【正文】 進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室?！蔽衣牶螅@訝極了，想不到二十年過去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......參觀完學(xué)校，我走在回家的路上，路旁的樹輕搖葉子向我打招呼，小鳥在樹上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好。同學(xué)們之間有句俏皮話比較流行，所謂“浪費(fèi)了一年青春，卻幸運(yùn)地迎來學(xué)校三十年校慶。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同學(xué)們喊著高亢的口號(hào)，走著整齊的步伐，從日升走到日落。頓時(shí)，那種幸福感涌上心頭。比賽中由于自己不小心摔倒了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽見一陣熱烈的加油聲“小丹，加油！加油！……”聽見這一聲聲加油聲，我爬起后咬牙跑完了最后一圈。諸如此類，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不充滿了純潔的友誼與關(guān)愛，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們的生活充滿了陽光。什么好一次又一次走進(jìn)了熟悉的教室就被大家稱為“小瞳孔儀”通過我們的現(xiàn)場。課堂上看不到學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中玩耍從來沒有看到老師在黑板前的講課圖。過去的煙霧像電影一樣的場景依稀的設(shè)想在眼前。幾年前我們通常在這里有一個(gè)音樂課。太陽陽光照在陽光的照射下陽光依然刺痛我的眼睛指引著我記住時(shí)間不見了。而邊的一個(gè)一定的利潤保留了一種無法忘記有時(shí)讓我記得校園。要我們?nèi)セ謴?fù)重要的地方解決不開的是學(xué)校情結(jié)。我只關(guān)心在安靜和新鮮的德國:重的小學(xué)的情況。下了車，我清晰地看到了學(xué)校門前的那條柏油馬路，我的心臟開始劇烈跳動(dòng)起來。眼看那白色奧迪就要向孩子們駛?cè)?，但他們依舊悠然自得，毫無警覺。哇，二十年不見，秩序好了許多啊。這時(shí)候，正適合采摘，可怎么一個(gè)人影都沒見著？“喀嚓喀嚓”。我感嘆道：“世界變了，連摘果子都用機(jī)器人了！”我朝教室走去，朗朗的讀書聲響起，好一群勤奮的孩子??！忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音。身子骨挺硬棒，十分勻稱，只是背已不像往日那樣直了。一顆冰涼的淚珠順著我的臉頰落了下來，我不想打擾易老師上課，悄無聲息地出了學(xué)校。佇立在校門口，我突然明白了校長在畢業(yè)典禮上的講話：“什么是母校？就是你平時(shí)非常厭煩，恨不得早點(diǎn)離開這兒，畢業(yè)后卻又忍不住想要來看一眼的地方。當(dāng)現(xiàn)在對(duì)著這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉促的書。時(shí)光就如一架機(jī)器，把走過的年華稀釋、整理，你就算有再多的不舍，它也只是無情地把歲月當(dāng)做已完工的產(chǎn)品，這中間來來回回的丟失與拾起，留下的是驚喜，失去的就成了回憶?！巴饷嫦缕鹆诵∮?，雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月，我臉上蒙著雨水，就像蒙著幸福，我心里什么都沒有，就像沒有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有。小朋友們依然可愛，但是老師卻蒼老了許多。老師就像黃山的奇松，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼。如果老師是慈母，那我們就像小嬰兒……想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子，以前數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算的樣子，以前英語老師教我們學(xué)習(xí)單詞的樣子，以前體育老師帶我們?cè)陉柟庀屡懿降臉幼樱郧懊佬g(shù)老師教我們畫素描的樣子，以前音樂老師教我們唱一個(gè)音符的樣子，以前信息老師教我們學(xué)習(xí)使用電腦的樣子，我想對(duì)所有老師說一聲：“老師，您們辛苦了！”學(xué)校也有很大的變化。正巧今天是正巧今天是教師節(jié)。老師和校長特地給我們放了一個(gè)下午的假，我們可以回家寫作業(yè)，也可以回到母校。同伴們也激動(dòng)地望著那熟悉美麗的母校?！蔽彝送直碚f道。我們走向母校的小樹林，這里曾經(jīng)是我們的“秘密花園”。我們又看到我們當(dāng)年的語文老師袁老師，她手捧語文課本，在黑板上刷刷地記錄著課堂筆記。袁老師！”我們激動(dòng)地喊了一聲。?！！?，放學(xué)了，教室里的同學(xué)們排成一隊(duì)走出了母校，老師們也還在辦公室里備課，我們?cè)摶丶伊耍瑤е裟詈筒簧?，我們離開了親愛的母校?！蔽移炔患贝丶膊礁S機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個(gè)縣城。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。雖然只是分別了短短幾個(gè)月，卻好似過了幾年。母校還真是沒有變呢，同樣的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的綠化帶……踏上熟悉的臺(tái)階，走著熟悉的路，我知道這條路我永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里問：是她嗎？是我熟悉又陌生，可親又可敬的老師嗎？我懷著砰砰直跳的心，走向了她。我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，雙手遞給老師。時(shí)間過得真快，我要離開了。