【摘要】深圳市布心小學(xué)鄧偉芳我抓了25條我抓了18條我抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條┅┅黃貓抓魚25條，黑貓抓魚18條，白貓抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條，1、獨立思考，嘗試解答；2、組內(nèi)交流；3、選定代表匯報。白貓抓了多少條魚？抓了多少魚？抓了多少魚？
2024-12-13 10:33
【摘要】數(shù)學(xué)組于秀珍應(yīng)用題的分類?方程不等式應(yīng)用題?函數(shù)、方程應(yīng)用題?幾何、方程應(yīng)用題?統(tǒng)計、方程應(yīng)用題方程不等式應(yīng)用題例1某工廠現(xiàn)在有甲種原料360千克、乙種原料290千克，計劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，共50件。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品，需用甲種原料9千克、乙種原料3千克，可獲利潤700
2024-11-07 02:18
【摘要】量率對應(yīng)應(yīng)用題，第一天賣出1800本，第二天賣出的本數(shù)比第一天多1/9，余下總數(shù)的3/7，第三天全部賣完。這批書共有多少本？，一班人數(shù)占全年級的10/33，三班人數(shù)比二班多1/11，如果三班調(diào)走4人后，和二班人數(shù)同樣多。六年級共有多少人？，共重24噸。若小堆上加入4噸，大堆上用去1/4后，兩
2025-05-06 08:23
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)知識講座應(yīng)用題迎祥小學(xué)李家容一、相關(guān)知識?關(guān)系公式部總關(guān)系部分數(shù)和總數(shù)關(guān)系部分數(shù)+部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-部分數(shù)=另一部分數(shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2025-08-05 05:56
【摘要】1、本金、利息、利率的認識。本金：存入銀行的錢叫做本金。利息：取款時銀行多付的錢叫做利息。利率：利息與本金的比值叫做利率。稅率：所上的稅與金額的比值叫做稅率。稅后利息：利息要按照一定的百分數(shù)上稅，上稅以后的利息叫做稅后利息。本息：本金＋利息叫做本息2、怎樣求利息、本金、本息、稅后利息、納稅？利息=本金×利率×?xí)r間
2025-05-12 12:19
【摘要】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車準備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達到x名，問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分攤幾元錢？（1）問原來有幾名學(xué)生？每人分攤多少錢？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分攤多少錢？（3）現(xiàn)在每人可以少分攤（ ）
2025-05-12 12:12
【摘要】初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題賞析義務(wù)初中數(shù)學(xué)課程標準中指出：“在教學(xué)中，要注意從學(xué)生所熟悉的生活，生產(chǎn)和其他學(xué)科的實際出發(fā)，進行觀察，比較，分析，綜合，抽象，概括和必要的邏輯推理，得出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，使學(xué)生受到把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識運用到生活和生產(chǎn)的實際，包括商品經(jīng)濟的實際中去…”在這個指導(dǎo)思想下，近幾年中考中著重考查學(xué)生
2024-11-07 00:13
【摘要】解應(yīng)用題的策略：一般思路可表示如下：因此，解決應(yīng)用題的一般程序是：①審題：弄清題意，分清條件和結(jié)論，理順數(shù)量關(guān)系；②建模：將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言，利用數(shù)學(xué)知識，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型；③解模：求解數(shù)學(xué)模型，得出數(shù)學(xué)結(jié)論；④還原：將用數(shù)學(xué)知識和方法得出的結(jié)論，還原為實際問題的意義．注意點：1．在引入自變量
2025-09-19 10:41
【摘要】用數(shù)學(xué)6－2=44+2=66－4=26－2=4①?6②?6④?③圖文結(jié)合+—一共有多少只？還剩多少個？還有多少個？123X比X多幾個？比多少幾個？
2025-06-21 08:27
【摘要】分數(shù)除法應(yīng)用題（三）“1”，請列出數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí)：.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的“1”楊樹棵數(shù)柳樹棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長的“1”已經(jīng)修了的長度全長??43.51)4(降價
2025-07-17 14:26
【摘要】時間的計算習(xí)題課填上合適的時間單位。1、我每天晚上9（）睡覺，大約睡10（），早上7（）就起床，起床、穿衣、吃飯大約要花40（），在7（）40()我就出門上學(xué)了。2、做一次深呼吸要4（）。3、一節(jié)課40（）。時小時
2025-05-15 09:45
【摘要】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車準備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達到x名，問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分攤幾元錢？（1）問原來有幾名學(xué)生？每人分攤多少錢？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分攤多少錢？（3）現(xiàn)在每人可以少分攤（
2025-05-12 08:27
【摘要】：（1）買6套大號運動服要多少元？（2）買8套小號運動服要多少元？小號衣服每件20元大號衣服每件30元（1）30×6=180（元）答：買6套大號運動服要180元。（2）20×8=160（元）答：買8套小號運動服要160元。皮球/3元風(fēng)箏
2025-05-12 04:48
【摘要】1、看清分率。2、找準單位“1”的量。3、確定單位“1”是已知還是未知？4、單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量（分率對應(yīng)量÷分率=單位“1”的量）下面各題中應(yīng)把哪個量看作單位“1”？（1）男生人數(shù)是全班人數(shù)的。35（2）蘋果重量
2025-04-29 02:03
【摘要】下面各題應(yīng)該把誰看作單位”1”.(1)體內(nèi)所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書的價格正好是一枝鋼筆的價格的535243寫出數(shù)量關(guān)系式.(1)白兔的與黑兔的只數(shù)同樣多(2)小利體重的與她體內(nèi)所含的水分的重量相等.4354列出方程式
2024-12-13 10:40
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