【正文】 的工作和生產(chǎn)流程，具有良好的邏輯思維能力；具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護。4．能繪制自然現(xiàn)象中間畫。對應或相關(guān)職業(yè)（工種）：動畫繪制員（X2—10—07—15）、多媒體作品制作員（X2—02—13—07）職業(yè)資格：中級動畫繪制員 專業(yè)主要教學內(nèi)容：辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機圖形圖像處理軟件應用、計算機動畫制作軟件應用、動畫實用美術(shù)基礎(chǔ)、動畫原理與實訓、動畫速寫、動畫技法與實訓、二維動畫制作等。我國國內(nèi)以影像、動畫、圖形等技術(shù)為核心，以數(shù)字化媒介為載體的產(chǎn)業(yè)鏈條已初具規(guī)模，涵蓋信息、傳播、廣告、通訊、娛樂、網(wǎng)絡(luò)教育及出版等領(lǐng)域；以互動娛樂、動畫、移動多媒體為代表的CG產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模。成為一個能夠從事完整動畫制作流程的并能夠為學生提供一切有關(guān)動畫制作的專業(yè)實訓教室，以使學生能夠勝任將來在工作崗位上各方面要求。2．能敘述現(xiàn)代物流管理和各項物流業(yè)務的基本流程。人才需求狀況分析：作為與香港、澳門的聯(lián)結(jié)，珠三角地域是承接沿海發(fā)達地區(qū)資本外溢、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選地帶，廣東省已經(jīng)初步形成了公路、鐵路、水運、民航和管道5種方式并存的綜合運輸體系。在空運方面，北有白云國際機場，南有深圳機場?！稄V州市現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃》已通過專家評審，廣州市將興建空港、南沙、黃埔三大國際物流園區(qū)和白云、花都、芳村、番禺、增城五個區(qū)域物流園區(qū)，到2020年，廣州將建設(shè)成為中國南方區(qū)域國際物流中心。在這一模擬的供應鏈上，配備一系列模塊化的現(xiàn)代物流設(shè)施，如：供應商、批發(fā)配銷公司、物流總部、倉儲配送中心及連鎖零售門店（現(xiàn)代與傳統(tǒng)超市）、國際貨代與國際物流、手持和RF數(shù)據(jù)采集終端、全自動立體倉庫、生產(chǎn)裝配流水線與生產(chǎn)管理、集裝箱與堆場、電子標簽輔助揀貨系統(tǒng)、托盤與叉車、電子看板、AGV小車、條碼系統(tǒng)、RFID系統(tǒng)、包裝環(huán)節(jié)、物流沙盤等，它們各自獨立，又互為聯(lián)系，既能實現(xiàn)學生分崗位訓練的需求，又能從系統(tǒng)的角度掌握供應鏈管理。三、撤銷一個原有專業(yè)撤銷一個原有《汽車營銷》專業(yè)，因《全國技工院校專業(yè)目錄》中無此專業(yè)，不符合規(guī)范，并且我校有《市場營銷》專業(yè)，《汽車營銷》和《市場營銷》專業(yè)特性相近可以合并，保留《市場營銷》專業(yè)。2．能建立客戶檔案。6．能運用網(wǎng)絡(luò)進行商品營銷。同時具有下列專業(yè)能力：1．能識讀工藝文件、裝配工藝規(guī)范和印制電路板裝配圖。5．能檢查印制電路板元件插接和焊接工藝質(zhì)量，能檢查和修正焊接和插裝的缺陷，并能拆焊。對應或相關(guān)職業(yè)（工種）：無線電調(diào)試工（6—08—04—03）職業(yè)資格：無線電調(diào)試工（中級）專業(yè)主要教學內(nèi)容：安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制（EDA）、電子產(chǎn)品制作等。同時具有下列專業(yè)能力：1．能開展汽車維修接待。5．能進行單工位維修作業(yè)。學習年限：3年（初中畢業(yè)生），1年（高中畢業(yè)生）職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；具有社會責任感，熟悉 8 企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程，具有良好的邏輯思維能力；具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護。4．能對計算機一般故障進行檢測、診斷和處理。專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)應用 專業(yè)編碼：0301—4 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護的中級技能人才。3．能維護通信線路，維護對外互聯(lián)通信線路，維護局域網(wǎng)通信線路。7．能對網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備進行維護。學習年限：3年（初中畢業(yè)生），1年（高中畢業(yè)生）職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；具有較高的邏輯思維能力和分析能力，較強的團隊協(xié)作開發(fā)能力，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。4．能運用網(wǎng)頁制作軟件，完成廣告網(wǎng)頁制作。8．能確立開本形式，完成版式整體設(shè)計。學習年限：3年（初中畢業(yè)生），1年（高中畢業(yè)生）職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)；具備良好的職業(yè)道德及必備的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；具有較強的語言溝通能力和合作協(xié)調(diào)能力；了解飯店（酒店）服務工作流程，具有主動、禮貌待客的服務意識和吃苦耐勞的服務精神，具有安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。4．能按客房服務工作的接待規(guī)程，進行客房常規(guī)接待服務（如接受和處理訂房要求、記錄和儲存預訂資料、檢查和控制預訂過程、客人抵店前準備工作、為散客辦理入住登記等）。專業(yè)名稱：商務文秘 專業(yè)編碼：0513—4 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事商務文書、秘書工作的中級技能人才。3．能運用現(xiàn)代辦公設(shè)備及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，進行文字處理、信息資料采集和檔案日常管理。7．能運用商務英語進行簡單的語言會話和閱讀。同時具有下列專業(yè)能力：1．了解管理學、經(jīng)濟學、會計學、會計法規(guī)的基本理論、基本知識。5．掌握點鈔技術(shù)、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方法，能編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。