我向著她的方向綻放了一個(gè)大大的笑容，心里默念著：什么時(shí)候我能再回家看看呢！重回母校作文14“20xx年9月1日，我回到了我的小學(xué)。我努力回想，可總是想不起來。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。如果不回憶一下我的小學(xué)生活，那我這次就白來了?！睓C(jī)器發(fā)出了聲音?！边@時(shí)，校長走了出來?，F(xiàn)在學(xué)生每人都有一個(gè)單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。往外一看，教學(xué)樓竟然分成了兩半。半夜，12點(diǎn)。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的課桌很先進(jìn)，插入學(xué)生卡就會(huì)出現(xiàn)一本模擬的書學(xué)生面無表情，他們每天做10套習(xí)題，應(yīng)試教育全面升級(jí)了那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學(xué)生們沒有朋友，甚至沒有‘同學(xué)’?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。那面墻已換了顏色，從熟悉的白，變成了陌生的綠，體育器材也增加了許多?，F(xiàn)在回想起來，倒真有些后悔了，真不知何時(shí)還能碰見那些同學(xué)們，也許是某個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧，我們可能已經(jīng)大了。是聚，是離，是合，是散，一個(gè)學(xué)期以來，終究有一種感情一直牽動(dòng)著我的心；終究多年來，有一種感情一直讓我對(duì)母?；?duì)繅?mèng)繞。沒有風(fēng)雨，哪會(huì)見到彩虹；曾經(jīng)盛開的薔薇, 雖經(jīng)雨打風(fēng)吹, 但和著微風(fēng), 還有縷縷暗香飄過。當(dāng)我們最后一天在學(xué)校時(shí)，心里是那么的依依不舍。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊......”就在這陣音樂中，我們依依不舍的分別了。但我努力了，我就是勝者。但我還是暗暗下決心，明年200米一定要取得好成績。您抽屜里的一個(gè)個(gè)小藥瓶，是您忘我工作的見證，是您將青春無悔地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的豐碑。因?yàn)槟那啻簞?chuàng)造的價(jià)值隨時(shí)光的流逝而升華！走進(jìn)我們充滿陽光的教室，我回憶起了無數(shù)令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是歲月與時(shí)光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。您與一位位迷茫的、失足的學(xué)生談夢(mèng)想、談奮斗。當(dāng)他們帶著豐收的果實(shí)來向您祝賀時(shí)，您的鬢角早已被歲月染白。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。歲月在流逝，卻洗刷不掉無處不在的師恩。辛勤的師恩，化做一顆顆石子，墊成我們通向夢(mèng)想的高速公路。老師，我們快樂地在夜空下航行，道德是我們的引航燈，而這盞燈就是您賦予我們的??美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的重回母校作文，歡迎閱讀與收藏?！蔽移炔患贝丶膊礁S機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個(gè)縣城。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。大學(xué)生活還歷歷在目，中學(xué)生活已有些淡忘，而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。”“曾有兩件風(fēng)靡全校的東西：悠悠球和彈球，當(dāng)時(shí)人手一個(gè)。我走進(jìn)校門，卻被一臺(tái)機(jī)器攔了下來?！班?，若干年前的老版本請(qǐng)稍等?！蔽覀円黄鹱哌M(jìn)教學(xué)樓。每個(gè)學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程?！拔缢瘯r(shí)間到了，學(xué)生們就在這里睡覺。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。夢(mèng)中，我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。什么，智能書包？我不禁疑惑起來。以前空間不夠的問題也解決了，樓層變成了七層，還有特殊的電梯，可以實(shí)現(xiàn)多人快速運(yùn)輸?！蔽铱纯此麄?，他們看看我。而當(dāng)時(shí)的“學(xué)霸”李沐陽成為了一個(gè)科幻小說作家。20年后重回母校，我領(lǐng)會(huì)到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，還感受到了多年的兄弟情。我才意識(shí)到我們與小學(xué)和老師、同學(xué)有著不可割舍的聯(lián)系，才意識(shí)到過去認(rèn)為自己長大了已經(jīng)不會(huì)對(duì)這種事產(chǎn)生情緒，是一種天真的想法。一種親切的感覺彌漫在我心頭，像投入了母親的懷抱。五步，四步，三步……我終于來到了她的背后。我微微偏過頭去，看到了那一幅蓮花圖——畢業(yè)那天我送給老師的禮物，她竟然還留著，還留著這幅我自認(rèn)為盡了最大努力畫得不太滿意的畫。再次環(huán)繞四周看了一遍，將影像深深刻在腦海里。隔著一扇車窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激動(dòng)地大叫，繼續(xù)朝學(xué)林街小學(xué)的方向開去。