【摘要】?我們學(xué)校有哪幾部分組成?(你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物)()寫操場(chǎng)()寫花壇()寫教學(xué)樓()寫我對(duì)校園的喜愛教學(xué)樓:旗臺(tái)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生,每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)人的大合唱,音符滿天?;▔夯▔锓N著各色各樣的花木,有
2025-11-10 07:05
【摘要】小學(xué)語文(人教版)四年級(jí)下冊(cè)校園景色習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?仔細(xì)觀察一處景物,按一定的順序?qū)懴聛怼?內(nèi)容具體,語句通順。觀察要求?抓特點(diǎn)?會(huì)聯(lián)想?有順序觀察要求?抓特點(diǎn)會(huì)聯(lián)想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像
2025-11-09 23:27
【摘要】口語交際口語交際要求1、說話清楚,條理明白。2、抓住重點(diǎn),用心傾聽。3、用普通話,聲音洪亮。4、表情自然,姿態(tài)大方。5、態(tài)度真誠(chéng),真心實(shí)意。1、寫成長(zhǎng)故事;2、交流學(xué)習(xí)《烏塔
2025-12-02 13:50
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)第六組作文《田園景物》要寫什么??在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲??梢哉f說對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以展示自己收集到的圖片和文字資料,還可以談?wù)劵顒?dòng)過程中的見聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹
【摘要】熱愛生命人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文張海迪:5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國(guó)青年的楷模。海倫.海勒盲童安靜努力求生的飛蛾不屈生長(zhǎng)的瓜苗花的勇氣汶川地震中努力求生的小手習(xí)作要求:?1.本次習(xí)作
【摘要】1 四年級(jí)語文下冊(cè)教案——小四下語文園地三 習(xí)作(xízuò)“大自然的啟示” 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生能清楚的表達(dá)(biǎodá)自己從大自然中受到的啟示。 2、讓學(xué)生...
2025-08-06 00:27
【摘要】比一比,猜一猜:(1)水里生來水里長(zhǎng),小時(shí)綠來老時(shí)黃,去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。——打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡須來,脫下幾層綠衣裳,顆顆珍珠一排排。——打一農(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥,夏天枝葉開,龍須往上長(zhǎng),珍
2025-11-10 01:46
【摘要】偵察企圖情愿蠢事補(bǔ)救挑戰(zhàn)自我爭(zhēng)先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄1、突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。2、向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部?/span>
2025-11-18 21:56
【摘要】1 四年級(jí)語文下冊(cè)教案——小四下語文園地三 習(xí)作(xízuò)“大自然的啟示〞 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生能清楚的表達(dá)(biǎodá)自己從大自然中受到的啟示。 2、讓學(xué)生...
2025-09-14 05:03
【摘要】環(huán)保建議書學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)生活中存在的浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部門反映。了解寫作內(nèi)容:(針對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,向有關(guān)部門提出改進(jìn)建議。)建議書格式包括:1、標(biāo)題;2、稱呼;3、正文;4、建議人姓名或建議團(tuán)體名稱;5、日期。
2025-12-02 13:51
【摘要】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
2025-11-10 06:00
【摘要】世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。一、【導(dǎo)游詞的定義】導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游時(shí)的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識(shí)的工具,也是應(yīng)用寫作研究的
2025-11-09 17:36
【摘要】習(xí)作:大自然的啟示實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求:?“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),?。?《XX的啟示》?《XX(一種現(xiàn)象)你是我的老師》《感悟XX(一種現(xiàn)象)》?《由XX想到的》?《直接以觀察到現(xiàn)象為題》?首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;?再
2025-12-02 13:52
【摘要】早先……后來……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對(duì)你說。明確單元作文要求?閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。?明確題目要求?1、說話的對(duì)象:父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等,除了書上所講到了,你覺得還可以對(duì)誰說說心里話?請(qǐng)同學(xué)說??梢院驼l說呢?(3)不美好的現(xiàn)象和一些反面人物。如:小偷,假