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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 直關(guān)注你們成長(zhǎng),做你們的朋友,將關(guān)愛(ài)一直延續(xù)下去。初到高山,看到的是一個(gè)遠(yuǎn)離外界的小山村,也許因?yàn)槁返膯?wèn)題,村子里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很好。因?yàn)榍捌谂嘤?xùn)的時(shí)間較長(zhǎng),教案也都是提前準(zhǔn)備好的,上課過(guò)程中一切還算順利。雖然他們的學(xué)習(xí)條件不是很好,但他們對(duì)學(xué)習(xí)依然那么認(rèn)真。一幕幕回憶起來(lái),那么遙遠(yuǎn)而又那么清晰,摔倒了笑著站起來(lái)又因?yàn)樘鄱蘖说奈呐d強(qiáng),總是喜歡哭但成績(jī)卻很好的李秀梅,字寫(xiě)得比我還好看的李玉芳,把《愛(ài)我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽(tīng)的、懂事聰明的包遼珍,上課總喜歡站起來(lái)、活波可愛(ài)頑皮的李艷強(qiáng),遲到了而不敢來(lái)學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫(huà)面,很心疼、很不舍,這一刻,很想念那些孩子。雖然我們吃的菜很簡(jiǎn)單,每天都是土豆白菜,但隊(duì)友們都說(shuō)在這吃飯吃的很開(kāi)心。在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐支教過(guò)程中,我們16個(gè)隊(duì)員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),各善其長(zhǎng),教學(xué)中遇到的問(wèn)題,只要大家一商量,很快問(wèn)題就解決了。然而該離別中還是要離開(kāi),高山的孩子們,我們只是你們身邊的一個(gè)過(guò)客,老師希望你們好好學(xué)習(xí)。來(lái)到的第一天見(jiàn)到馮校長(zhǎng),他把教課的情況給我慎重的說(shuō)一下,說(shuō)這即是對(duì)我們大學(xué)生一次鍛煉,也是對(duì)我們即將步入社會(huì)的一次考驗(yàn),聽(tīng)后我滿(mǎn)懷信心的答應(yīng)下來(lái)了,我相信我一定會(huì)善始善終。此學(xué)習(xí)流程分三個(gè)階段:第一階段x月5日至x月1x日為作業(yè)階段,這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,之后再有老師一一講解,更進(jìn)一步的夯實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)該對(duì)此暑假培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么?收獲了多少?并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力。經(jīng)過(guò)這短暫的二個(gè)月,學(xué)到了不少東西,像市場(chǎng)許多潛規(guī)則,經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì)像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù),而且像如此有意義的活動(dòng),我必須抓住每一次機(jī)會(huì)參加。這個(gè)假期我的實(shí)踐目標(biāo)除了鍛煉我各項(xiàng)能力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。一號(hào)來(lái)來(lái)到這個(gè)單位里,就算是正式上班了。下午就不需要去了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次我明白了城市規(guī)劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是那么簡(jiǎn)單的,還需要大量的實(shí)地考察和精準(zhǔn)的測(cè)量,才能做好這項(xiàng)工作。我在我自己的電腦上下載了cad教程,在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。,并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識(shí)。最后我選擇了離開(kāi)。我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項(xiàng)能力和習(xí)更多的知識(shí)以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。因?yàn)槲业哪康氖菫榱肆私馕覀兛h的情況,所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料,還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料,還有上面下發(fā)的紅頭文件。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。比如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制,到了基層就變成了各種負(fù)債累累。以前聽(tīng)說(shuō)官場(chǎng)的種種,如今才明白官場(chǎng)非凈土啊。現(xiàn)在我對(duì)我們縣已經(jīng)了解到了更多,特別是戰(zhàn)略,政策方面,這些都是我以前的短板。還有就是我縣至20xx年的規(guī)劃做的也是不錯(cuò)的。雖說(shuō)這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展得迅速,但是環(huán)境會(huì)受到很大程度的破壞,到時(shí)候面對(duì)一條臭臭的河水的時(shí)候,我們還敢自稱(chēng)是“中國(guó)瑤鄉(xiāng)明珠”么?我覺(jué)得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。我原定的目標(biāo)也大都完成了。更多的是學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)、職場(chǎng)知識(shí),禮儀方面的知識(shí)懂了許多。