上學(xué)的孩子規(guī)規(guī)矩矩地走著斑馬線，但他們連有沒有車都不看，護(hù)學(xué)崗也不見了蹤影。等小孩們走到另一邊，車才繼續(xù)向前駛?cè)ァＲ豢酶叽蟮奶覙渖蠋灼G油油的葉子，托著一顆顆龐大的桃子，裹著一層桃紅中透著三分白的外套，這外套上有許多絨毛，就似一個(gè)絨毛皮襖。哦，他是個(gè)果園機(jī)器人。二十年不見，他顯然蒼老了許多。頭發(fā)已經(jīng)掉光了，下巴上多了一撮白胡子，雖然蒼老，但眼睛依然炯炯有神，一本正經(jīng)地上著課，和二十年前一樣。母校，我不會(huì)忘記你！重回母校作文 6今天，邀了幾個(gè)初中同學(xué)想去看看以前初中的校園。初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說，在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后，草草地寫完了結(jié)局。還能想起我們?cè)?jīng)在操場上歡笑奔跑，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后被老師責(zé)罰的尷尬，還有那三五六群一齊搖桂花的痛快。所以，趁現(xiàn)在高中生活才剛翻開篇章，就努力地編織起充實(shí)而美好的童話，擁有美麗的開端和浪漫的結(jié)局，讓若干年后的自己不再覺得遺憾。三年前，懷著憧憬和陌生來到那里，干凈的墻壁冷冷冰冰，沒有熟悉的同學(xué)和老師也有些令人生畏。曾經(jīng)的我卻僅憑一條校服就可以出入。不得不承認(rèn)，真的如很多青春文學(xué)里所寫的那樣——當(dāng)時(shí)我們最不喜歡的地方，卻是現(xiàn)在最回不去的。一切都是記憶里的模樣。老師見到我們，眼里滿是驚喜，不可言表的心情淡化了眼邊的皺紋，消散了一天的疲憊。說起他來，他就像我的朋友一樣。謹(jǐn)以此文，感謝初中校園的朗朗書聲，感謝初中三年老師的循循善誘。是呀，年年都會(huì)有新的小朋友來學(xué)習(xí)，而老師卻沒有換。我們就是藏在松樹下面的小草；老師就像大樹，我們就像大樹上的葉子。以前學(xué)校里老舊的燈全都換成了新的；兩個(gè)學(xué)生共用一個(gè)桌子，變成了一個(gè)學(xué)生各有一張。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力，一碰見以前的老師就會(huì)從上面拿下來一些送給他們?？粗痴b著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊(duì)列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。啊！這里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣。但重返母校使我自豪、使我驕傲。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的看望老師?！皬埨蠋?，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因?yàn)樗_會(huì)，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。來到校園門口，許許多多的學(xué)生們踩上一個(gè)圓盤，劍似的飛了上去。孩子們?cè)诓賵錾嫌直挠痔?，開心極了?！薄笆茄剑@樣方便多了。春天時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色，讓人感覺充滿生機(jī)。我們又來到圖書館。這就是20年之后的校園，充滿了歡樂，與學(xué)生們求學(xué)的欲望，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國！重回母校作文 11花開花落，從初中的校園走出，來到職高，轉(zhuǎn)眼就一年，高二的生活也過得好快，隨著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕，半學(xué)期就快過完了。給孩子講，那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)嚴(yán)酷的軍訓(xùn)?！疤昧?，你終于醒了！”同學(xué)們異口同聲地對(duì)我說著?；蛟S我還會(huì)告訴孩子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了3000米比賽。我們站在一起拍畢業(yè)照留念的時(shí)候喊著“一、二、三、茄子”時(shí)，我們都露出了迷人的微笑。站在校門前，我心中升起了疑惑：本來是旋轉(zhuǎn)式大門，現(xiàn)在怎么變成了一堵白色的墻？就連守門的張保安也不見了蹤影，取而代之的，竟是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人？這時(shí)，老師熟悉的聲音來到了我的耳畔：“小蔡呀，你終于來了，我先帶你參觀參觀我們的學(xué)校吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師來到了教學(xué)樓，走進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室?！蔽衣牶螅@訝極了，想不到二十年過去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......參觀完學(xué)校，我走在回家的路上，路旁的樹輕搖葉子向我打招呼，小鳥在樹上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好。我和我的同學(xué)在門口相遇心里不禁一點(diǎn)思念。它仍然有三年前但沒有了。情景情景!這本書的痕跡本身作為家庭作業(yè)有一個(gè)年輕美麗的心情。再見我們的教室。我的指尖跳躍的鑰匙音樂的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在事實(shí)上是呼應(yīng)在每一個(gè)餅面心呼應(yīng)。時(shí)間過得真快我們要回家了我不能不舍不得。我不得不刻下生計(jì)或小徒弟和顧先生后來我知道仍然沒有。我應(yīng)該回家但不長時(shí)間離開。