【正文】 生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查；對(duì)學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生，建立學(xué)生成長(zhǎng)袋，與家長(zhǎng)建立每天聯(lián)系制度。還將“三創(chuàng)”宣傳資料復(fù)印后在教室、辦公室、校門(mén)外、樓道張貼，共計(jì)200多份。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。二是學(xué)校將社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)納入到學(xué)校德育工作的全過(guò)程，要求教師將其滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動(dòng)活潑、形式多樣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普及教育。（三）大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。三是在校園建立文化長(zhǎng)廊。三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。二是組織全體教工學(xué)習(xí)《武功三創(chuàng)知識(shí)讀本》和《市民健康教育讀本》，對(duì)全體教工進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、文明禮儀、健康知識(shí)、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)，自覺(jué)遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明公民。四是結(jié)合教師節(jié)、元旦、等重大節(jié)日組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)增強(qiáng)“三創(chuàng)”宣傳內(nèi)容，使“三創(chuàng)”教育寓教于樂(lè)。（三）在暑假開(kāi)展“爭(zhēng)做 ?三創(chuàng)?小模范” 活動(dòng)為讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校安排學(xué)生利用暑假開(kāi)展 “五項(xiàng)”活動(dòng)，即學(xué)本領(lǐng)、讀好書(shū)、促雙創(chuàng)、搞調(diào)查、尋校友，每項(xiàng)活動(dòng)都有具體內(nèi)容和檢查方法。各班根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，每周訓(xùn)練一項(xiàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容。各班采用了各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，并設(shè)立了文明監(jiān)督員，時(shí)時(shí)糾正同學(xué)的行為；校行政值周教師和值日中隊(duì)的學(xué)生對(duì)全校各班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行不定時(shí)檢查，糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，每天進(jìn)行評(píng)比，周末進(jìn)行匯總，評(píng)選出最佳班集體，次周星期一升旗時(shí)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)紅旗。通過(guò)系列措施，學(xué)生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。以環(huán)境治理為主，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除，及時(shí)投藥堵塞鼠洞，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴(yán)格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績(jī)。二是健康教育宣傳做到經(jīng)?；?、多樣化。根據(jù)學(xué)校教書(shū)育人的工作特點(diǎn)。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血。五是為了建立健康教育長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校還將此項(xiàng)工作納入了學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比，使健康教育真正落到實(shí)處。做好師生平時(shí)的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務(wù)。二是每周對(duì)全校進(jìn)行設(shè)施進(jìn)行檢查，建立校園設(shè)施、教室設(shè)備破損及時(shí)報(bào)告制度。炊管人員衛(wèi)生好、衣帽整潔，做到?四勤?，三證齊全，持證上崗，操作間無(wú)油污無(wú)灰塵蛛網(wǎng)、生熟分開(kāi)，放置有序，有冷凍、保鮮設(shè)施，庫(kù)房物品分類(lèi)分架墻離地，無(wú)過(guò)期食品，餐廳、操作間、庫(kù)房、室內(nèi)無(wú)灰塵，無(wú)鼠害；通風(fēng)潔凈，各種用具干凈放置有序。九是在大小會(huì)議室等公共場(chǎng)所安裝了禁煙標(biāo)志牌，提倡教工戒煙，營(yíng)造良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境。未成年人思想道德教育工作作為先進(jìn)典型，先后6次接受了省上和市上的檢查；學(xué)校被推薦為“縣級(jí)先進(jìn)集體”和“全市巾幗文明示范崗”的評(píng)選；受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。三、組織機(jī)構(gòu)為確保我?！叭齽?chuàng)”工作有序開(kāi)展，成立XXX中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長(zhǎng)：XXX（中心完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）成員：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）XXX（XXX完小副校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度創(chuàng)建工作，督查各校創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，并負(fù)責(zé)收集好相關(guān)工作資料。在抓好現(xiàn)有綠化建設(shè)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施樹(shù)木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學(xué)校與周?chē)h(huán)境更加協(xié)調(diào)，彰顯立體綠化效果。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，提升群眾滿意度。（三）創(chuàng)造文明和諧環(huán)境，推進(jìn)教育健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”“我推薦我評(píng)議身邊好人”“誦經(jīng)典愛(ài)中華”活動(dòng)。積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。在2015年3月24日前，各校“三創(chuàng)”工作實(shí)施方案。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創(chuàng)”工作責(zé)任狀。根據(jù)各自職能，全力以赴，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分解任務(wù)，明確時(shí)限，夯實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。各校要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思 4 想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府、教育局的“三創(chuàng)”工作部署上來(lái)，相互協(xié)作，密切配合，全力抓好“三創(chuàng)”各項(xiàng)工作，努力形成齊抓共管工作格局。各校要成立“三創(chuàng)”工作機(jī)構(gòu)，指定專(zhuān)門(mén)工作人員具體負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)。對(duì)“三創(chuàng)”工作中做出突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不到位、責(zé)任不清、措施不力、停滯不前，嚴(yán)重影響我鎮(zhèn)學(xué)校“三創(chuàng)”工作達(dá)標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。各班主任負(fù)責(zé)督促各班將公區(qū)、教室、寢室、水溝、廁所等清掃干凈，做到校園內(nèi)無(wú)痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮、垃圾、污水、無(wú)蛛網(wǎng)。創(chuàng)建文明和諧校園、全體教師要利用各種合適時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，法律教育、確保不發(fā)生重大安全事故。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。自覺(jué)遵守好學(xué)校的清潔衛(wèi)生制度，做好學(xué)生的表率。責(zé)任人：學(xué)校2011年3月