第三篇：新增專業(yè)自查報告篇一：新增專業(yè)—旅游工藝品設(shè)計與制作自查報告2014年廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院新增專業(yè)—旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)自查報告廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 藝術(shù)學院二0一三年十二月二十五日旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)自查報告一、旅游工藝品專業(yè)與制作專業(yè)人才需求調(diào)查在旅游業(yè)快速成長的今天，伴隨而來的便是旅游工藝產(chǎn)品的發(fā)展。因此，高職院校要抓住這個大好時機，結(jié)合市場需要，培養(yǎng)具有高級技能型設(shè)計與制作人才十分必要，開設(shè)旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)一個好時機。2006 年廣東省統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù)，工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售量達500 億元，行業(yè)內(nèi)企業(yè)達5000 余家，工藝美術(shù)從業(yè)人員增至5 萬多人，專業(yè)技術(shù)人員達到5000 多名，這反映出隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，廣大人民群眾對具有表現(xiàn)時代特征體現(xiàn)民族精神的工藝美術(shù)品要求不斷增長，但高級技能型人才嚴重匱乏。旅游品、工藝美術(shù)品企業(yè)是其中的重要組成部分。行業(yè)各類企業(yè)招聘高職生的渠道按常用程度依次為：學校就業(yè)辦推薦、學校招聘會、網(wǎng)上招聘、人才市場招聘、自薦。2．企業(yè)性質(zhì)多樣現(xiàn)有企業(yè)性質(zhì)類型多樣，包括國有、合資、獨資、私企、個人工作室等多種性質(zhì)，從總體上看民營企業(yè)占絕對主導地位，合資企業(yè)所占份額較少。到2007 年底，廣東省大小規(guī)模工藝美術(shù)品與旅游用品的工藝美術(shù)從業(yè)人員增至9 萬多人，專業(yè)技術(shù)人員達到5000多名，廣東省工藝美術(shù)得到了突飛猛進的發(fā)展。目前，藝術(shù)設(shè)計有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、服裝設(shè)計專業(yè)，有產(chǎn)品造型設(shè)計、服裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等方向。校內(nèi)實訓基地有：產(chǎn)品模型制作室、皮具制作實訓室、陶藝實訓車間、服裝車縫實訓室。在多年教育教學管理、市場調(diào)研過程中，關(guān)注學生就業(yè)動向，熟悉企業(yè)對人才的需求。我們規(guī)劃3—5年，把旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)打造成廣東領(lǐng)先，教學水平在全國名列前茅的專業(yè)，計劃招生人數(shù)達到300人，9個教學班，在增加多媒體教室6間，實訓室5個，圖書10萬冊，教師20人，副高職稱以上6人，研究生學歷教師50%以上。（三）、修業(yè)年限及畢業(yè)應修學分修業(yè)年限：基本學制三年，最長五年畢業(yè)標準：本專業(yè)學生必須修滿132學分,其中必修課124學分,專業(yè)選修課4學分,基本素質(zhì)（公共）任選課4 學分。完成畢業(yè)設(shè)計（論文）并取得合格成（四）、主要課程設(shè)置素描、色彩、裝飾圖案，電腦設(shè)計，設(shè)計制圖，產(chǎn)品設(shè)計效果圖、陶藝、石雕工藝、木雕工藝、裝飾品設(shè)計制作、中國畫、油畫等主要課程。同時，廣東省正在大力實施“信息化與工業(yè)化融合”、“生產(chǎn)服務業(yè)與制造業(yè)融合”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，迫切需要發(fā)揮電子商務框架下的創(chuàng)新經(jīng)營管理模式、提高產(chǎn)業(yè)組織效率、激發(fā)市場活力中行業(yè)的快速發(fā)展帶動了對網(wǎng)絡(luò)營銷人才專業(yè)的需求量逐漸提高。詳見附件1：網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才需求分析報告?！?按照網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)服務的原則，以電子商務企業(yè)職業(yè)崗位要求為目標，以就業(yè)為導向，建立知識、能力、素質(zhì)并重的課程體系及校企結(jié)合的實踐教學機制，構(gòu)建符合電子商務企業(yè)要求的校企結(jié)合人才的培養(yǎng)模式；確立與職業(yè)要求相適應的教學標準，通過課堂教學與實訓一體化，實現(xiàn)教學過程的職業(yè)性，著力培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，增強學生的就業(yè)競爭力；在五年內(nèi)爭取把網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)建設(shè)成為技能突出、技巧扎實、校企結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會服務能力強、并在同類型、同層次院校中具有一定影響力的、自我特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。（二）知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析第四篇：新增專業(yè)申請書向陽職業(yè)技術(shù)學校新增家政服務及養(yǎng)老護理專業(yè)申請書市教育局：根據(jù)“教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（2010年修訂）》的通知 教職成[2010]4號”要求，按照其中“各地要對照《目錄》，對本地中等職業(yè)學?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)進行調(diào)整更新。結(jié)合我校專業(yè)的籌建情況及現(xiàn)有的辦學條件與辦學優(yōu)勢、師資配備、專用實驗室及儀器設(shè)備、實習場所及實踐基地、圖書資料、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課任課教師基本情況表、專業(yè)核心課程的教學大綱等具體情況已具備辦專業(yè)條件，特申請新設(shè)家政服務、養(yǎng)老護理兩個專業(yè)（詳細的可行性論證報告另附）特提出增設(shè)專業(yè)的申請，懇請領(lǐng)導、專家審核，予以批準。三、為解決你行目前客戶部人員增加，PC機不夠用的情況，根據(jù)，同意為你行客戶部增配一臺PC機。