學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)問題”專題報告-預(yù)覽頁
【正文】 路線教育實踐活動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專題班子會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實段書記講話內(nèi)容、中央《八項規(guī)定》和《實施細(xì)則》等有關(guān)文件精神，并于3月18日組織全體黨員教師召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會和不同形式的座談會，詳細(xì)安排部署了教育實踐活動的工作目標(biāo)任務(wù)，確保教育實踐活動深入推進(jìn)、順利開展、落到實處。4月13日，校長XXX參加了市委黨校關(guān)于黨的十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)和考試。比如，在學(xué)習(xí)教育方面，認(rèn)為干好本職工作就是最好的接受學(xué)習(xí)教育；在組織教職工參加政治理論學(xué)習(xí)時，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象；在聽取意見和查擺問題方面，有礙于面子，不愿紅紅臉，出出汗，深挖深究，有把共性問題代替?zhèn)€性問題的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分老師查擺出來的問題千篇一律，多有雷同；同時，在查擺問題過程中，發(fā)現(xiàn)也有以解決實際問題、簡單辦實事代替改進(jìn)“四風(fēng)”問題的現(xiàn)象。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。圍繞2014學(xué)校重點工作目標(biāo)和任務(wù)，一抓新課改，打造高效課堂，努力提高升學(xué)率?？傊?，學(xué)校班子將圍繞群眾路線教育實踐活動關(guān)于反對“四風(fēng)”問題的總體要求，勇于擔(dān)當(dāng)，廉潔從政，履行職責(zé)，不辱使命，為學(xué)校的跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結(jié)合。在官僚主義方面。部門利益至上，有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。奢靡之風(fēng)方面 有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散；有的工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦；有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生；極個別干部工作紀(jì)律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。理想信念不夠堅定。宗旨觀念不夠強(qiáng)化。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助師生、群眾解決生活、學(xué)習(xí)困難，打開工作局面。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。班子下課堂聽課流于形式，只管數(shù)量，沒有質(zhì)的提升，有的班子聽課數(shù)量達(dá)不到。注重布置，抓落實不夠到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面認(rèn)識不夠，廉潔自律有待進(jìn)一步落實。主要原因在于對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠，沒有把理論學(xué)習(xí)作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。事務(wù)性工作多，深入一線不夠。三、整改意見針對以上存在的問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改工作按照整改措施逐一進(jìn)行落實。一是提高認(rèn)識。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、理清工作思路，提高本身分管工作的實效，解決突出問題；二是要透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，提高駕馭全局的能力。鎮(zhèn)中心學(xué)校
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