【正文】 當起監(jiān)護人的職責和老師一起搞好雙邊教育。如：有一次垸長反映饒紅明同學在家中不但孝敬自己的奶奶，而且還經(jīng)常給鄰居奶奶端茶倒水，捶背洗衣，我便在全班進行了表揚，還上報了學校評她為“紅花少年”，從此她不但尊老愛幼，文明禮貌，并且學習也努力了，由一個差生逐漸進步成一名優(yōu)秀學生。如今年正月垸長反映我班張文超同學在家經(jīng)常罵奶奶，甚至多次動手打奶奶，還扯著姐姐的頭發(fā)百般叫罵。對那些品學兼優(yōu)的學生，則是嚴要求，要他們作表率，起帶頭作用，學習上個別輔導，激勵他們更上一層樓；對中等生則鼓勵其向優(yōu)等生學習，以他們?yōu)榘駱?，爭取趕上或超過他們；對品德、紀律、學習三差的學生則要適當放松要求，在不足中找閃光點，多談心，多提醒，鼓勵他們樹立信心，戰(zhàn)勝自我。從此，他和以前判若兩人，由一個三差生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€好學生了。如：張?zhí)m同學還在全校中年級組跳繩比賽中榮獲了第二名，她興奮不已，并以這次榮譽為動力，認真學習，遵守紀律，團結(jié)同學，進步顯著，成為班上的優(yōu)秀生。第四篇：關(guān)愛留守孩子典型事例記錄關(guān)愛留守孩子典型事例記錄張家龍，男，8歲，父母長期在外務工，由奶奶撫養(yǎng)，由于年邁的長輩無力管教，使他的性格好動而且好強，常常惡作劇捉弄同學，并時常不遵守紀律，嚴重影響其他同學學習。在經(jīng)過認真思考以后，王德迪老師決定改變方法，變直接為迂回，他首先在“留守學生之家”開展的活動中，請張加龍出來表演，給他一個充分展示自己的機會；第二，對他所做的事盡量不發(fā)脾氣，正當?shù)氖虑楸M量給予鼓勵和支持，對他所做的違反紀律的事情通過“交換身份”，讓他想想自己作為老師會怎么做，從而讓他自己從心里意識到自己的所作所為是否正確；第三，潛移默化耐心引導。學校通過對全校留守學生的調(diào)查，統(tǒng)計出需要幫扶的三類留守學生：貧困留守學生、心理問題留守學生、學習困難留守學生。學校與黨員教師簽定幫扶留守學生工作承諾書。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。可以充分利用學校的心理咨詢室，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。定期召開研討會、座談會，定期舉行交流經(jīng)驗，研究工作，探索新路，采取措施，鞏固成果，增強實效，不斷提高幫扶工作的效果，發(fā)揮學校在“一三二”工程中的積極作用。”“六一”兒童節(jié)前夕，在讀完資興市何家山中心完小四年級學生李郴的來信后，湖南省委書記張春賢作出這樣的批示。農(nóng)村留守兒童問題是中國“三農(nóng)”問題的重要組成部分，留守兒童問題背后是中國農(nóng)民問題。各級黨委政府、有關(guān)部門、農(nóng)村基層組織、學校和全社會都要關(guān)心這些孩子的生活、學習、醫(yī)療、安全等問題，并建立相應的管理和保障制度，使他們健康成長，也使外出打工人員無后顧之憂。在省委書記的親切關(guān)懷下，共青團湖南省委牽頭，準備建立一支3萬人以上關(guān)愛留守兒童的“知心隊伍”，挑選更多的“知心哥哥”、“知心姐姐”結(jié)對幫扶留守兒童，通過長期跟蹤服務，幫助解決農(nóng)村留守兒童學習生活中的具體困難。湖南各界有識之士紛紛加入關(guān)愛留守兒童的行列，成為“知心哥哥”、“知心姐姐”，開展“一幫一”結(jié)對幫扶，在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，探索出了一條為農(nóng)村留守兒童提供社會幫助的有效途徑，這正是和諧社會之福?？h委中心組專門聘請了省委黨校周喻民教授來我縣進行留守兒童工作專題講座?！叭濉保毫羰貎和厩闆r清，留守兒童監(jiān)護人基本情況清，留守兒童父母外出務工的去向和聯(lián)系方法清。兒女是父母的心頭肉，父母是兒女的溫暖的港灣，父母親的血緣親情，無人替代。由學校組織留守兒童每半個月為父母寫一封信，匯報學習、生活、思想情況，通過與父母的溝通促進留守兒童心理健康。