【正文】 死亡，而在長(zhǎng)期的發(fā)展適應(yīng)過程中，人體保留了一部分未分化的原始細(xì)胞——干細(xì)胞。成年動(dòng)物的許多組織和 器官，比如表皮和造血系統(tǒng),具有修復(fù)和再生的能力，成體干細(xì)胞在其中起著關(guān)鍵的作用。在科學(xué)家的不斷嘗試下，人胚胎干細(xì)胞可以分化成多種細(xì)胞比如神經(jīng)元、心肌細(xì)胞、胰島細(xì)胞和血細(xì)胞等。(5)張素春團(tuán)隊(duì)選中了一種不會(huì)排斥其他物種移植物的特殊品種的小鼠，他們首先“蓄意破壞”了小鼠大腦中掌握“學(xué)習(xí)和記憶”、被稱為“內(nèi)側(cè)隔閡”的大腦區(qū)域的線路，使小鼠暫時(shí)喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力。但張教授 指出，目前干細(xì)胞治療還不大可能立即產(chǎn)生效應(yīng)，因?yàn)樵S多精神疾病仍難以確定是大腦的哪部分出現(xiàn)了問題。，某同學(xué)對(duì)名著內(nèi)容作了以下提示，請(qǐng)你寫出兩部名著的名稱。這兩部名著是：________________________“‘克隆’技術(shù)對(duì)人類是不是福音”這一話題展開了激烈辯論，下面是反方辯手的觀點(diǎn)和辯詞，如果你是正方，請(qǐng)把你的觀點(diǎn)和辯詞寫在下面。正方：________(二)名著閱讀(5分)，他一心一意地________，人生的最大愿望就是________，往遠(yuǎn)處想就是 ________，娶個(gè)清白的好姑娘，過上好日子。(3分)四、(本大題共40分)。n育 萌m227。n r225。銷聲匿n236。周而復(fù)始：一次又一次不斷循環(huán)。 囊n225。n片脊椎jǐ zhu255。匍匐p臀t 潮汐x255。地殼qi224。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。 l 斑斕b252。：籬笆。在劫難逃：舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無法逃脫的。物競(jìng)天擇：生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。落吟y237。西山：?。浩冉?。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。()shīx237。ng()bēnf249。　　　　擋住了敵人的槍眼,開辟了勝利前進(jìn)的道路。（）:“對(duì)不起,是我傷害了你。(20分),___________________。羌笛何須怨楊柳,___________________。這句話顯示了毛主席。)褲,與幾雙縫(f233。那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。(2分)豈不要叫那些富翁們齒冷三天?_______________________________________________________________?這樣寫的好處是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。我離開中國(guó),為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器。(3分)　　　　“我”為什么要離開中國(guó)?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________“我這樣不負(fù)責(zé)任的離開中國(guó),真是一個(gè)罪人”的理解有誤的一項(xiàng)是()。七、習(xí)作。第四篇：第四單元 檢測(cè)試題第四單元 檢測(cè)試題一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.(2015江淮十校聯(lián)考)2015年1月29日,國(guó)家主席習(xí)近平在接見全軍外事工作會(huì)議和第十六次武官工作會(huì)議代表時(shí)強(qiáng)調(diào),希望大家服從服務(wù)大局,圍繞實(shí)現(xiàn)國(guó)家外交戰(zhàn)略、安全戰(zhàn)略,加強(qiáng)軍事外交整體設(shè)計(jì),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。④材料未體現(xiàn)。②與題干無關(guān)。由“實(shí)現(xiàn)雙贏、多贏、共贏”可知,維護(hù)本國(guó)利益與尊重他國(guó)利益是可以統(tǒng)一的,B項(xiàng)符合題意。,“中國(guó)威脅論”在歐美被分拆成不同的子項(xiàng)目,從“軍事威脅論”“能源威脅論”“環(huán)境威脅論”“間諜威脅論”,到如今的“黑客威脅論”,不一而足。5.(2015蕪湖期末)2014年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)于12月1日在秘魯首都利馬召開。材料表明,維護(hù)國(guó)家利益是國(guó)家外交活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),在維護(hù)本國(guó)利益的同時(shí),要尊重其他國(guó)家的正當(dāng)國(guó)家利益,②③正確。歷史昭示,弱肉強(qiáng)食、叢林法則違背國(guó)際法的基本準(zhǔn)則,不是人類共存之道。A、C、D與題意無關(guān),排除。④不符合題意,應(yīng)排除。世界貿(mào)易組織才是最大的多邊貿(mào)易組織,②錯(cuò)誤。但同堅(jiān)持原則立場(chǎng)是否強(qiáng)硬是兩碼事。①中內(nèi)容符合當(dāng)今的形勢(shì),但不能以此成為國(guó)際交往的準(zhǔn)則,否則會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義的橫行。我國(guó)愿與國(guó)際社會(huì)積極開展合作,幫助疫區(qū)國(guó)家,體現(xiàn)我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,①正確。11.(2015肇慶檢測(cè))“鞋子合不合腳,自己穿了才知道。