【正文】 家鄉(xiāng)面貌，為國家富強和民族振興你上晚自習和晨讀嗎？（）A、經(jīng)常 B、偶爾 C、從未 D、有選擇地你如何看待考試分數(shù)（）A、能夠檢驗平時的學習成果 B、六十分萬歲 C、因為各種壓力要爭取更好的成績 D、無所謂你認為影響你的學習動機強度的因素是（）A、對本專業(yè)不感興趣 B、對學校培養(yǎng)計劃或老師上課方式不甚滿意 C、找不到學習的目的 D、書本知識太枯燥 F、認為學習沒用，社會經(jīng)驗才最重要 G、其他你在大學里最想學會的是（）A、過硬的專業(yè)知識 B、良好的工作能力 C、無所謂，關(guān)鍵是享受大學的氣氛 D、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系你現(xiàn)在的主要娛樂方式是（）[限選3項] A、看電影 B、看電視 C、逛街、趕集 D、聽流行歌曲 E、外出旅游 F、喝酒、與朋友聊天 G、讀書看報 H、去游樂場 I、去迪廳錄像廳 J、去游戲廳、卡拉OK廳 K、打牌(打麻將)L、呆著，什么也不干你平時上網(wǎng)的頻率（）A、每天2小時以上 B、每天2小時內(nèi)C、一周3次以上 D、一周3次以下 E、其他你上網(wǎng)主要的目的是（）[選擇不超過三項] A、聊天 B、玩網(wǎng)絡游戲 C、查找資料 D、逛論壇和發(fā)帖子 E、欣賞音樂、電影、小說等 F、購物 G、其他你對待學校課外活動的看法是（）A、盡量多參加 B、主要挑自己喜歡的參加 C、主要挑對自己有用的參加 D、不想?yún)⒓幽憬?jīng)常參加的課外學習（）A、與專業(yè)或考試有關(guān)的書籍 B、與專業(yè)或考試無關(guān)的書籍 C、專業(yè)實踐 D、社會實踐 E、技能培訓1你在大學的學習中碰到的最大困惑是（）A、學習目標模糊 B、不適應大學的教與學 C、學習動力不足 D、學習氛圍不好 E、想學的東西學不到，不想學的東西必須學 F、其它1你認為什么是好專業(yè)（）A、就業(yè)較好的專業(yè) B、能直接產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益的專業(yè) C、國家需要重點發(fā)展的專業(yè) D、能體現(xiàn)自身價值,適合自己發(fā)展的專業(yè)1你對考試作弊怎么看？A、從沒干過 B、沒什么、自己也干過 C、為了升學、可以理解 D、無所謂三、生活觀你認為人活著首先是為了什么？（）A、享受物質(zhì)生活 B、一種精神追求 C、履行人生責任 D、生存與發(fā)展你怎樣看待同學間生活用品的攀比現(xiàn)象？（）A、不與人進行此類攀比 B、很無奈，明知不好但沒辦法 C、很正常，沒什么不好你每月的消費金額（學費除外）A、400元以下 B、400700元 C、7001000元 D、1000元以上除吃飯花費外，你的其他花費主要用于（）A、享受物質(zhì)生活 B、一種精神追求 C、履行人生責任 D、生存與發(fā)展如果你家境貧寒，你會：（）A、坦誠承認 B、不對任何人講 C、裝作富有你有勤工儉學的經(jīng)歷（）A、以前有過現(xiàn)在沒有 B、現(xiàn)在在做 C、打算做但還沒行動 D、不想?yún)⒓幽阌X得自己目前的生活狀態(tài)更象（）A、豐富多彩，充滿生氣 B、心情壓抑，前途未卜 C、刻苦學習，為將來打基礎(chǔ) D、無所事事混文憑 E、壓力很大，難以發(fā)泄 F、迷惘盲目，缺乏目標你覺得在大學里最快樂的事是（）A、上課學習B、交友 C、上網(wǎng) D、運動E、戀愛 F、參加集體活動 G、參加各種競賽你覺得在大學里壓力最大的來自于（）A、專業(yè)學習B、經(jīng)濟 C、人際關(guān)系 D、就業(yè) E、家人的期望 F、戀愛 G、其他目前你最關(guān)心的問題是（）A、學習成績 B、人際關(guān)系 C、戀愛 D、就業(yè) E、能力培養(yǎng) F、其他1你在遭遇挫折和困惑，或在承受壓力時經(jīng)常采取的方式（）A、找人傾訴 B、哭泣或發(fā)怒 C、獨自承受，不想被人發(fā)現(xiàn) D、寫日記、吃東西、購物、運動等 E、其他1你認為現(xiàn)在辦事主要靠（）[選擇不超過三項] A、父母 B、朋友 C、社會關(guān)系 D、自己 E、組織 F、運氣 G、權(quán)利 H、金錢 I、不知道1你的作息是否規(guī)律（）A、是 B、否1在大學里你是否保持著自己的愛好？