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大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書-預(yù)覽頁

2024-11-16 06:41 上一頁面

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【正文】 在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學(xué)不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細(xì)心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會計師。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學(xué)完成的,與會計專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:大三上學(xué)期:①開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信。③預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,提高自己的面試技巧。通過實踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。勝任能力本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。學(xué)校環(huán)境分析我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一??傮w目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容短期計劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。計劃執(zhí)行我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。一、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。事。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度。工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。但有時可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自我的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。(五)勝任潛力我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達(dá)潛力、敏知潛力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善潛力及領(lǐng)導(dǎo)潛力、決定決策潛力。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自我的事業(yè),有完滿的家庭。給就業(yè)帶來新的壓力。以會計作為職業(yè)會獲益很多。會計專業(yè)四大職業(yè)方向:第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。三、職業(yè)定位(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)內(nèi)部環(huán)境因素必須的會計、計算機水平。經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣人才供過于求,競爭激烈??偰繕?biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。參加報考和會計相關(guān)的各種證書。策略和措施:20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力。建立自我的基金會,為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。實施策略評估如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。總之,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。六、結(jié)束語人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。求知欲強,有好奇心,動手潛力強。在開始一份工作的時候必須要進(jìn)行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等。職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。三、職業(yè)定位確定職業(yè)目標(biāo):職業(yè)類型:注冊會計師。個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。大三大四具體規(guī)劃:大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機會,進(jìn)修MBA課程,增加自我的管理潛力。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司。評估的時間:一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。自我認(rèn)識根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。第2階段:探索階段,通常是畢業(yè)后1到兩年。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。到了2年級,在這1年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩(wěn)過渡。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。第2階段探索階段在這個階段,工作變動比較頻繁。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。愿過十分平淡但又安定的生活。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。第四篇:大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書1一般初級會計考到中級會計師證書或者CPA證書后,就會考慮未來的職業(yè)發(fā)展方向。企業(yè)財務(wù)的相較于事務(wù)所還有一定的專業(yè)門檻,因為不論是財務(wù)管理還是資本運作,都需要具備專業(yè)的技能和知識,所以企業(yè)更看重專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。相比較企業(yè)財務(wù),事務(wù)所的工作就比較單一。不僅僅因為事務(wù)所對個人的專業(yè)能力要求高,還在于日常工作也更辛苦些。相對而言企業(yè)內(nèi)部對考證沒有硬性要求,但是重視個人業(yè)務(wù)能力。事務(wù)所的職業(yè)發(fā)展渠道很透明,一般新人是從見習(xí)審計做起,2年后做項目助理,35年成為資深審計師,5成為部門經(jīng)理,未來可能成為事務(wù)所合伙人。在事務(wù)所待兩年鍍鍍金,最好四大,再到企業(yè)里去財務(wù),鍛煉全面能力,為自己未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。不喜歡那些模棱兩可的指示。(二)職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;(五)勝任能力我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡做事前有準(zhǔn)備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。解決自我認(rèn)知中缺點:加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了。職業(yè)價值觀在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計。20xx20xx年,進(jìn)入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。評估的資料:職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養(yǎng)。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。因時而動,隨機應(yīng)變。五、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。喜歡結(jié)交朋友。二、職業(yè)認(rèn)識我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。進(jìn)入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。成功,不相信頹廢。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。一、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。做事勤奮踏實。獨立性強。喜歡幫忙別人。但有時不夠果斷,對事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。(二)學(xué)校環(huán)境分析上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。涉及會計知識的學(xué)習(xí)。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標(biāo)將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑實務(wù)路線管理路線具體路徑一般會計前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理四、計劃實施根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計劃,分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。參與社會實踐3。關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書
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