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)處理國(guó)際事務(wù)的宗旨,②排除。120年前的7月25日,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā):這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果使中日兩國(guó)自此國(guó)運(yùn)殊途,中華民族一步步走到了亡國(guó)滅種邊緣。要避免甲午悲劇重演,就要()①增強(qiáng)綜合國(guó)力,堅(jiān)定地維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益 ②積極承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,發(fā)揮在國(guó)際關(guān)系中的主導(dǎo)作用 ③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以自己的發(fā)展重塑國(guó)際新秩序 ④始終不渝地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路 A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析:C 落后就要挨打,要避免甲午悲劇重演,我們需要增強(qiáng)綜合國(guó)力,維護(hù)國(guó)家利益,①正確。選C。結(jié)合材料,運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)開展海洋巡航執(zhí)法保衛(wèi)藍(lán)色國(guó)土的依據(jù)。答案:(1)領(lǐng)土和主權(quán)是主權(quán)國(guó)家的重要構(gòu)成要素。(4分)(2)國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素,維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(4分)(4)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,保衛(wèi)藍(lán)色國(guó)土是捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立的要求,彰顯了我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)和基本準(zhǔn)則。2014年7月10日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國(guó)的對(duì)外援助(2014)》白皮書,根據(jù)白皮書提供的數(shù)據(jù),2010年至2012年,中國(guó)共在80個(gè)國(guó)家建設(shè)成套項(xiàng)目580個(gè),對(duì)外援建了156個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。我國(guó)對(duì)其他國(guó)家的援助是無私的,不附帶任何政治條件,這是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和外交政策決定的。中國(guó)參與國(guó)際發(fā)展合作的基礎(chǔ)是國(guó)家間的共同利益。中國(guó)對(duì)外援助的基本方針突出體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。）嶙峋（ｌ237。ｎｇ）庸碌（ｌ249。）擎天（ｑ237。ｎ）沉淀（ｄ236。．．．．，就會(huì)收到事倍功半的效果。③斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就了那煩人的聒聒。D．像縷縷潔白的棉絮。Ｂ、幾年早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。.B．一文作者從一樹盛開的藤蘿花，感悟到生命的永恒，贊美了生命的頑強(qiáng)與美好。（曹操《觀滄?！罚?，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（4分）①風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。（秋）1感受自然，展開聯(lián)想——親近自然，感受自然，我們會(huì)從它那里得到人生啟迪，也會(huì)從它那里獲取寫作靈感。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半。（3分）所以學(xué)習(xí)以后就會(huì)知道不足，教學(xué)以后就會(huì)知道自己有理解不了的地方。（2分）1請(qǐng)寫出一句同本文意思相近的詩句：（2分）1讀了這篇短文,結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際,談一點(diǎn)你的學(xué)習(xí)體會(huì)。（共20分）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！龠@里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。⑤那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。（5分）用帆與船艙比喻盛開的紫藤蘿花，細(xì)致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。點(diǎn)明全文主旨的是哪一句？你如何理解這一句話。仰望晴空，偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時(shí)間，有的是專人指教。我們把竹篾放到火堆上烤了，再?gòu)澇晒频暮烷镛A似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。我們的心醉了。我們幾個(gè)小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……⑧韶光如流。（2）觸景生情，自然引起下文對(duì)童年的回憶。（4分）在記憶中有時(shí)清晰，有時(shí)模糊，卻是永難忘懷的。這樣說含有對(duì)童年生活的贊美之意。