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我感覺(jué)到假期很充實(shí),很飽滿(mǎn)。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100200元的活動(dòng)專(zhuān)款。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí),推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。“開(kāi)講座搞宣傳”。文藝課堂7月16日上午,一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái),下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星?!瓣?yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)7月15日,該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng),在倒槐樹(shù)村小學(xué),隊(duì)員們當(dāng)起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí),課下,隊(duì)員們給他們講述自己的見(jiàn)聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊(duì)員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧,休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣?!昂椭C之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū),隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的年級(jí),甚或已走出校門(mén),他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。此外,他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局,走訪了農(nóng)戶(hù),見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇,這期間他們拜訪了泌陽(yáng)民間文化大師,受贈(zèng)圖書(shū)25冊(cè),在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng),并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。1支教先鋒隊(duì)小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)。1“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng),在當(dāng)?shù)?,孩子們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教育?!敖】狄话佟笔称钒踩麄餍》株?duì)針對(duì)夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式也非常豐富。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。因此,為了確保學(xué)生在學(xué)校的人身財(cái)產(chǎn)安全,我嚴(yán)格學(xué)生管理制度。在前兩天的走訪宣傳中,我了解到家長(zhǎng)都很樂(lè)意把孩子送來(lái)學(xué)校,希望我們多教授一些文化課程,跟當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程相銜接。鑒于此,我決定以當(dāng)?shù)貙W(xué)校課本教材知識(shí)為載體,以全新的、不同于當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué),同時(shí)開(kāi)設(shè)其他課程,激發(fā)學(xué)生興趣和潛能。事實(shí)證明,我的這種支教理念是完全正確的,在我的支教過(guò)程中很多學(xué)生都有一個(gè)很大的改變。我臨走之前很多學(xué)生前來(lái)送行,他們落下深情的眼淚。從我開(kāi)始決定支教那刻起,我從認(rèn)真準(zhǔn)備課件、講義、試題,到模擬講課,再到實(shí)戰(zhàn)課堂,都秉著一絲不茍的態(tài)度,盡量做到最好。十二天的支教活動(dòng),我進(jìn)行了趣味英語(yǔ)、奧數(shù)、語(yǔ)文寫(xiě)作、英語(yǔ)游戲等眾多寓于理論知識(shí)的趣味項(xiàng)目,感受著孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)的如饑似渴。一路奔波,來(lái)到溝李小學(xué)時(shí),一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾,校長(zhǎng)親自迎接并對(duì)支教團(tuán)的到來(lái)表示感謝。團(tuán)隊(duì)派出多支小分隊(duì)在廣場(chǎng)張貼海、簡(jiǎn)章,并去學(xué)生家中介紹,校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳。開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始。早上8點(diǎn),教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場(chǎng)上,孩子們對(duì)軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇。支教團(tuán)對(duì)表現(xiàn)較好的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,站在獎(jiǎng)臺(tái)上的孩子笑得是那么天真。孩子們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)朗讀著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字或單詞,執(zhí)拗的,歪斜的,但孩子們每一次都表現(xiàn)得無(wú)比認(rèn)真。