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園藝專業(yè)與園林專業(yè)-預(yù)覽頁

2024-11-16 05:27 上一頁面

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【正文】 園藝專業(yè)主要學(xué)習(xí)作物的栽培技術(shù),研究方向為果樹、蔬菜、觀賞園藝,例如果樹、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物的栽培、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)及推廣,植物品種選育和良種繁育,植物病蟲害的防治。相比之下,園藝就略顯“清苦”,學(xué)習(xí)這個專業(yè)更需要耐心、精心、靜心,要深入了解種子、泥土、培植、雜交……不但需要扎實的理論功底,更需要動手能力和“汗滴禾下土”的吃苦精神。在上海,園林類學(xué)校每屆的畢業(yè)生人數(shù)在200人左右,就業(yè)率高達(dá)98%以上;上海270多家綠化單位,每年約有1/3左右前來要人。這就要求設(shè)計者具備較扎實的色彩、素描、園林制圖等方面的基本功,有較強(qiáng)的計算機(jī)輔助設(shè)計能力,熟悉CAD、Photoshop等繪圖軟件的運(yùn)用。而這恰好是園藝和園林的交叉學(xué)科,它們可以作為園林專業(yè)和園藝專業(yè)同學(xué)就業(yè)時一個不錯的選擇?!眻@藝專業(yè)的主要培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設(shè)計等。園藝和園林區(qū)別在哪里?園林和園藝由于名字相近,很容易讓考生將兩者相混淆。它們的主要區(qū)別在于:園林偏重景觀設(shè)計、綠化等,而園藝側(cè)重植物養(yǎng)護(hù)栽培。二、專業(yè)與就業(yè)就業(yè)率較穩(wěn)但薪資不高園藝行業(yè)歷史悠久,中國古代就有在溫室中栽培、種植名貴花卉、果木的記載。教育部最新公布的2012年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,園藝專業(yè)的本科就業(yè)率連續(xù)三年為85%90%之間,屬于就業(yè)率穩(wěn)定專業(yè)。2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為60007000人,畢業(yè)生性別比例:男38%,女62%。主要就業(yè)領(lǐng)域一般的園藝專業(yè)對口工作單位都位于城市邊緣,剛開始工作時會比較辛苦,工資也不高。包括花卉的代理、運(yùn)輸、銷售企業(yè)等。包括高校以及農(nóng)林科學(xué)的研究單位。在開設(shè)園藝專業(yè)的農(nóng)林類高校中,各個學(xué)校會有一些差異。還有些學(xué)校是各個方向都涉及,如南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。如《北京農(nóng)學(xué)院2013年招生章程》中就明確規(guī)定:“色盲色弱考生限報我校生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、園藝、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、園林、環(huán)境設(shè)計、林學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、包裝工程、獸醫(yī)、園林工程技術(shù)、會展策劃與管理等專業(yè)。主干學(xué)科:林學(xué)、生物學(xué)、建筑學(xué)相關(guān)學(xué)科:藝術(shù)學(xué)主干課程:植物學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林美術(shù)、園林藝術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計、3D及圖像處理、園林植物遺傳育種、園林植物栽培、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計和園林工程等。學(xué)的園林美術(shù)也就是素描(后期有室外寫生)色彩。我學(xué)校藝術(shù)類園林有三個那里生還的……那些視頻里面老師都是廬山的,全球最大的手繪訓(xùn)練營,(在里面粉身碎骨)出來你就脫筋換骨了哈哈哈哈哈……說真的,非常艱苦,全部住宿在山上,嚴(yán)格管理,每天爆多的作業(yè)和遠(yuǎn)足采風(fēng)寫生繪畫構(gòu)圖,一次沒完成馬上下山,但是熬過去的話回來你基本上可以給你的美術(shù)老師上課了,把我寫的訓(xùn)練營名字復(fù)制下來百度下就知道有多輝煌,考核最后通過的退回全部學(xué)費(fèi)外帶隨同那些大師去國外采風(fēng),名義是助教,有工資的哦。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點(diǎn)學(xué)科,同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院弱點(diǎn):辦學(xué)實力強(qiáng)悍,但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng),園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作,需要有人出來整合。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點(diǎn)及博士點(diǎn),目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個專業(yè)。其所著、等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師弱點(diǎn):學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育,不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院定位:東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院,扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第5位學(xué)??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)背景: 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè),隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院,1998年10月成立園林學(xué)院,擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點(diǎn)學(xué)科、一個風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華,副教授,北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長,中國生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長學(xué)院 弱點(diǎn):辦學(xué)實力薄弱,似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。包滿珠,院長,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師40人。就業(yè)特征:我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,比較受市場的重視,因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大,質(zhì)量較高,就業(yè)前景較為樂觀。就業(yè)方向:(就業(yè)單位參考20062007年來園林學(xué)院要人的用人單位名單)各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè)此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方
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