三、教育先行，財政買單，創(chuàng)建愛心陣地為了解決留守兒童上學途中安全及校外監(jiān)護難到位的問題，由縣財政每年拿出一定的經(jīng)費在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦一所寄宿制學校。做到六有：有牌子、有場地、有設施（愛心電話、愛心電腦、愛心圖書）、有制度、有活動、有志愿者。今年夏天，縣財政拿出10萬元用于瀘溪縣百名留守兒童紅色之旅活動；今年年初，與州婦聯(lián)、州關(guān)工委取得聯(lián)系，為災后的留守兒童捐贈價值5千元生活學習用品，澳門大學、吉首大學、州101網(wǎng)校大學生志愿者來我縣開展系列愛心活動；連續(xù)兩年縣婦聯(lián)聯(lián)合縣衛(wèi)生局老年衛(wèi)生協(xié)會專家進村入戶為留守兒童免費體檢。在今年內(nèi)，由縣婦聯(lián)、縣教育局、團縣委將組織開展“五好留守兒童”、“優(yōu)秀外出父母”活動?？h婦聯(lián)在年初把關(guān)愛留守兒童工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位婦聯(lián)、婦委會的目標管理，并要求有實施方案、示范點、典型材料、總結(jié)。但留守兒童工作是一項長期性工作，任重而道遠，我們將進一步深化認識，強化措施，細化載體，優(yōu)化氛圍。一、高度重視，建立健全相關(guān)組織網(wǎng)絡鎮(zhèn)上成立了“關(guān)愛工程”工作領(lǐng)導小組，由分管政工的副書記掛帥，鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導具體負責，鎮(zhèn)婦聯(lián)、青年、民政等部門參與配合，各社區(qū)、分場、居委會相應成立組織，形成齊抓共管的局面，將關(guān)愛幫扶任務分解細化、明確責任主體，做到一級抓一級，層層抓落實，大家都來關(guān)心、扶助弱勢兒童。二是通過協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)政府支持，為弱勢兒童代交醫(yī)療保險，解決他們的看病問題。青陽小學投資10萬元新建寄宿中心，可為550名學生提供寄宿就讀，對弱勢兒童寄宿給予優(yōu)惠。為把關(guān)心關(guān)愛弱勢兒童教育工作落到實處，鎮(zhèn)黨委每年都召開關(guān)心關(guān)愛弱勢兒童教育工作目標簽狀大會。第一，開展鎮(zhèn)三套班子成員機關(guān)干部結(jié)對幫扶活動。第三，充分發(fā)揮職能部門作用，為弱勢兒童成長創(chuàng)造良好的條件。未成年孤棄兒共1124人，‰。具體做了以下幾方面工作：一、深入調(diào)查。三莊鄉(xiāng)關(guān)工辦主任湯景法不顧高血壓，當他發(fā)現(xiàn)梨園村14組有名棄兒漏報，立即騎車到該村核實予以補登記。2006年11月14日，當我們將《關(guān)于我縣未成年孤棄兒情況調(diào)查報告》送至縣委、縣政府后，立刻引起縣領(lǐng)導高度重視，不久，縣長趙深同志在《調(diào)查報告》上批示：“此調(diào)查報告很好，請民政局及相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)高度關(guān)注孤棄兒的救助問題。縣關(guān)工委按照縣領(lǐng)導要求，和民政、教育等部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，迅速形成救助未成年孤棄兒的方案。設立專門銀行帳戶，建立收支帳冊，配專人管理，做到專款專用，每公布一次帳目或進行一次審計。第四，加強領(lǐng)導和管理。根據(jù)兩辦室的《意見》，各有關(guān)部門緊密配合，采取多種措施，做好未成年孤棄兒救助工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委、政府：負責解決369名孤棄兒免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，確保孤棄兒有病得到治療，并動員所有公務員結(jié)對助養(yǎng)本轄區(qū)內(nèi)的孤棄兒，將助養(yǎng)對象落實到人頭。四、關(guān)愛到位。去年縣關(guān)工委對李口中學22名孤棄兒資助6400元。