【正文】 的幫助。通過了解，男女大學生簽約意向數(shù)量上男生多于女生。這說明女大學生就業(yè)視野已較為開闊，綜合素質(zhì)也有較大的提高，自信心明顯增強。此外，女大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，而整個社會能提供的就業(yè)崗位數(shù)量增長緩慢或是基本與往年持平，這顯然加大了畢業(yè)生之間的競爭，導(dǎo)致了勞動力市場供過于求的現(xiàn)實，為用人單位人為地抬高就業(yè)門檻、設(shè)置性別限制提供了條件。調(diào)查結(jié)果顯示，在對工作性質(zhì)的選擇上，我市有69%的女大學生選擇政府機關(guān)和企事業(yè)單位，對選擇單位重點考慮職業(yè)穩(wěn)定、有良好的發(fā)展空間、有社會保障，就業(yè)仍然集中在文秘、財務(wù)、公關(guān)、行政、老師、護士等。（三）求職過程中遭遇性別歧視。因性別原因遭受用人單位多次拒絕后，女大學生產(chǎn)生了嚴重的心理壓力，許多女大學生對自己能否找到合適的工作而擔憂，甚至怨恨自己為什么是女生，但對這種性別歧視又無可奈何。許多用人單位認為部分女大學生雖然學習成績好于男大學生，但實踐動手的能力卻低于男生?？梢?，缺乏工作經(jīng)驗和實際操作能力影響了女大學生就業(yè)成功的機率。從未來就業(yè)市場規(guī)范化的趨勢看，人才市場應(yīng)該更進一步的體現(xiàn)就業(yè)主渠道的作用，規(guī)范的人才市場可以遏制一些用人單位性別歧視的規(guī)定，更能使大學生就業(yè)實現(xiàn)公平競爭。不少女大學生坦言，大學所學專業(yè)對現(xiàn)有工作并無幫助，更有甚者反映有些專業(yè)學下來是一種浪費。女大學生是就業(yè)的主體，提高自身素質(zhì)和能力是競爭取勝的關(guān)鍵。第四要降低就業(yè)的期望值，要面向基層。要積極學習現(xiàn)代科學技術(shù)和文化知識，使自己既有專長又博學多才；要抓住機遇，敢于實踐，更多地熟悉和融入社會，豐富和積累工作經(jīng)驗，提高動手能力，以優(yōu)秀的才能在就業(yè)競爭中取勝。學校要在培養(yǎng)人才、制定教學計劃之前，積極研究市場，考察用人單位的需求，設(shè)置市場所需的專業(yè)，使女大學生所學專業(yè)能夠適應(yīng)用人單位的需求，從而實現(xiàn)順利地就業(yè)。三是分類指導(dǎo)，多提供就業(yè)機遇。如前所述，就被調(diào)查的女大學生的個人素質(zhì)情況而言，女生的學習成績普遍好于男生。從根本上說，社會發(fā)展程度影響著女性就業(yè)。此外，政府還應(yīng)強化必要的宏觀調(diào)控手段，如對去邊遠地區(qū)和條件艱苦的單位和行業(yè)工作的畢業(yè)生，在待遇和生活條件上給予優(yōu)惠，還可以采取免還貸款等措施，鼓勵女大學生自主創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)。一方面要加大立法執(zhí)法力度，健全法律政策體系，加強女性勞動權(quán)益的保護，通過法律手段消除性別歧視，創(chuàng)造一個男女平等的就業(yè)環(huán)境。（五）建立完善的就業(yè)服務(wù)體系，為女大學生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。要發(fā)揮勞動、人事、婦聯(lián)等部門的作用，為女大學生提供便捷有效的就業(yè)服務(wù)。二、我鄉(xiāng)針對女大學生出臺的相關(guān)政策女大學生村干部是新農(nóng)村建設(shè)的重要生力軍，需要社會各界的廣泛關(guān)注與大力支持。同時，為兩名女大學生提供良好的住宿條件和飲食條件，解決其后顧之憂。三是重視女大學生工作能力的培養(yǎng)。二是抓住“學雷鋒”日，邀請女大學生村官參加以“學雷鋒、送溫暖”為主題的志愿者活動，為敬老院老人們量血壓、聽心臟、測體溫，并幫助院內(nèi)清除雜草、打掃衛(wèi)生、擦洗門窗、樓道欄桿等。第一條出路是留村任職工作。第三出路是自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展。第五條出路是繼續(xù)學習深造。但據(jù)調(diào)查了解，女大學生村官在農(nóng)村工作、學習及生活還是存在一些困難和壓力，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：。一是要建立一種有利于女大學生主觀能動性充分發(fā)揮、長期創(chuàng)業(yè)基層的管理模式，要把女大學生村官管理工作作為優(yōu)化和變革基層管理的新舉措，做到科學、規(guī)范、合理。積極搭建女大學生村官成長服務(wù)平臺，為優(yōu)秀學生村官提供向上晉升的渠道。三是要積搭建女大學生村干部創(chuàng)業(yè)平臺。所以，5年內(nèi)保證不戀愛；5年后萬一不慎戀愛了，保證5年內(nèi)不結(jié)婚；5年后萬一不得不結(jié)婚了，保證5年內(nèi)不生孩子；5年后萬一不小心必須生孩子了……那應(yīng)該是45歲以后的事了，你們可以考慮辭退我了。女大學生就業(yè)歧視的老話題重新被人提起?？墒?，對方根本不看她簡歷，只是面無表情地搖頭。在同等條件下，企業(yè)通常優(yōu)先錄用男生，一些用人單位對女生百般挑剔，提出了除職業(yè)要求以外的諸多要求，甚至還提出“不許戀愛”的不合理要求。三是年齡歧視。對于女大學生求職，很多企業(yè)注重外表，說是相貌差的員工會影響企業(yè)形象。有兩種情況會導(dǎo)致招聘單位只要男生：一種是行業(yè)、工種的限制，它們的工作性質(zhì)決定了男生更適合。但從就業(yè)的過程、經(jīng)歷來看，男生馬虎一點，女生則更細膩，可能對就業(yè)的期望高等原因會使得女生感覺自己就業(yè)更困難。還有一個原因是現(xiàn)在的很多女大學畢業(yè)生不了解就業(yè)信息，求職技巧差?！靶D(zhuǎn)木馬”最后說，真正明確有性別要求的用人單位最多占5％，其選人的關(guān)鍵因素還是實力，也就是說，只要女大學生的知識、能力和綜合素質(zhì)都和男生一樣或超人一等，就能找到比男性好得多的工作。