【正文】 上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答上來就給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時(shí)，我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。從那以后，他在班集體的活動(dòng)中也活躍了起來，學(xué)習(xí)成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分。你的信任、你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯(cuò)誤綻放美麗。當(dāng)xx回到教室后，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家，這可是我們班的“維和警察”，一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任?，F(xiàn)在，xx正在逐步克服身上的不足，因?yàn)槠谀┻€要評”優(yōu)秀警察“呢?！暗俏覀儾荒芡?，對孩子的父母而言，他們都是”唯一“的。作為教師，要讓他們經(jīng)常受到鼓勵(lì)，品味成功的快樂。不過和學(xué)生談心要有目的，談心前，要掌握他們不同的實(shí)際情況，明確談什么，怎樣談，還要注意場合，當(dāng)著老師與同學(xué)的面談，很可能會(huì)給他們造成心理壓力，使他們不能完全向你敞開心扉。我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多，都是有很棒的教學(xué)能力的教師，為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的。教師這行業(yè)，是一份神圣的職業(yè)，奮戰(zhàn)在崗位上，努力的備課，為學(xué)生們著想，就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績，我們看到這樣的結(jié)果才會(huì)覺得往日的努力沒有白費(fèi)。雖然都是一些小學(xué)生，年紀(jì)都不大，卻很懂得去為老師分擔(dān)了，我所教的班級(jí)雖然也會(huì)有調(diào)皮的孩子，但是一般都還是比較克制的，并不會(huì)給我?guī)硖蟮穆闊?，現(xiàn)在我看到他們一天天的成長，就猶如我的孩子一樣，那是一種驕傲。首先感謝聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法感悟和諸位老師一起探討和交流一下，有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。我們不要輕易發(fā)火生氣。有意識(shí)的表揚(yáng)，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的培養(yǎng)有著積極意義。孩子如果出現(xiàn)了什么問題不要問都不問就批評孩子，要及時(shí)和孩子溝通了解原因以后再做處理?！皩W(xué)困生”才是一個(gè)班里寶貝，一個(gè)班的成績要想提高，學(xué)困生成績的提高才是根本。家校交流，有效提升。家長是我們教育的同盟軍和堅(jiān)實(shí)的后備軍，充分利用好家庭教育資源，會(huì)對我們的工作起到巨大的幫助。能做50個(gè)孩子的保姆，見證這么多孩子的成長未嘗不是一種幸福。小學(xué)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿7不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：”教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。面對現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己?！痹谟變簣@學(xué)到了什么呢？“學(xué)者回答：”把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí)。干一行，愛一行”來約束自己。當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是我們牛崗中心?！傊?，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。希望接受新的知識(shí)，希望有新的發(fā)現(xiàn)，希望自己有新的進(jìn)步，希望自己這節(jié)課不會(huì)被挨罵。這些年來我個(gè)人總結(jié)出5點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：老師明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生更重要。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，別吝惜好話，這樣更能夠使后進(jìn)生重新找回自我，獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。有一次課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他正一筆一畫地抄寫，我輕輕撫摸一下他的頭，當(dāng)堂表揚(yáng)了他的字寫得不錯(cuò)，很認(rèn)真，有進(jìn)步。一次簡單的表揚(yáng)竟在孩子心里產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)作用。5，做好家訪工作。教學(xué)工作苦樂相伴。感謝老師們給我的幫助。我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，近幾年，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)和家長的關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評，教學(xué)成績畢業(yè)班統(tǒng)考居全區(qū)前列。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。在此我深深地向他們鞠一躬。