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四年級(jí)二班班務(wù)工作計(jì)劃(20xx上)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 009年元月份“元旦”節(jié)目匯演,撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題和原因:(一)問(wèn)題:從上學(xué)期末測(cè)試的情況看,我班存在的主要問(wèn)題是:1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施(一)目標(biāo):1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。(二)主要措施。,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問(wèn)題:家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。有句話說(shuō):抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。五、活動(dòng)安排 二月份:做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作 ;安全、紀(jì)律、衛(wèi)生 教育;檢查寒假作業(yè)及假期情況調(diào)查;三月份:布置教室,制定班隊(duì)計(jì)劃;學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;進(jìn)行班干部選拔; 四月份:革命傳統(tǒng)教育;愛(ài)國(guó)主義教育;開(kāi)展“讀好書”演講比賽;開(kāi)展“我為母親送心愿”活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作; 五月份:喜迎“五一 ”;舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育; 六月份:開(kāi)展慶“六一”活動(dòng);開(kāi)展環(huán)保教育;創(chuàng)建“魅力中隊(duì)、魅力小隊(duì)、魅力隊(duì)員”活動(dòng);進(jìn)行安全、紀(jì)律教育;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;七月份:期末復(fù)習(xí)、考試;班務(wù)工作總結(jié);第五篇:二班班務(wù)工作計(jì)劃20122013學(xué)年二年級(jí)(1)班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:本班共有學(xué)生48人,其中男生29人,女生19人。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。俗話說(shuō),病從口入。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。六、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面一任老師,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。七、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。還給孩子們一個(gè)金色的童年。2013年9月5日
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