在以服務(wù)、信息等為主的第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，更能發(fā)揮女性的性別優(yōu)勢，也就更容易成功。要清楚應(yīng)聘不是應(yīng)試、老板不是老師、公司不是學校，前者比后者人際關(guān)系復(fù)雜得多；職場不是商場，職場的出入遠不像商場那么隨意。第五篇：淺析女大學生就業(yè)淺析女大學生就業(yè)難的原因及對策摘要：大學生就業(yè)難，尤其是女大學生就業(yè)難已成為當今中國一個突出的社會問題，而日益受到社會的關(guān)注。關(guān)鍵詞：女大學生；就業(yè)難；原因；對策Abstract:It is difficult for the graduates to get a job,especially for female college students,whose employment has bee a social problem sticking out and is gradually a focus of the society in difficult employment of the female college students is caused by many aspects of reasons,such as the tradition of “preference of boys to girls”,the harsh requirements of the panies,the effects of different majors,the insufficiency of personality and petence,and so order to solve the problem,on the one hand,the society and the government must not only and women but also reform the matrenity leave the other hand,colleges and university should lay stress on increasing their prehensive quality,and strengthening the employment guidance of female for the female students,they should have a rational knowledge of :female college students。改革開放初期，國家對大學畢業(yè)生實施畢業(yè)分配政策，大學生是一個人人羨慕的群體。日前，一則詼諧而酸楚的女大學生求職信在網(wǎng)上熱傳。如果公司還有困難的話，打張白條，也行。當今擴招后大學畢業(yè)生數(shù)量越來越多，大學生就業(yè)崗位的壓力也是越來越大，尤其是女大學生就業(yè)難格外凸顯，已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。三從四德、賢妻良母等傳統(tǒng) 觀念根深蒂固，女人只有把家操持好才有好名聲，女強人是寂寞、孤獨、不完整的女人，做家務(wù)、帶孩子是女人一生的職業(yè)。社會對男女兩性的不同評價以及對女性地位的特殊評價，影響到用人單位在招聘過程中偏向男性，造成女大學生就業(yè)難的問題出現(xiàn)。在生育哺乳期間，用人單位的勞動人員不但減少，而且還要支出一部分費用，這無疑給單位造成成本負擔。、政策不健全。這給理工類女生造成就業(yè)設(shè)置了個大的障礙。在學校的經(jīng)濟利益驅(qū)動下不顧自身條件競相開設(shè)法學、市場營銷、經(jīng)濟管理、法律等熱門文科專業(yè)，這些專業(yè)往往集中了大量的女大學生，其結(jié)果是導(dǎo)致專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，供大于求，再加上專業(yè)分工過細，學生相關(guān)知識面過窄，缺乏對社會經(jīng)濟的了解，使得高校培養(yǎng)出來的女大學畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)與社會對人才的需求結(jié)構(gòu)相脫節(jié)。大部分女生心高氣傲，希望自己能夠留在大城市，不愿意去小城市，更不愿意下到更基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。她們忽視了能力方面的培養(yǎng)，以致于影響了她們的就業(yè)，而有些女大學生則過分追求外在的東西，卻忽視了自身修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)，甚至有些學生在道德觀、價值觀也存在問題。其實，有的職業(yè)對性別做要求，這非常正常。從小就是在父母的羽翼下，一點兒社會交往經(jīng)驗也不懂得，只知道埋頭苦讀，一遇到事情就手忙腳亂。對工作的挑三揀四預(yù)示著她們找不到一份滿意的工作，即使找到一份工作，也是經(jīng)常發(fā)牢騷。如果不重視并有效地解決這一問題，會造成巨大的人力資源的浪費，引起一系列嚴重的社會后果，從而影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。性別意識和性別平等的觀念不是與生俱來的，要通過各種途徑改變?nèi)藗儗ε缘膽B(tài)度，并且加強法規(guī)建設(shè)，改革社會用人機制，保障女性的合法權(quán)益。（二）用人單位要樹立正確的用人觀念，給女大學生平等的競爭權(quán)利。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我能把整個地球撬起來。（三）高校要加強學科建設(shè)和改革力度，增加女大學生的就業(yè)核心競爭力。特別是大學期間開設(shè)的課程，有些與現(xiàn)實毫無關(guān)系。部分女大學生由于生理差異并受到傳統(tǒng)觀念的影響，存在一些心理障礙和心理疾病。許多女生認為自己是個弱勢群體，所以在面試過程中，故作撒嬌、忸怩狀，自以為會取得面試官的同情心。，把握擇業(yè)的主動權(quán)。我們應(yīng)該結(jié)合實際去找到適合自己的工作，而不應(yīng)好高騖遠，使自己處于被動地位。因此，應(yīng)該做好充分的心理準備，從基層做起，一定能成就一番大事業(yè)。