（）A、是 B、否1你覺得自己和宿舍成員的關(guān)系如何？（）A、很融洽 B、馬馬虎虎 C、很不好，想離開他們1你覺得自己和班級成員的關(guān)系如何？（）A、不錯，相處融洽 B、接觸很少，但也沒什么矛盾 C、想打成一片，但是好象融不進班級 D、無所謂四、戀愛觀你正在戀愛、或有過戀愛的經(jīng)歷嗎？（）A、是 B、否你認為大學里的戀愛（）A、一定要經(jīng)歷 B、順其自然，一切隨緣 C、暫不想戀愛選擇戀愛對象，你主要看重對方（）[選擇不超過三項] A、人品 B、經(jīng)濟條件 C、家庭背景 D、外貌 E、綜合素質(zhì) F、性格 G、無所謂，有感覺就行如果失戀了，你會（）A、痛苦到難以自拔 B、報復對方 C、分析原因，自我完美 D、無所謂 F、痛苦，但可以轉(zhuǎn)移自己的注意力，靠時間恢復 G、其他你希望在大學里戀愛能（）A、互相關(guān)心互相幫助，共同進步 B、沒多想，主要是有個人能陪著 C、以后能結(jié)婚 D、以后找工作方便 E、不在乎天長地久，只要曾經(jīng)擁有你認為大學生談戀愛是因為()A、一見鐘情，兩相情愿 B、舒緩壓力，擺脫壓抑感 C、尋求精神動力 D、證明自己的魅力E、滿足好奇心 F、周圍的同學都談了 G、其它五、就業(yè)觀你現(xiàn)在是否有就業(yè)意識（）A、有，比較清晰 B、沒想過 C、有，但比較模糊你了解自己的興趣和特長嗎？（）A、很了解 B、還可以C、覺得有但不了解 D、我覺得自己沒興趣也沒特長你對職業(yè)規(guī)劃的認識是（）A在大學階段進行為時過早B、有必要，一定程度上可以幫助大學生避免盲目就業(yè) C、畢業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)順其自然，沒必要規(guī)劃 D、沒想過，對職業(yè)規(guī)劃的知識并不了解你是否有就業(yè)規(guī)劃？（）A、有，比較清晰 B、正在規(guī)劃 C、沒有你對今后所從事的職業(yè)有如何的期望（）A、專業(yè)對口，但不一定要強求 B、專業(yè)不重要，只要有工作就行 C、關(guān)鍵是能發(fā)揮自己的才能 D、非本專業(yè)不干 E、關(guān)鍵是自己喜歡的 F、關(guān)鍵是報酬高畢業(yè)前后你最想（）A、考研 B、考公務員 C、考選調(diào)生 D、考村官E、考律師 F、企業(yè) G、創(chuàng)業(yè) H、其他你對未來的就業(yè)（）A、很有信心 B、只要自己努力應該不會太困難C、十分沒信心 D、有人會幫忙，不用太擔心 E、走一步算一步你認為自己目前的專業(yè)在求職過程中是否具有優(yōu)勢（）A、有 B、不清楚 C、沒有將來求職中最擔心的問題是（）A、專業(yè)不好 B、學習成績不穩(wěn)定 C、沒有工作經(jīng)驗 D、家庭背景一般 E、競爭太激烈，怕被淘汰你怎樣看待畢業(yè)生自愿服務西部開發(fā)？（）A、有必要，有機會我會去 B、有必要，但我不會去 C、沒必要 D、無所謂1你怎樣認識大學生創(chuàng)業(yè)（）A、是一種自己當老板的自由的、個性化的職業(yè)生活 B、求職失敗后最無奈的選擇C、大學生尚不具備創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗、能力等條件 D、合理定位自我后，審時度勢，勇敢挑戰(zhàn)自我1關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)，你的認識是（）A、知道國家、學校都給予大學生創(chuàng)業(yè)一定的支持政策 B、不知道有支持政策，但是很想了解 