寒暑假里也堅(jiān)持讓學(xué)生通過微信發(fā)給我（當(dāng)然我還是人性化一些的，有條件的發(fā)，沒條件的可以不發(fā)，但是必須每天堅(jiān)持做十道計(jì)算題，沒有強(qiáng)調(diào)必須發(fā)給我），全對的或有進(jìn)步的都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，有錯(cuò)的反饋過去，讓他改正再發(fā)給我，這些情況每天都要做記錄再發(fā)到群里的，幾個(gè)假期時(shí)間，我一天都沒落下。我經(jīng)常給孩子們說的一句話就是“萬變不離其宗”，只要你把課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都立理解透了，掌握熟了，遇到轉(zhuǎn)彎再多的題目也不會(huì)把你繞迷糊，你依然會(huì)明確怎樣解決問題，先解決什么，再解決什么，做到游刃有余。最后，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。雖然這次取得較好成績，但是我心里十分清楚，比我努力，比我優(yōu)秀的老師大有人在。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。最后深深地祝福外國語小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝希望中學(xué)開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！小學(xué)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：你們好！很高興自己有機(jī)會(huì)站在這里，我倍感榮幸，能夠成為一名優(yōu)秀的教師，成為我們學(xué)校的優(yōu)秀教師代表站在這里演講，我也感到無比的榮幸，作為一名教師，其實(shí)我也沒有覺得自己做的多好，或是多么的認(rèn)真和刻苦，我只是在自己的工作崗位上盡心盡力，在做一名教師所應(yīng)該要做的，所以我對自己這份榮譽(yù)也感到受寵若驚，既然自己也已經(jīng)站在這里，我就希望可以和你們講一下自己的心里話。謝謝大家！小學(xué)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。說實(shí)話讓我給大家介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，心里是很忐忑的，雖然我是一位有20多年教齡的老教師了，但是從20xx年九月份才開始從事數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以前一直從事語文教學(xué)，所以對我來說數(shù)學(xué)教學(xué)工作還是“小白”。首先抓計(jì)算，抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。我也清楚這種方法有點(diǎn)笨，可是你想，一年級(jí)入班時(shí)五十多人，如今只剩三十幾個(gè)，走的可都是成績優(yōu)秀的尖子生，剩下的都是中后段的學(xué)生，他們對新知識(shí)的接受能力，理解能力以及自控能力都相對比較差一些，所以必須從學(xué)生實(shí)際學(xué)情出發(fā)，把課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透徹，千方百計(jì)讓學(xué)生弄明白。學(xué)生做錯(cuò)題是在所難免的，很正常，我經(jīng)常說老師不怕你出錯(cuò)就怕你不反思自己錯(cuò)的原因，單單改正過來有時(shí)不解決本質(zhì)問題，一定讓學(xué)生反思錯(cuò)的原因——是一點(diǎn)沒學(xué)會(huì)，是沒太懂的模糊狀態(tài)，是沒認(rèn)真審題理解錯(cuò)了，是計(jì)算錯(cuò)誤，還是某個(gè)小知識(shí)點(diǎn)沒掌握好攔住了道路等，做到細(xì)化反思，精準(zhǔn)反思。他們提高十分二十分比較容易，優(yōu)秀生就沒有太大的提高空間了，所以我特別重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，只要他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就絕不吝嗇鼓勵(lì)和表揚(yáng)，現(xiàn)在全班也養(yǎng)成了習(xí)慣，只要這幾個(gè)學(xué)困生有好的表現(xiàn)，馬上會(huì)有掌聲響起，哪怕他們現(xiàn)在還是考十幾、二十幾分，至少他們會(huì)感受到老師和同學(xué)們在他身邊沒有放棄他，在等待他，在幫住他，這會(huì)讓學(xué)困生有了自信，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績就有進(jìn)步，比如韓強(qiáng)原來只考幾分，現(xiàn)在一般四十分左右，最高能及格，很令人欣慰。如張彬老師，張老師頸椎病很嚴(yán)重，可是她對每篇課文、每單元的重點(diǎn)知識(shí)都做梳理，并且手寫后復(fù)印給學(xué)生做題，還要一一批改，非常敬業(yè)，令人油然敬佩。和我同齡的老師們，xxx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把xx建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí)。干一行，愛一行”來約束自己。當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是我們牛崗中心?！傊?，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來與大家一起分享?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的`合格教師。希望接受新的知識(shí)，希望有新的發(fā)現(xiàn)，希望自己有新的進(jìn)步，希望自己這節(jié)課不會(huì)被挨罵。這些年來我個(gè)人總結(jié)出5點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：老師明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生更重要。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，別吝惜好話，這樣更能夠使后進(jìn)生重新找回自我，獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。