饅頭和面條是最常見(jiàn)的,從采購(gòu)的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時(shí)的“一干二凈”,義工們用行動(dòng)告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約。為了每一個(gè)細(xì)節(jié),義工會(huì)反復(fù)的討論,為了每一個(gè)活動(dòng),義工們會(huì)認(rèn)真到每一個(gè)動(dòng)作,每一句話。團(tuán)訓(xùn)的第二天,在主訓(xùn)和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,此次活動(dòng)主要分為“泡泡糖”、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個(gè)項(xiàng)目,其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊(duì)員需要依次報(bào)數(shù),不能錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào),如果出錯(cuò)領(lǐng)隊(duì)需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任,替隊(duì)員接受處罰,當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊(duì)因?yàn)樗麄兊氖д`而到達(dá)極限時(shí),孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊(duì)一起受罰,他們被領(lǐng)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動(dòng)留下淚水,孩子們學(xué)會(huì)了感恩和愛(ài),知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。接下來(lái)的日子里,向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)餐廳開(kāi)展特色公開(kāi)課。支教義工最后為家長(zhǎng)和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語(yǔ)《隱形的翅膀》。孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)的繪著自己的美麗家鄉(xiāng),一幅幅簡(jiǎn)單的畫(huà),卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好。支教義工走進(jìn)孩子家庭,針對(duì)部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問(wèn)題,與家長(zhǎng)互相溝通,深入了解,聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法,跟家長(zhǎng)耐心交流,希望通過(guò)語(yǔ)言和理解的方法,解決孩子心中的問(wèn)題,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的人格。支教義工們精彩的手語(yǔ)隊(duì)歌表演,同學(xué)們生動(dòng)的群舞,大家歡樂(lè)得好像忘記了離別。支教義工代表對(duì)此次支教活動(dòng)作了總結(jié),表達(dá)了對(duì)孩子們的期望。因此我想好好的利用這一個(gè)假期,想找一個(gè)外貿(mào)公司做兼職,哪怕沒(méi)有工作,但卻是事與愿違。沒(méi)有辦法,無(wú)奈之下還是回到了臨沂,心里火車(chē)上一直琢磨:十幾年的求學(xué)路,在這火車(chē)的動(dòng)響中就這樣的結(jié)束了,而卻還沒(méi)有怎么好好的陪過(guò)爸爸媽媽。沿著臨沂幾條繁華的商業(yè)街,臨沂的商業(yè)氣息非常的濃厚,走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業(yè)味道。因?yàn)檫@是離放假已經(jīng)過(guò)去了十天左右,兼職幾乎就是不可能,因?yàn)楹枚喙疽蟮臅r(shí)間我們沒(méi)有保證,所以我很高興能找到這樣的一份工作。中國(guó)人一貫的自負(fù)心里會(huì)讓你很不舒服,對(duì)于你不理不睬。理所當(dāng)然,業(yè)務(wù)也就做不成,這也就順理成章的給你帶來(lái)挫敗感,讓你感覺(jué)到困難、失敗,感覺(jué)自己不行,而放棄自己?;叵雮€(gè)每一次的兼職經(jīng)歷,都會(huì)讓我有不同的感受,因?yàn)槊恳淮蔚募媛毝紩?huì)學(xué)到不同的東西,而這些東西是我在大學(xué)里面無(wú)論如何也學(xué)不到的,我需要他。擴(kuò)展資料:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)當(dāng)汗水侵濕衣襟,當(dāng)激情與酷熱碰撞,當(dāng)青春綻放活力。以下是活動(dòng)的具體總結(jié):實(shí)踐內(nèi)容目的:為響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的號(hào)召,也為可以更好的增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)能力,本班同學(xué)積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐。參加社會(huì)志愿服的同學(xué)主要對(duì)于當(dāng)?shù)鼗蚋浇貐^(qū)的社區(qū)、村委會(huì)等公共場(chǎng)所定期進(jìn)行服務(wù)工作。對(duì)于暑期打工的同學(xué),有相當(dāng)一部分同學(xué)是找到了一份與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)也扎實(shí)了理論基礎(chǔ),把理論與實(shí)踐相結(jié)合,而且還有一份不小的經(jīng)濟(jì)收入,更可以體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和父母的不易。大學(xué)一年過(guò)去了,抹去了我們銳氣的同時(shí)也帶走了我們對(duì)學(xué)習(xí)的忠誠(chéng),全神貫注這一品質(zhì)也難以見(jiàn)到了。以最佳的姿態(tài)真正的走向社會(huì)。同時(shí)提醒了我們要勤儉節(jié)約,熱愛(ài)生活,勤勞樸素。
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