【正文】 生進行紀律、衛(wèi)生、安全、行為習慣的檢查；對學困生和行為習慣差的學生，建立學生成長袋，與家長建立每天聯(lián)系制度。還將“三創(chuàng)”宣傳資料復印后在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計200多份。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。二是學校將社會主義榮辱觀教育活動納入到學校德育工作的全過程，要求教師將其滲透到教育教學各個方面，各個環(huán)節(jié)，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動活潑、形式多樣地對學生進行普及教育。（三）大力營造學生健康成長的良好輿論氛圍。三是在校園建立文化長廊。三、結合實際，扎實開展各項工作。二是組織全體教工學習《武功三創(chuàng)知識讀本》和《市民健康教育讀本》，對全體教工進行社會公德、職業(yè)道德、文明禮儀、健康知識、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂，自覺遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規(guī)范，爭當文明公民。四是結合教師節(jié)、元旦、等重大節(jié)日組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動增強“三創(chuàng)”宣傳內(nèi)容，使“三創(chuàng)”教育寓教于樂。（三）在暑假開展“爭做 ?三創(chuàng)?小模范” 活動為讓學生渡過一個充實而有意義的假期，學校安排學生利用暑假開展 “五項”活動，即學本領、讀好書、促雙創(chuàng)、搞調(diào)查、尋校友，每項活動都有具體內(nèi)容和檢查方法。各班根據(jù)本班學生的實際，每周訓練一項小學生日常行為規(guī)范的內(nèi)容。各班采用了各種方式對學生進行教育和訓練，并設立了文明監(jiān)督員，時時糾正同學的行為；校行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛(wèi)生進行不定時檢查，糾正學生中不文明和不符合學校要求的行為，及時進行批評教育，每天進行評比，周末進行匯總，評選出最佳班集體，次周星期一升旗時進行總結并頒發(fā)“文明中隊”流動紅旗。通過系列措施，學生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。以環(huán)境治理為主，組織學生對室內(nèi)外環(huán)境進行大掃除，及時投藥堵塞鼠洞，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績。二是健康教育宣傳做到經(jīng)常化、多樣化。根據(jù)學校教書育人的工作特點。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。五是為了建立健康教育長效機制，學校還將此項工作納入了學生行為規(guī)范評比，使健康教育真正落到實處。做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務。二是每周對全校進行設施進行檢查，建立校園設施、教室設備破損及時報告制度。炊管人員衛(wèi)生好、衣帽整潔，做到?四勤?，三證齊全，持證上崗，操作間無油污無灰塵蛛網(wǎng)、生熟分開，放置有序，有冷凍、保鮮設施，庫房物品分類分架墻離地，無過期食品，餐廳、操作間、庫房、室內(nèi)無灰塵，無鼠害；通風潔凈，各種用具干凈放置有序。九是在大小會議室等公共場所安裝了禁煙標志牌，提倡教工戒煙，營造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境。未成年人思想道德教育工作作為先進典型，先后6次接受了省上和市上的檢查；學校被推薦為“縣級先進集體”和“全市巾幗文明示范崗”的評選；受到各級領導的高度評價。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。三、組織機構為確保我?！叭齽?chuàng)”工作有序開展，成立XXX中心完小“三創(chuàng)”工作領導小組，組成人員如下：組長：XXX（中心完小校長）副組長：XXX（中心完小副校長）成員：XXX（中心完小副校長）XXX（XXX完小副校長）XXX（XXX完小校長）XXX（XXX完小校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX完小校長）領導小組下設辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負責協(xié)調(diào)調(diào)度創(chuàng)建工作，督查各校創(chuàng)建工作的落實情況，并負責收集好相關工作資料。在抓好現(xiàn)有綠化建設規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)實施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學校與周圍環(huán)境更加協(xié)調(diào)，彰顯立體綠化效果。開展愛國衛(wèi)生活動，提升群眾滿意度。（三）創(chuàng)造文明和諧環(huán)境，推進教育健康發(fā)展。廣泛開展“講文明樹新風”“我推薦我評議身邊好人”“誦經(jīng)典愛中華”活動。積極開展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。在2015年3月24日前，各校“三創(chuàng)”工作實施方案。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創(chuàng)”工作責任狀。根據(jù)各自職能，全力以赴，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分解任務，明確時限，夯實責任，嚴格考核，保質(zhì)保量完成各項創(chuàng)建任務。各校要增強責任感和使命感，把思 4 想和行動統(tǒng)一到縣委、政府、教育局的“三創(chuàng)”工作部署上來，相互協(xié)作，密切配合，全力抓好“三創(chuàng)”各項工作，努力形成齊抓共管工作格局。各校要成立“三創(chuàng)”工作機構，指定專門工作人員具體負責，校長要親自抓、負總責。對“三創(chuàng)”工作中做出突出成績的學校和個人，予以表彰獎勵，對目標任務落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響我鎮(zhèn)學?！叭齽?chuàng)”工作達標的學校和個人，取消評先評優(yōu)資格，并追究相關責任人責任。各班主任負責督促各班將公區(qū)、教室、寢室、水溝、廁所等清掃干凈，做到校園內(nèi)無痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮、垃圾、污水、無蛛網(wǎng)。創(chuàng)建文明和諧校園、全體教師要利用各種合適時機進行安全教育，法律教育、確保不發(fā)生重大安全事故。嚴格獎懲。自覺遵守好學校的清潔衛(wèi)生制度，做好學生的表率。責任人：學校2011年3月