有一次課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他正一筆一畫地抄寫，我輕輕撫摸一下他的頭，當(dāng)堂表揚(yáng)了他的字寫得不錯(cuò)，很認(rèn)真，有進(jìn)步。一次簡單的表揚(yáng)竟在孩子心里產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)作用。5，做好家訪工作。教學(xué)工作苦樂相伴。感謝老師們給我的幫助。我是一名普通教師，我所在的集體是一個(gè)上進(jìn)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們在這里發(fā)言，心情無比激動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生的這種特殊性，我們老師工作起來也特別困難，繁瑣。三、提升自我由于自身的能力和知識(shí)有限，我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論。成績的39。一直以來，我不斷追求進(jìn)步，積極參加各類各級(jí)的活動(dòng)，都獲得不錯(cuò)的成績。首先感謝聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法感悟和諸位老師一起探討和交流一下，有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。我們不要輕易發(fā)火生氣。有意識(shí)的表揚(yáng)，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的培養(yǎng)有著積極意義。孩子如果出現(xiàn)了什么問題不要問都不問就批評孩子，要及時(shí)和孩子溝通了解原因以后再做處理。“學(xué)困生”才是一個(gè)班里寶貝，一個(gè)班的成績要想提高，學(xué)困生成績的提高才是根本。家校交流，有效提升。要和家長換位思考給予家長足夠的尊重。做一名老師不容易，做一名一年級(jí)老師更不容易，我常和同事開玩笑說我們一年級(jí)的老師就是保姆，但是走進(jìn)教室看著一雙雙對你尊敬和喜歡的眼睛，心理還是有一份滿滿的成就感的。祝各位老師工作順利、身體健康。一、特別的愛給特別的“你”教師的工作“以學(xué)生為本，以情為主”。有一個(gè)學(xué)生，性格孤僻，作業(yè)經(jīng)常不做，上課打瞌睡，考試幾乎是白卷。漸漸地他就愿意和我接近了。從那以后，他在班集體的活動(dòng)中也活躍了起來，學(xué)習(xí)成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分。你的信任、你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯(cuò)誤綻放美麗。當(dāng)xx回到教室后，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家，這可是我們班的“維和警察”，一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任。現(xiàn)在，xx正在逐步克服身上的不足，因?yàn)槠谀┻€要評”優(yōu)秀警察“呢。“但是我們不能忘了，對孩子的父母而言，他們都是”唯一“的。作為教師，要讓他們經(jīng)常受到鼓勵(lì)，品味成功的快樂。不過和學(xué)生談心要有目的，談心前，要掌握他們不同的實(shí)際情況，明確談什么，怎樣談，還要注意場合，當(dāng)著老師與同學(xué)的面談，很可能會(huì)給他們造成心理壓力，使他們不能完全向你敞開心扉。我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多，都是有很棒的教學(xué)能力的教師，為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的。教師這行業(yè)，是一份神圣的職業(yè)，奮戰(zhàn)在崗位上，努力的備課，為學(xué)生們著想，就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績，我們看到這樣的`結(jié)果才會(huì)覺得往日的努力沒有白費(fèi)。雖然都是一些小學(xué)生，年紀(jì)都不大，卻很懂得去為老師分擔(dān)了，我所教的班級(jí)雖然也會(huì)有調(diào)皮的孩子，但是一般都還是比較克制的，并不會(huì)給我?guī)硖蟮穆闊?，現(xiàn)在我看到他們一天天的成長，就猶如我的孩子一樣，那是一種驕傲。在我開始接任四年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺(tái)時(shí)，面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師?！蔽矣X得這首詩就是為人民教師寫的，因?yàn)槿嗣窠處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是要長嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。是的，愛是教育的源泉，人民教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，才會(huì)對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。這就是我的一天，日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福，然后沉淀為我的人民教師職業(yè)的幸福，我覺得。是呀，有人也曾經(jīng)為人民教師做了種種詩意的描繪：說如果學(xué)生是花朵，人民教師愿意做綠葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，人民教師一定要做蠟燭燃燒自己。譚千秋，一雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在汶川地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。愛我的學(xué)生，我會(huì)像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟。之所以這一次能夠當(dāng)上小學(xué)部的優(yōu)秀老師，我以為這全靠我這個(gè)人的