kāi)展好廣東的教育實(shí)踐活動(dòng)。必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真解決好干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題。胡春華強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要搞好宣傳引導(dǎo)，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。他強(qiáng)調(diào)，一要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的全局性、戰(zhàn)略性意義和現(xiàn)實(shí)必要性、現(xiàn)實(shí)緊迫性；二要保持良好精神狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；三要采取務(wù)實(shí)管用措施，在解決突出問(wèn)題上下功夫，把自選動(dòng)作做實(shí)在；四要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。中央第十督導(dǎo)組全體成員，在粵工作的中央委員、候補(bǔ)委員、中央紀(jì)委委員和省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在粵全國(guó)人大、全國(guó)政協(xié)有關(guān)專門委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志、正省級(jí)老同志和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副省級(jí)老同志等在省主會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)反思、交流、討論、征求意見(jiàn)、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，并按照活動(dòng)方案的具體要求，完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的思想進(jìn)一步統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了參與活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感。每次集中學(xué)習(xí)后均組織學(xué)習(xí)討論。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際學(xué)、查擺問(wèn)題、擬寫對(duì)照檢查材料、帶著問(wèn)題學(xué)，全體教職員工初步領(lǐng)會(huì)了教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，提高了他們對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育講認(rèn)識(shí)、找差距、明方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，真正做到入腦入心。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逐一找教師談心，虛心給教師提出意見(jiàn)或建議，同時(shí)也征求教師對(duì)學(xué)校發(fā)展和管理方面的好的意見(jiàn)或建議。三是建議學(xué)校班主任老師要多關(guān)心生病的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生在校期間生病時(shí)，老師除了要及時(shí)通知家長(zhǎng)外，還要將生病的學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治，不能讓學(xué)生在校等著家長(zhǎng)到了才送醫(yī)院救治，這樣如遇急性病時(shí)很容易耽誤就診的最佳時(shí)間。第三條，通過(guò)平時(shí)的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。三是重點(diǎn)抓好問(wèn)題整改工作，針對(duì)問(wèn)題，制定有效的整改措施，完善制度，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)就結(jié)合自身實(shí)際，深入思考，如何從我做起、從現(xiàn)在做起，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)下去，談一下個(gè)人心得體會(huì),請(qǐng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和同志們點(diǎn)評(píng)并予批評(píng)指正。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信；破一條規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)；謀一點(diǎn)私利，就會(huì)失去一片人心。一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)底氣思想決定行動(dòng)，認(rèn)識(shí)決定成敗。一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣。在加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓班子、帶隊(duì)伍、促工作、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，努力使每位干部職工，特別是自己的理想信念更加堅(jiān)定，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持民主集中制，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公、勤政廉政、勤儉節(jié)約。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容的落實(shí)，采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我接受了一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的再教育，進(jìn)一步深化了對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的認(rèn)識(shí)和理解，提高了對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了對(duì)作為就業(yè)服務(wù)這項(xiàng)民生實(shí)事工程的信心和決心，加深了對(duì)人民群眾的深厚感情，增強(qiáng)了對(duì)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。與群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大。我們從群眾的所思、所想、所盼出發(fā)，安排就業(yè)科兩名科長(zhǎng)每周輪換坐班，盡量減少工作環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)即來(lái)即辦、解釋到位。對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真研究，分頭解決，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定基礎(chǔ)。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長(zhǎng)鳴，清清白白做人，干干凈凈做事。在思想上清晰紅線、堅(jiān)守底線、筑牢防線，在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面率先垂范，在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面從嚴(yán)律己，在反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做好表率。按照辦公室黨支部標(biāo)準(zhǔn)從高、過(guò)程從細(xì)、要求從嚴(yán)的要求，我們聯(lián)系工作實(shí)際，從思想上和行動(dòng)上堅(jiān)決克服“四風(fēng)”，從中查找出兩個(gè)方面的問(wèn)題。一些同志平時(shí)主要忙于起草材料、處理文件，很少帶著問(wèn)題深入基層了解情況和進(jìn)行工作調(diào)研，接觸實(shí)際工作少，對(duì)基層情況了解更少。按照市委市政府要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于機(jī)關(guān)每周五下午的集體學(xué)習(xí)，做到無(wú)特殊情況全員參加。二是完善各項(xiàng)工作制度。