C、沒有興趣，不想知道1面對自主創(chuàng)業(yè)機會，你準備（）A、創(chuàng)業(yè)的風險太大，放棄 B、等待 C、抓住創(chuàng)業(yè)機會，積極尋找資源1你認為當前人才市場上的競爭是(選擇三項并按重要程度排序)（）A、學科專業(yè)的競爭 B、學習成績的競爭 C、能力的競爭D、學歷的競爭 E、學校名氣的競爭 F、社會關(guān)系的競爭 G、人品(如誠信、責任感)的競爭1你擇業(yè)時主要考慮（）A、到祖國最需要的地方 B、服從國家需要 C、兼顧國家需要與個人興趣 D、有利于個人的發(fā)展 E、千方百計實現(xiàn)自我設(shè)計，自我選擇 F、其他1你認為大學生在就業(yè)過程中違約（）A、可以隨便違約，學校不應限制 B、可以違約，但學校應該規(guī)范 C、不能違約，要注重大學生和學校的信譽第五篇：大學生思想狀況調(diào)查問卷報告大學生思想狀況調(diào)查報告調(diào)查目的：為了準確了解當代大學生的思想狀況，今特此做了一次簡單的思想狀況調(diào)查問卷，其中涵蓋了大學生的政治觀、價值觀、人生觀、大學生活、就業(yè)擇偶和心理健康等多個方面。第二位:。而且對關(guān)于鄧小平理論和“三個代表”重要思想，馬克思主義，毛澤東思想的主要內(nèi)容了解調(diào)查中，各有60%的同學覺得自己不太了解或比較了解其根本思想內(nèi)容，也表示比較積極或是不太積極的參與到這些思想的學習中來，這也是大學中普片存在的問題了，大學生不知道社會主義核心價值體系，對黨的路線方針政策還存在模糊認識，政治思想水平有待提高。問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些大學生認為金錢的多少是一個人的價值體現(xiàn)。同樣這其間的同學也認為他們的奮斗目標是為報效父母養(yǎng)育之恩，這種思想也是大學生思想的精華所在，懂得知恩圖報是大學生中的優(yōu)良品德。調(diào)查發(fā)現(xiàn)理論聯(lián)系實際是大學生們認為的滿意的思想教育方式，學校應該多積極采取這種教學方法，提高學生的學習能力。統(tǒng)計還反映了外貌，性格和人格也是他們覺得當今社會中比較看中的。90%的學生都是認為上網(wǎng)主要是為了學習有關(guān)網(wǎng)絡的知識；提供新的學習渠道,促進專業(yè)學習；從網(wǎng)上收集信息等有益行徑。，從對這種現(xiàn)象的看法調(diào)查中統(tǒng)計，70%的學生是比較贊成的，25%以上的學生是相當贊成的，只有及其個別學生是反對這種行為的。(二)大學生的思想狀況與當代大學生的特點有著必然的聯(lián)系。（三）隨著網(wǎng)絡的盛行，大學生已是網(wǎng)絡的忠實的愛好者，但是極大多數(shù)人除了學習聊天的主要用途外，還有相當一部分大學生沉溺于網(wǎng)絡游戲世界，這對于大學生的專業(yè)能力學習及現(xiàn)實的社會交際能力有一定的影響。要聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，聯(lián)系大學生的思想實際，把理論教育與解決實際問題結(jié)合起來，引導學生理論聯(lián)系實際，提高他們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，保持正確的政治方向。社會實踐對于促進大學生深入社會、了解國情、體察民情、增長才干、增強社會責任感具有不可替代的作用。(四)全面加強校園網(wǎng)建設(shè)，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育的主動權(quán)。要大力宣傳網(wǎng)絡道德、網(wǎng)絡法制，用現(xiàn)實生活中的道德標準來約束學生的網(wǎng)上行為，增強學生上網(wǎng)的自律性和法制意識，最后，要加強網(wǎng)絡管理，密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，嚴防各種有害信息在網(wǎng)